UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DELCARCHI

Educación para el Desarrollo y la Integración…!

Dr. Hugo Ruiz, Rector y Dr. José Pijal, Director Académico.Acto de entrega del PEDI al Presidente del Consejo de Educación Superior – CES – Quito.

Abril 12 de 2011Foto: Ing. Félix Paguay

“Planear no significa tratar de

adivinar qué sucederá en el

futuro,sino cómo nuestras

decisiones hoy afectarán el

futuro”Peter Drucker

PLANEACIÓN DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Proceso creativo, continuo, sistemático, de evaluación a la universidad mediante un análisis interno y externo, que permite definir objetivos a largo plazo, identifica metas realizables, desarrolla estrategias y asigna recursos para alcanzar el ideal.

PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN

Inclusión Evaluación Criticidad Integralidad Viabilidad Sistematización Cooperación

POLÍTICAS PARA LAELABORACIÓN DEL PLAN

a) Atención prioritaria y cumplimiento oportuno de actividades vinculadas a los criterios de descategorización «E» en el 2011.

b) Flexibilidad para el reajuste del cumplimiento del Plan de Fortalecimiento y Desarrollo Institucional.

c) Fomento de la cultura de la evaluación.d) Fomento de la cultura de la documentación de

evidencias.

FASE I -

PRE PLANIFICACIÓN

• Estado Situacional PEDI anterior• Revisión Documento 0• Análisis Crítico-Propositivo de

escenarios de la UPEC• Retos del nuevo Sistme de Educación

Superior para la UPEC• Formatos de Planif., Organización,

Dirección y ControlFASE II -

ANÁLISIS

SITUACIONAL y

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

• Diagnóstico Situacional de Factores Internos y Externos

• Diálogos con involucrados• Resultados y Plenarias• Construcción Interuniversitaria de la

MISION - UPEC• Filosofía y Direccionamiento

Estratégico UPECFASE III -

OBJETIVOS

Y ACCIONES ESTRATÉGICAS

•Encuentro Actores Socaiales•F O - Mesas de Trabajo involucrados Internos•D A - Mesas de Trabajo actores sociales Externos•Conversatorios• Líneas - Objetivos - Estrategias - Metas - IndicadoresFASE

IV - PROYECTO

S, APROBACIÓN

SOCIALIZACIÓN

• Descripción de Proyectos• Estimación Presupuestaria• Redacción del PDFI• Aprobación CSUP• Socialización

FASE V -

EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO -

CONTROL

• Proforma Presupuestaria• POA´s• Formulación de Proyectos• Seguimiento• Evalución

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

MISIÓN VISIÓN4

FUNCIONES4

OBJETIVOS

20 ESTRATEGIAS

28 METAS

40 INDICADORES

69 PROYECTOS

PRESUPUESTO

PROYECTOS

EVALUACIÓN

VALORES

PRINCIPIOS

8

*

ELABORACIÓN DEPLANES OPERATIVOS

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROCESO DE GESTIÓN ESTRATÉGICA

8

VISIÓN

OBJETIVOS

TEMAS O ASUNTOS ESTRATÉGICOS

¿CÓMO?

•METAS

•INDICADORES

•PROYECTOS (POA)

•PRESUPUESTO

P.E

ESTRATEGIAS

4

DESIGNACIÓN DE RESP.5

EJECUCIÓN DE POA’S6

P.O A´S 1

POA 2

POA 3

POA 4

SITUACIÓN ACTUAL

1

MISIÓN

2

SITUACIÓN DESEADA ENEL FUTURO

ANÁLISIS EXTERNO

ANÁLISIS INTERNO

3

TIEMPO

MAGNITUD DELOBJETIVO

7

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

8RETROALIMENTACIÓN

¿CÓMO?

HO

RIZO

NTE

S Y

DES

AFÍO

S D

E LA

UN

IVER

SIDA

D D

E H

OY

UNIVERSIDAD DE HOY UNIVERSIDAD DE MAÑANA

MISIÓN“Forma profesionales humanistas, emprendedores y competentes, poseedores de conocimientos científicos y tecnológicos; comprometida con la investigación y la solución de problemas del entorno para contribuir con el desarrollo y la integración fronteriza”.

