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Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes Curso Profissional Técnico de Gestão
Portaria n.º 899/2005, de 26 de setembro Projeto cofinanciado pelo FSE -‐ Ação -‐ Tipo 1.1.2.2
Ano Letivo 2012/2013
Avaliação Extraordinária
Matriz da Prova Escrita de Economia COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA
Módulo 3 - Mercados de Bens e Serviços e de Factores Produtivos
1 – OBJECTO DE AVALIAÇÃO A prova tem como referencia o Programa de Economia dos Cursos Profissionais do nível secundário.
2 – NATUREZA E DURAÇÃO DA PROVA A Prova é constituída por exercícios de aplicação teóricos e práticos. A Prova tem a duração de 90 minutos. 3 – ESTRUTURA E COTAÇÃO DA PROVA Grupo I – 5 valores Grupo II – 7,5 valores Grupo III – 7,5 valores 4 – TIPOLOGIA DAS QUESTÕES Todas as questões serão de resposta obrigatória. O grupo I é constituído por itens de resposta de escolha múltipla. O grupo II é constituído por itens de resposta curta. O grupo III é constituído por itens de resposta curta. 5 – CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO A cotação de cada alínea será sempre indicada na prova. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. Nos itens de escolha múltipla (Grupo I), a cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: – uma opção incorreta; – mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Se o examinando, em vez de indicar a letra da opção escolhida, transcrever o texto dessa opção, esta resposta deve ter a mesma classificação que teria no caso da indicação da letra correspondente.
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6 – MATERIAL A UTILIZAR Material de escrita de tinta azul ou preta; Não é permitido o uso de lápis nem de corretor.
7 – COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS
Módulo
Conteúdos Objetivos de Aprendizagem
Módulo 3
• Mercado; • Estruturas dos mercados de bens e serviços; • Funcionamento dos mercados.
• Referir a existência de variados mercados; • Apresentar as componentes do mercado (procura e oferta); • Caracterizar as diferentes estruturas do mercado; • Explicar a lei da procura e da oferta; • Justificar a existência de monopólios; • Apresentar os problemas associados à formação dos preços em mercado de monopólio; • Referir a existência de diferentes tipos de oligopólio; • Caracterizar o mercado de concorrência monopolística; • Apresentar as componentes do mercado de trabalho (procura e oferta); • Explicar o impacto da tecnologia e do preço do produto sobre a procura de trabalho; • Interpretar o desemprego como um desequilíbrio do mercado; • Explicar a ação dos sindicatos e do Estado sobre o mercado de trabalho.