1

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUAPIMIRIM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO

1º Ano de Escolaridade – 4º bloco de atividades

CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

1ª Semana – Atividade Proposta da 1ª à 12ª;

2ª Semana – Atividade Proposta da 13ª à 24ª;

3ª Semana – Atividade Proposta da 25ª à 36ª;

4ª Semana – Atividade Proposta da 37ª à 50ª;

ORIENTAÇÕES:

Queridas famílias:

Estamos vivenciando um momento nunca experimentado por nós. É preciso esclarecer para as

crianças o que está acontecendo no mundo. Elas têm condições de entender! É preciso dimensionar a

importância deste momento, para não as deixar assustadas e apreensivas. Assim, é hora de manter mais

contato com elas.

Conversem, leiam histórias, vejam filmes, cozinhem juntos, estreitem os laços e ampliem os

pensamentos deles em relação a “ser cidadão”. Quando tudo isso acabar, podem ter certeza de que seus

filhos se lembrarão desse período como uma parte da vida em que passaram muito tempo junto à sua

família e que foram amados e receberam atenção e carinho.

Logo, a criação de uma rotina diária de estudos em casa também se faz essencial neste momento.

A seguir, nossa sugestão para essa nova rotina:

● Combine o horário de estudos diários (início e término);

● Organize um local para o estudo;

● Faça todas as atividades referentes à semana (não são todas de uma só vez);

● Se ele ainda não o faz com autonomia, leia as atividades para o (a) seu (sua) filho (a);

● Veja se compreendeu e deixe-o (a) realizar sozinho (a);

● Se ele (a) não conseguir realizar, o (a) ajude. Mas, não esqueça de anotar as dificuldades que

ele teve, para posteriormente compartilhar com o professor.

Educação se faz com amor! Faça com que esse momento seja prazeroso, para vencermos juntos

essa batalha. Até breve!

Coordenação de Alfabetização.

(As referências bibliográficas e/ou webgráficas encontram-se disponíveis no site da Prefeitura

Municipal de Guapimirim)

2

1ª ATIVIDADE PROPOSTA:

CANTE A MÚSICA ACOMPANHANDO COM O DEDINHO E CIRCULE AS PALAVRAS COM

LETRA N.

TODO NENÊ TEM UM NOME. QUANDO VOCÊ NASCEU E ERA UM BEBÊ, QUAL FOI

O NOME QUE ESCOLHERAM PARA VOCÊ? ESCREVA-O AQUI.

NENÊ

____________________________________________________________________________

3

2ª ATIVIDADE PROPOSTA:

COMPLETE A CRUZADINHA COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE:

NÓ – NAVIO – NUVEM – NAVALHA – NOITE – NOTA – NINHO – NARIZ – NOVELO -

NOVE

RECORTE E COLE ABAIXO PALAVRAS COM N:

4

3ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VOCÊ ESTÁ SENDO DESAFIADO. CAPRICHE!

COM A AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS LER UM POUQUINHO.

5

4ª ATIVIDADE PROPOSTA:

COM A AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS LER MAIS UM POUQUINHO.

6

5ª ATIVIDADE PROPOSTA:

PINTE OS DESENHOS COM OS NOMES INICIADOS PELA SÍLABA EM DESTAQUE COM A

COR INDICADA:

6ª ATIVIDADE PROPOSTA: Hora da história! Assista ao vídeo acessando o link:

https://youtu.be/Tsm31kSbBv0

7

7ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Assista ao vídeo acessando o link https://youtu.be/3HcpR3vTopQ .

VAMOS RELEMBRAR O ALFABETO? REESCREVA-O EM SEU CADERNO.

8

8ª ATIVIDADE PROPOSTA:

USE TAMPINHAS DE GARRAFAS, PARA FACILITAR A COMPREENSÃO.

COM A AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS LER MAIS UM POUQUINHO:

9

9ª ATIVIDADE PROPOSTA:

PINTE OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM O RESULTADO DAS SOMAS:

APROVEITE SUA ESPERTEZA E COMPLETE COM AS LETRAS DO ALFABETO:

10

10ª ATIVIDADE PROPOSTA:

ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO:

11

11ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VIDA COTIDIANA

No nosso dia a dia, realizamos uma séria de atividades. Temos uma rotina que se inicia do

momento em que acordamos até em que vamos dormir. Essa organização nos auxilia a administrar

nossa vida. Você já parou, para pensar em tudo o que você faz do momento em que acorda até em que

vai dormir?

Marque um X na rotina durante o dia. Marque um X na rotina durante a noite.

O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER DURANTE O DIA? FAÇA UM DESENHO BEM

BONITO.

12

12ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Vamos fazer continhas de adição (continha de “mais”) e de subtração (continha de “menos”),

porque você já está bem esperto(a):

Toda vez que tiver o símbolo da adição (+), nós vamos juntar as quantidades.

