Situação de Aprendizagem construída a partir do texto: Meu primeiro beijo – Antônio Barreto

Curso Melhor Gestão, Melhor Ensino -2013

Professoras:

Lêda Mara Spina Malengo

Lidia Aparecida Izeppe

Lourdes Gaspar Brito

Luciana de Lima Mazuchelli

Maria Antonia Zanotti

Você já amou? Quem? Era correspondido? Você já beijou essa pessoa? O que sentiu? Qual foi a reação após o seu primeiro beijo? O que é beijar para vocês? Só existe beijos românticos?

Ativando conhecimento de mundo; antecipação ou predição;

checagem de hipóteses:

Leitura individual e compartilhada do texto. Perceber as informações explícitas do texto, através da entonação, do

ritmo e das pausas durante a leitura. Explanar o conceito do gênero crônica e suas características.

Localização de informações; comparação de informações;

generalizações.

Identificar os elementos da narrativa no texto. Quais os fatos centrais? Quais as sequências desses fatos? Eles estão localizados em que intervalo de tempo? Quantas personagens a história apresenta?

Produção de inferências locais; produção de inferências globais:

Analisar os aspectos linguisticos do texto:

Pontuação

Tempos verbais No texto, não fica claro qual o desfecho da narrativa. A seu ver, como

terminou essa história? Aponte mudanças que ocorreram com a narradora-personagem em

relação ao menino. Que estratégia o menino usou para que a menina mudasse seu

comportamento em relação a ele?

Recuperação do contexto de produção; definição de finalidades e metas da atividade de leitura:

Preencher uma ficha organizativa, recapitulando os aspectos

principais da narrativa. Quais os sentimentos provocados em vocês pela leitura do texto? Na sua opinião: há situações em que o beijo é trágico, aborrecedor?

Exemplifique se possível.

Percepção das relações de intertextualidade; percepção das relações de interdiscursividade; Percepção de outras linguagens; elaboração de

apreciações estéticas e/ou afetivas; elaboração de apreciações relativas a valores éticos e ou políticos.