Diretoria de Ensino Região de Carapicuíba

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Orientação Técnica de CHT – Anos Iniciais

“Memórias, Caminhos e DescobertasSociedade e Natureza”

PautaOT – Orientação Técnica

Memórias, Caminhos e Descobertas: Um novo olhar para Ciências Humanas e suas Tecnologias. Horário: Das 08h às 12h.

Público alvo: Professores Coordenadores dos Anos Iniciais

Objetivo:Apresentação do Material: “Memórias, Caminhos e Descobertas” e socialização de boas práticas com o material.

Desenvolvimento dos trabalhos:

•Objetivo da reunião;

•Apresentação dos PCNP’s;

•Fundamentação Teórica;Orientações Curriculares;Memórias, Caminhos e Descobertas;

•Apresentação dos conteúdos:Desenvolvimento dos Conceitos:

Problematização:•Como o professor polivalente apresenta os conceitos aos alunos?

Café;

•Oficina (Apresentação do Material)

•Socialização

•Avaliação

Objetivo:

Apresentação do Material: “Memórias,

Caminhos e Descobertas” e socialização de

boas práticas com o material.

PCNP’S

Ilder – Geografia; Fabíola – Anos Iniciais; Marília – História; Miller – Ciências; Monica Nery – Anos Iniciais

Prezado Professor...  Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, nos últimos anos obteve grandes avanços nas diretrizes curriculares para o ensino: em Língua Portuguesa com o programa "Ler e Escrever", bem como na Matemática com o projeto "Educação Matemática nos Anos Iniciais" (EMAI).

Em 2012, atendendo as diretrizes do Programa Educação Compromisso de São Paulo e as solicitações e anseios da rede, iniciamos um trabalho com foco nas áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas: História e Geografia. Você está recebendo os resultados das discussões do currículo, que deram origem à produção deste primeiro volume, o qual traz sequências didáticas e orientações para o trabalho.

O Projeto Memórias, Caminhos e Descobertas é voltado para alunos e professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Tem o intuito de orientar a ação pedagógica, com propostas de atividades possíveis de serem realizadas em conjunto com seus alunos.

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Sequências Didáticas;

Articulação :conteúdos e conceitos com práticas de investigação, observação e reflexão;

Estruturado de forma a desenvolver expectativas de aprendizagem.

ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE SÃO PAULO – ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS

INICIAIS – DAS ÁREAS DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA

• Os letramentos e o papel das linguagens (Roxane Rojo);

• Ler e escrever compromisso de todas as áreas;• Expectativas de aprendizagem;• Movimento espilarado.

“A história das tecnologias na educação”

GEOGRAFIA

HISTÓRIA

1º ANO - GEOGRAFIA

2º ANO - GEOGRAFIA

3º ANO - GEOGRAFIA

4 º ANO - GEOGRAFIA

5º ANO - GEOGRAFIA

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: CIÊNCIAS

1º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: CIÊNCIAS

2º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: CIÊNCIAS

3º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: CIÊNCIAS

4º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: CIÊNCIAS

5º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: HISTÓRIA

1º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: HISTÓRIA

2º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: HISTÓRIA

3º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: HISTÓRIA

4º Ano

TEMAS E OBJETIVOS DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: HISTÓRIA

5º Ano

AVALIAÇÃO

Referências

• Orientações Curriculares do Estado de São Paulo – Anos Iniciais – Ciências da Natureza – Ciências Humanas – Geografia e História – Versão Preliminar. CGEB. São Paulo, 2013.

• Links:• www.intranet.sp.gov.br• https://www.youtube.com/watch?v=uXdus7X-E9s

CONTATOSIlder Toledo Mônica NeryPCNP – Geografia PCNP – Anos Iniciais(11) 4185-8883 (11)4185-8242ilderlon@prof.educacao.sp.gov.br

monicanery@prof.educacao.sp.gov.br

Marília Gouveia Fabíola FerrariPCNP – História PCNP – Anos Iniciais(11) 4185-8860

fabiolaferrari@prof.educacao.sp.gov.brmariliamrl@gmail.com

Miler RodrigoPCNP – Ciências(11) 4185-8886miler@ib.usp.br

Obrigada

Pela

Presença!

Equipe Núcleo PedagógicoDER - Carapicuíba

2016