Identificando o plágio nos trabalhos dos estudantes

Prof. Marcelo Krokoscz 05 de Setembro de 2013

Imag

em

: Sto

ck.X

CH

NG

/G

ett

y Im

age

s

PERGUNTAS IMPORTANTES

COMO IDENTIFICAR o plágio nos

trabalhos dos estudantes?

COMO EVITAR a ocorrência do

plágio nos trabalhos dos

estudantes?

O QUE FAZER quando é

identificado o plágio nos trabalhos

dos estudantes?

COMO IDENTIFICAR?

Co

pyr

igh

t ©

2013

HA

AP

Me

dia

Ltd

/To

pfe

r/Im

age

ID

: 96

7211

Co

pyr

igh

t ©

2013

iSto

ckp

ho

to L

P/V

CT

Sty

le/#

1679

09

44

Por que é FÁCIL IDENTIFICAR a ocorrência do plágio?

- Ocorrência e frequência do plágio;

- Visibilidade da internet;

- Uso de softwares de detecção do plágio;

- Inexperiência dos alunos X Experiência dos educadores;

- Desconhecimento das regras acadêmicas.

Fonte: http://plagiarismadvice.org/images/plagad/webinars/2013-31-07-TipSheets-blue.pdf

EXEMPLO

Fonte: http://plagiarismadvice.org/images/plagad/webinars/2013-31-07-TipSheets-blue.pdf

EXEMPLO

Apresentação das funcionalidades do Turnitin: http://turnitin.adobeconnect.com/p74bpc55bxy/

Próxima Sessão: 17 de setembro, às 10 horas http://turnitin.adobeconnect.com/treinotii/

Fonte: http://plagiarismadvice.org/images/plagad/webinars/2013-31-07-TipSheets-blue.pdf

EXEMPLO

O que você entende por volatilidade de retorno

das ações?

Cite 5 empresas estudadas.

Quais foram os testes Estatísticos aplicados? Qual foi

o critério de escolha?

Fonte: http://plagiarismadvice.org/images/plagad/webinars/2013-31-07-TipSheets-blue.pdf

EXEMPLO

Trabalho solicitado em 2009!

Fonte: http://plagiarismadvice.org/images/plagad/webinars/2013-31-07-TipSheets-blue.pdf

EXEMPLO

* Erros ortográficos e de concordância

* Margens diferentes

* Cor da fonte levemente alterada

* Texto sem espaçamento adequado

Outras DICAS PARA IDENTIFICAR a ocorrência do plágio

Veja também: “Identifying plagiarism in student work ?” By Dra. Wendy Sutherland-Smith

www.plagiarismadvice.org -> resources -> webinar series

- Fontes com links quebrados;

- Convenções diferentes;

- Anacronismos textuais;

- Expressões sofisticadas;

- Parágrafos longos;

- Inconsistências internas.

(HARRIS, 2001).

Imag

em

: Sto

ck.X

CH

NG

/G

ett

y Im

age

s

COMO EVITAR?

Algumas estratégias PARA EVITAR a ocorrência do plágio

- Orientar, advertir e punir >> evitar a banalização

- Diversificar as formas de elaboração dos trabalhos. Ex.: Digital Storytelling;

- Caracterizar as fontes que deverão constar do trabalho;

- Programar etapas de realização/entrega dos trabalhos;

- Ler e dar feedback dos trabalhos com apontamentos;

- Utilizar Declarações de Autoria.

Co

pyr

igh

t ©

2013

iSto

ckp

ho

to L

P/P

alto

/#9

073

749

O QUE FAZER APÓS A DETECÇÃO?

O QUE FAZER quando se constata a ocorrência do plágio?

- Consulta às políticas institucionais;

- Análise da severidade da infração;

- Abordagem educativa;

- Abordagem punitiva;

- Sanções possíveis:

- ADVERTÊNCIA

- NOTA ZERO

- REPROVAÇÃO

Co

pyr

igh

t ©

2013

iSto

ckp

ho

to L

P/B

ran

ca e

sco

va/#

168

924

64

- SUSPENSÃO

- EXPULSÃO

- CASSAÇÃO…

O que NÃO É PLÁGIO?

- A “impressão literal” de um texto;

- O conhecimento comum;

- Imitação, criatividade e paródia;

- Plágio civilizado (SCHNEIDER, 1990).

Leonardo Da Vinci, 1504

Marcel Duchamp, 1919

» Por que há tanta dificuldade com a redação científica ?

» Como selecionar e utilizar adequadamente as fontes de pesquisa?

» Dicas e recursos elementares para a escrita científica.

O QUE AINDA PRECISAMOS saber sobre a ocorrência do plágio?

HARRIS, Robert A. The plagiarism handbook: strategies for preventing, detecting, and dealing with plagiarism. Los Angeles: Pyrczak Publishing, 2001.

KROKOSCZ, Marcelo. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. São Paulo: Atlas, 2012.

______. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, v. 16, n. 48, p. 745–818, 2011.

KROKOSCZ, Marcelo; PUTVINSKIS, Reinaldo. Analysis of the perceptions of undergraduate students in Business Administration on the occurrence of academic plagiarism in Brazil. International Conference on Plagiarism Across Europe and Beyond. Anais... , 2013. Brno. Disponível em: <http://ippheae.pefka.mendelu.cz/?>. Acesso em: 02 maio 2013.

SCHNEIDER, Michel. Ladrões de palavras: ensaio sobre o plágio, a psicanálise e o pensamento. Campinas: UNICAMP, 1990.

REFERÊNCIAS

Prof. Marcelo Krokoscz

Website: www.plagio.net.br

Email: marcelix@usp.br

MUITO OBRIGADO!