VISIÓN

“Ser una Universidad Politécnica acreditada por su calidad y posicionamiento regional.”

PRINCIPIOS• Autonomía: capacidad de autogobernarse de manera

responsable. • Cogobierno: participación de todos los actores

universitarios en el proceso de administración de la institución.

• Pertinencia: amor por la institución que se demuestra mediante la dedicación dada a las actividades que se llevan a cabo.

• Calidad: mejoramiento continuo para la acreditación institucional y de carreras para el cumplimiento de las grandes líneas de acción universitaria.

PRINCIPIOS• Justicia: Cumplimiento de las normas, estatutos,

reglamentos y leyes de la Educación Superior para lograr el bienestar colectivo.

• El trabajo en equipo: Participación conjunta de los actores universitarios en actividades de desarrollo y crecimiento institucional.

• Integración y Desarrollo: Condición que permite la sinergia académica y de investigación con instituciones públicas y privadas a nivel local, regional e internacional en procura del mejoramiento económico y social y los propósitos del Plan Nacional del Buen Vivir.

VALORES

• Respeto: Es el reconocimiento pleno de los derechos de las personas, de la naturaleza, de la institución y la diversidad de pensamiento.

• Responsabilidad. Comportamiento consciente de los seres humanos para asumir el cumplimiento oportuno de sus obligaciones y asumir las consecuencias de sus actos.

• Puntualidad: Comportamiento y cumplimiento con respeto al tiempo de los demás, generador de eficiencia.

VALORES• Equidad. Igualdad de oportunidades y derechos para todos,

teniendo en cuenta las diferencias individuales de las personas y de los grupos, en procura de la justicia social.

• Solidaridad: Demostración humana de interés sobre el bien común hacia los demás favoreciendo el crecimiento personal y profesional.

• Lealtad: Actitud transparente, determinación y voluntad de corresponder, conforme al código de convivencia institucional.

• Disciplina: Capacidad de actuar de forma ordenada en el cumplimiento del direccionamiento estratégico y normativa de la institucional.

POLÍTICAS• Participación proactiva de la comunidad universitaria en la

planificación y autoevaluación de los procesos de institucionalización, descategorización, acreditación institucional y carreras, con trabajo integrado en equipos inter y multidisciplinarios.

• Cultura de innovación de cara al cambio de época, que implica desaprender, reaprender y aprender en función de la movilidad de normas, procesos, criterios de calidad, excelencia y sostenibilidad que proyecten a la universidad hacia el liderazgo académico.

• Flexibilidad en la planificación, aplicación, verificación y modificación del Plan, facilitando los reajustes pertinentes para el mejoramiento continuo, el crecimiento, desarrollo y fortalecimiento institucional.

POLÍTICAS• Desarrollo que dota de infraestructura física y

equipamiento en correspondencia a las necesidades de bienestar universitario, investigación científica y tecnológica, cultural y deportiva.

• Fortalecimiento de las funciones universitarias adscritas a los criterios y estándares de calidad establecidos por los organismos rectores de la educación superior para la descategorización y acreditación.

• Atención a las necesidades de desarrollo de la sociedad y la zona de integración fronteriza ecuatoriano-colombiana con formación de profesionales de tercero y cuarto nivel.

POLÍTICAS• Impulso la construcción de la infraestructura y equipamiento para

favorecer la investigación científica, tecnológica y formativa.• Creación y reestructuración de la oferta académica sobre la base

de la investigación y planificación en concordancia con el plan del buen vivir, plan regional y fronterizo, lograr una educación para el desarrollo y la integración, con práctica del idioma inglés y utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.

• Ampliar las relaciones institucionales a nivel local, nacional e internacional por medio de convenios, acuerdos y proyectos de vinculación con la sociedad.

• Fomento de la cultura de evaluación al desempeño institucional y profesional, y el impacto social de la labor universitaria en la comunidad.