Já quando tiver o símbolo da subtração (-), nós vamos retirar a quantidade pedida.

USE SUA CRIATIVIDADE E SUAS TAMPINHAS, FORMANDO VÁRIAS CONTINHAS COM

OS NÚMEROS DESTACADOS.

Escreva as letras do alfabeto que seu responsável ditar:

13

13ª ATIVIDADE PROPOSTA:

PINTE A QUANTIDADE DE QUADRADINHOS REFERENTE A IDADE DE CADA CRIANÇA.

Escreva seu nome todo. Capriche ao fazê-lo!

______________________________________________________________________

14

14ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VAMOS USAR O CALENDÁRIO: COMPLETE COM AS SÍLABAS: CA- CO ou CU.

15

15ª ATIVIDADE PROPOSTA:

16

16ª ATIVIDADE PROPOSTA: TRABALHANDO O CALENDÁRIO.

PINTE A DATA DE HOJE.

DESCUBRA O MÊS EM QUE VOCÊ NASCEU E ESCREVA-O AQUI.

17

17ª ATIVIDADE PROPOSTA:

QUAL É O MEIO DE TRANSPORTE QUE VOA? ENCONTRE-O LOGO ACIMA E ESCREVA O SEU NOME NO QUADRADO EM BRANCO A SEGUIR.

18

18ª ATIVIDADE PROPOSTA:

CONTINUE USANDO AS TAMPINHAS, PARA RESOLVER AS CONTINHAS.

NOAH E LORENA ARRECADARAM ALGUMAS PEÇAS DE ROUPAS PARA UMA

CAMPANHA BENEFICENTE.

JUNTE AS QUANTIDADES E DESCUBRA QUANTAS PEÇAS AS CRIANÇAS

ARRECADARAM. COMPLETE COM RA- RE- RI- RO ou RU e LEIA.

19

19ª ATIVIDADE PROPOSTA: OBSERVE AS CENAS ABAIXO QUE ESTÃO ACOMPANHADAS COM CÍRCULO EM BRANCO. DEPOIS, PINTE DE AMARELO OS CÍRCULOS DAS CENAS QUE FAZEMOS DE DIA E DE AZUL OS CÍRCULOS DAS CENAS QUE FAZEMOS DE NOITE.

COMPLETE COM DA- DE- DI- DO ou DU e LEIA.

20

20ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VAMOS LER E RESPONDER AS ATIVIDADES SEGUINTES:

21

21ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Assista ao vídeo https://youtu.be/7-_SS6Xnb98

Numere de acordo com a sequência dos acontecimentos. 1- 2- 3- 4.

22

22ª ATIVIDADE PROPOSTA:

DEPOIS DE COMPLETAR, LEIA, REESCREVA AS PALAVRAS E PINTE AS FIGURAS.

RECORTE E COLE PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA D.

23

23ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VAMOS RELEMBRAR DEZENAS.

ESCREVA A QUANTIDADE DE DEZENAS E UNIDADES DOS OBJETOS ABAIXO:

24

24ª ATIVIDADE PROPOSTA:

25

25ª ATIVIDADE PROPOSTA:

E você? Qual é a sua brincadeira preferida? Desenhe-a com capricho:

Você está com saudade dos amigos da escola? Escreva um recadinho para eles.

_________________________________

____________________________________

_____________________________________

________________________________________

_______________________________________

____________________________________

_____________________________

ESCREVA SEU NOME TODO. CAPRICHE AO FAZÊ-LO! ________________________________________________________

26

26ª ATIVIDADE PROPOSTA:

ASSISTA AO VÍDEO “É TÃO LINDO!” https://youtu.be/Sm-xhVwSZQU

DESENHE A SUA FOTO E A DO SEU MELHOR AMIGO NO QUADRADINHO DO FILME.

27

27ª ATIVIDADE PROPOSTA:

COMPLETE COM AS VOGAIS QUE FALTAM NA PALAVRA AMIZADE.

28

28ª ATIVIDADE PROPOSTA:

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E DEPOIS PINTE DA MESMA COR AS QUE FOREM IGUAIS:

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E SEPARE-AS EM SÍLABAS.

29

29ª ATIVIDADE PROPOSTA:

COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O TEXTO.

30

30ª ATIVIDADE PROPOSTA:

EFETUE AS SUBTRAÇÕES ABAIXO.

PINTE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE:

31

31ª ATIVIDADE PROPOSTA:

RESOLVA OS PROBLEMINHAS.

32

32ª ATIVIDADE PROPOSTA:

CIRCULE A PALAVRA DE ACORDO COM O NOME DE CADA FIGURA, DEPOIS PINTE

BEM BONITO.

33

33ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Encontre as palavras na cruzadinha da Arca de Noé. COMPLE O NOME DAS FIGURAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO, DEPOIS COPIE E LEIA.

