Post on 16-Dec-2014
description
O computador vai substituir o professor?
Fernanda e MarisleneTurma: Presidente Olegário
Com a Revolução da Informação, a
Internet passou a estar presente em
quase todos os lugares do mundo e
a dinamizar a busca do
conhecimento. Informações que
antes eram obtidas com muita
pesquisa e esforço, hoje podem ser
acessadas em minutos (às vezes
até segundos) através de qualquer
site de busca na Internet. Por isso, a
educação, procurando oferecer uma
formação que seja adequada às
novas necessidades da vida
moderna, vem introduzindo a
Internet como uma nova ferramenta
de ensino.
Com todas essas mudanças, as escolas se viram pressionadas a adotar o
computador, assim, na área da educação, a informática vem ganhando cada vez
mais espaço nos ambientes de ensino/aprendizagem e facilitando a busca do
conhecimento.
0
Computadores e Internet não combinam com aulas tradicionais, nas
quais o professor "despeja" informações e os alunos executam
ordens. Aprender a manejar um computador é simples, porém
abandonar o controle e repensar a estrutura das aulas não é tão
fácil.
Quando a escola adota uma tecnologia inovadora como a
informática, é necessário alterar a pedagogia conservadora, para
que os efeitos do ensino informatizado não se tornem limitados, pois
uma utilização adequada da Internet como instrumento de ensino
amplia as possibilidades dos professores e enriquece seu modo de
ensinar. A informatização no ensino deve provocar mudanças
pedagógicas, e não "automatizar o ensino" ou, como nos Estados
Unidos, promover a alfabetização em informática.
O relacionamento entre aluno e professor deverá mudar. É
necessário que tanto o educador quanto o aprendiz tenham
intimidade e simpatia pelo computador e pela Internet, assim eles
podem acessá-la com facilidade, oferecendo a oportunidade para
que a sociedade em geral perceba a necessidade e as vantagens
do uso da Internet no ensino.
Referência:
http://lucsnews.ucs.br/ccet/deme/emsoares/inips/ensino.html