OBJETIVOS EN LA PLANIFICACIÓN

“¿Podría decirme, por favor, qué camino debo tomar desde aquí?”, preguntó Alicia.“Eso depende de a dónde desea llegar”, respondió el gato.“No me importa mucho a dónde” dijo Alicia.“Entonces, no importa qué camino siga”, aseguró el gato.

Lewis Carroll, Alicia en el País de las Maravillas.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS1. OEI1. Garantizar los procesos de calidad en la educación superior a través

de la gestión objetiva de los recursos universitarios y la dotación de infraestructura y equipamiento que respondan a las exigencias del Sistema de Educación Superior y consoliden el proceso de institucionalización.

2. OEI2. Desarrollar procesos de formación académica y humana de excelencia a través de programas, políticas y proyectos que sustenten el mejoramiento continuo, contribuyendo al desarrollo productivo y social en la provincia y el país.

3. OEI3. Impulsar la investigación a través del desarrollo de proyectos de investigación aplicada, formativa y social, que se constituyan en propuestas de solución a los problemas socio-económicos del entorno.

4. OEI4. Participar con la comunidad universitaria y la colectividad en espacios de análisis, discusión y propuestas de solución a los problemas ambientales, económicos, sociales y de integración.

ESTRATEGIAS1. Fomento de la cultura de la evaluación y procesos de mejoramiento continuo en todas las funciones y ámbitos institucionales. 2. Fomentar y ejecutar programas, proyectos que hagan factible la construcción y sustentación de procesos de calidad, en términos reales, medibles, y evaluables.3. Orientar el crecimiento equilibrado de las funciones universitarias.4. Garantizar los procesos de formación académica y convivencia universitaria. 5. Creación de ambientes socio culturales y de encuentro con la comunidad.6. Implementación de laboratorios, que permitan el desarrollo de la investigación y aplicación de conocimientos académicos.

ESTRATEGIAS7. Propiciar la seguridad interna y externa a través de una infraestructura que esté acorde a la normativa vigente.8. Eliminación de barreras arquitectónicas que limitan el acceso a personas con capacidades diferentes.9. Propiciar el bienestar universitario, a través de espacios adecuados. 10. Optimización de la educación con espacios adecuados dotados con equipos con tecnología de punta para transmisiones radiales, televisivas y video conferencias de eventos masivos de interés local y nacional.11. Impulsar alianzas estratégicas para el desarrollo socio-productivo a través de las unidades de Investigación y Vinculación con la Colectividad.

ESTRATEGIAS12. Fomentar y ejecutar programas, políticas y proyectos que sustenten los procesos de calidad y desarrollo académico de la Universidad.13. Ofertar carreras profesionales acordes a las necesidades del plan provincial, regional y nacional.14. Fortalecimiento de la investigación formativa, docente y el conocimiento de la realidad para construir propuestas de solución a los problemas del entorno.15. Promover la presencia de investigadores nacionales y extranjeros que apoyen la formación de equipos de investigadores de la universidad y la comunidad.16. Incorporar nuevas tecnologías en la gestión investigativa.17. Generar procesos y mecanismos de interrelación permanente con el mercado laboral.18. Establecimiento de alianzas de cooperación interinstitucional para el desarrollo de programas y proyectos de vinculación e investigación.19. Fomento del arte, cultura, deporte, recreación y conservación del ambiente con los actores sociales del entorno.E20. Fortalecimiento de la cultura de planificación institucional y la proyección social.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

MISIÓN VISIÓN4

FUNCIONES4

OBJETIVOS

20 ESTRATEGIAS

28 METAS

40 INDICADORES

69 PROYECTOS

PRESUPUESTO

PROYECTOS

EVALUACIÓN

VALORES

PRINCIPIOS

GRACIAS…!Compilación realizada por:

Ing. Félix Paguay, MCMComisión de Planificación y Desarrollo Institucional

E-mail: felix.paguay@upec.edu.ecTulcán, Agosto de 2011