34

34ª ATIVIDADE PROPOSTA:

CONTE QUANTAS FIGURAS TEM EM CADA CONJUNTO E PINTE O QUADRADINHO

COM O NÚMERO CORRESPONDENTE.

COM A AJUDA DE UM ADULTO VAMOS LER UM POUQUINHO.

35

35ª ATIVIDADE PROPOSTA:

NUMERE CORRETAMENTE AS PROFISSÕES AOS OBJETOS QUE TÊM A VER COM SEU

TRABALHO:

36

36ª ATIVIDADE PROPOSTA:

FAÇA A CORRESPONDÊNCIA E PINTE BEM BONITO.

37

37ª ATIVIDADE PROPOSTA:

VAMOS DESEMBARALHAR AS LETRAS E ESCREVER OS NOMES DAS FIGURAS:

D O D E A D O D A R O T L A V U

A U L I D O R A A M D A Ã O L E

PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DAS FIGURAS.

ESCREVA AQUI AS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU NO SEGUNDO QUADRO:

38

38ª ATIVIDADE PROPOSTA:

39

39ª ATIVIDADE PROPOSTA:

40

40ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Circule uma dúzia de laranjas.

Agora, desenhe uma dezena de maçãs.

Pinte no cacho de uva, meia dúzia de uvas.

Vamos ajudar na solução?

Paulo e João resolveram juntar suas bolinhas de gude. Paulo tinha 8 bolinhas e João tinha 10.

Com quantas bolinhas eles ficaram? _____________________________________________________

Carla tinha 15 figurinhas e deu 4 de suas figurinhas para seu irmão Pedro.

Quantas figurinhas Carla tem agora? ______________________________________________________

Ligue os numerais à quantidade que representa:

41

41ª ATIVIDADE PROPOSTA:

DÚZIA E MEIA DÚZIA

Dona Vânia comprou ovos, para fazer um delicioso pudim. Quantos ovos ela comprou?

Quantos pães há em cada figura? FIGURA 1 FIGURA 2

Forme grupos com meia dúzia de doces, contornando com uma linha cada grupo formado:

Quantos grupos foram possíveis formar? ______________________________________________________________________ Houve sobra de doces? ______________________________________________________________________ Quantos doces sobraram? ______________________________________________________________________

PARA FIXAR: UMA DÚZIA =12 UNIDADES

MEIA DÚZIA = 6 UNIDADES

42

42ª ATIVIDADE PROPOSTA:

DEZENA E UNIDADE

Conte e circule 10 elementos em cada conjunto. Anote quantas dezenas e quantas unidades que

encontrou. ______________________________________________________________________________________________

Complete com desenhos, para formar uma dezena no grupo abaixo:

PARA FIXAR: UMA DEZENA = 10 UNIDADES

MEIA DEZENA = 5 UNIDADES

43

43ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Observe as imagens abaixo e as numere de acordo com a passagem do tempo:

Observe os meios de transportes e ligue de acordo com sua classificação:

AÉREO

AQUÁTICO

TERRESTRE

44

44ª ATIVIDADE PROPOSTA:

ADIÇÃO COLORIDA

RESOLVA AS ADIÇÕES PINTANDO OS CÍRCULOS E USANDO CORES

DIFERENTESPARACADA PARCELA.

45

45ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Vamos subtrair?!

46

46ª ATIVIDADE PROPOSTA:

FAÇA OS NÚMEROS DE 1 ATÉ 20.

------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------ ------

1 - 2 -

47

47ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Meus amiguinhos, vou

contar uma história que

aconteceu comigo e

com você também!

DE ONDE EU VIM

Quando eu vivi dentro da barriga da minha mãe, estava mergulhado na água de uma bolsa muito

especial... A água era morninha...

Minha mãe inspirava e expirava por mim... Imaginem que o ar e os alimentos eram trazidos para mim

pelo cordão umbilical!

E eu crescia... Crescia...

Depois, nasci e comecei a respirar por mim mesmo...

* Agora com a ajuda de um adulto, responda às questões abaixo:

a) Quando você nasceu? __________________________________________ b) Cole ou desenhe no espaço abaixo uma foto sua de quando era bebê.

48

48ª ATIVIDADE PROPOSTA:

No desenho abaixo, vemos todas as fases da vida: desde bebê até idoso.

Peça a sua família, para mostrar fotos desde o seu nascimento e observe o quanto você mudou.

Pinte em que fase você está:

Agora responda: Quantos anos você tem? ______________________________

A água é o nosso maior tesouro. Por isso, é necessário cuidar dela. Pinte somente o que devemos

fazer, para economizar água:

49

49ª ATIVIDADE PROPOSTA:

FASES DA VIDA

50

50ª ATIVIDADE PROPOSTA:

.

________________________________________________________________________________

Cuide-se! Até breve!