Post on 02-Oct-2015
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O engenheiro por excelncia um resolvedor de problemas
INTRODUO3OBJETIVO GERAL4JUSTIFICATIVA4
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METODOLOGIA5
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PERFIL6
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DESCRIO DO PRODUTO6
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APLICAO PRTICA DA INVOO E SEGMENTO DE MERCADO6
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ANLISE DA CONCORRNCIA7
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INTRODUO
A soluo de problemas em engenharia geralmente visa elaborao de um novo produto, sistema ou processo, ou sua melhoria. E isso feito atravs de um projeto, que o produto de um plano e de um trabalho deliberadamente realizados para satisfazer alguma necessidade.A cada dia o homem busca o desenvolvimento de equipamentos visando ao aumento da produtividade e reduo de esforos humanos em suas atividades. Neste contexto, o nosso Projeto de Engenharia auxilia na agilizao da escrita. Dentre os materiais mais usados para redigir encontram-se a lapiseira (ou lpis), a caneta, a borracha e o corretivo. Os modos de uso desses objetos, sua escolha, a receptividade, ausncias e presenas de utenslios, o preo, os processos de aquisio e procedncia, entre outros, so elementos que participaram ativamente para a criao e operao do nosso projeto.O presente projeto refere-se a um utenslio que acopla borracha, corretivo, caneta e lapiseira em um s instrumento, dito Scribere. Tendo em mos esse dispositivo, a escrita e as possveis correes sero feitas de forma prtica e eficiente.OBJETIVO GERALO Scribere um dispositivo que rene alguns dos objetos mais utilizados na escrita manual. Sendo possvel apresentar uma caneta, uma lapiseira, um compartimento com corretivo lquido e uma borracha, em apenas um dispositivo. Permitindo uma escrita e correo (de tinta ou grafite) em um s produto.
O dispositivo apresentar vantagens, tais como:
Praticidade ao consumidor;
Exclusividade;
Convergncia: permite escrita e correo em apenas um produto, devido ao seu design 4 em 1;
Facilitao do transporte, reduo do volume de material escolar;
Baixo custo de fabricao.
JUSTIFICATIVA
A partir da dificuldade de ter sempre ao alcance quatro objetos utilizados comumente na escrita, tais como: caneta, lpiseira, borracha e corretivo, decidi-se criar um utenslio que adaptasse todos esses materiais em um s. Ao desenvolver este projeto inovamos com um produto que evidencia a importncia desses materiais na escrita de forma prtica.
METODOLOGIA
OBSERVAO E ANLISE: Deparando-se com a situao inconfortvel de manusear quatro objetos pra redigir e conseqentemente corrigir possveis erros, criamos um utenslio que apresentasse uma caneta, uma lapiseira, um compartimento com corretivo lquido e uma borracha, em apenas um dispositivo, visando facilitar a escrita e correo de um texto.
PLANEJAMENTO: Aps o amadurecimento da idia, desenhamos o esboo do prottipo e pensamos em possveis materiais que auxiliariam a montagem.
CONSTRUO: Usando os materiais abaixo listados, criamos o prottipo do nosso projeto.
Materiais:
Folha de papel ofcio Cola Esparadrapo Piloto PalitoDesenvolvimento:
Enrolamos a folha de papel ofcio na forma de um cano;
Envolvemos o tubo formado com esparadrapo; Pintamos a parte inferior com o piloto para demarcar a regio onde ficaro alojados a caneta e a lapiseira;
Colocamos dois palitos ao lado para simbolizar o dispositivo que auxiliar a sada do objeto que se quer utilizar (ou lapiseira ou caneta)
E finalizando colamos a parte inferior da caneta, ficando assim aps a montagem:
PERFIL
Perfil do Projeto: Projeto por evoluo aquele que surge da adaptao ou variao de um produto j disponvel no mercado. Esta variao pode ficar restrita, por exemplo, s suas formas ou dimenses. Este tipo de projeto surge buscando responder ao rpido desenvolvimento tecnolgico ou tambm devido s constantes descobertas cientficas, que permitem novas exploraes tecnolgicas. Assim, tem-se cada vez mais condies de melhorar produtos existentes. Por se ter conhecimento do desempenho do sistema anterior, o projeto por evoluo apresenta menores riscos de falhas, tendo, entretanto, maiores possibilidades de competio, por apresentar uma renovao de um produto ao mercado.DESCRIO DO PRODUTO
A Scribere permite a quem redige uma escrita e correo (de tinta ou grafite) em um s produto, oferecendo praticidade ao consumidor. Trata-se de um novo instrumento que aclopa em sua estrutura caneta, lapiseira, borracha e corretivo, apresentando uma inovao no mercado de material escolar com o designer 4 em 1.APLICAO PRTICA DA INOVAO
E SEGMENTO DE MERCADO
Trata-se de um dispositivo que engloba quatro outros objetos em sua estrutura, ajudando na praticidade da escrita manual.
O Mercado potencial amplo, tendo em vista que o pblico-alvo do Scribere diverso, abrangendo principalmente estudantes, secretrios e profissionais que trabalham em escritrios.
Anlise dA Concorrncia
O produto no apresentar forte concorrncia, por ser o nico na categoria, no entanto, devido ao dispositivo provir de outros produtos j existentes no mercado, poder enfrentar problemas relacionados concorrncia.
O diferencial apresentado pelo produto a praticidade de um dispositivo que rene quatro dos principais objetos de escrita manual, agilizando e deixando mais prtico esse processo. Um fator que pode influenciar na aceitao do produto no mercado o preo, visto que o produto apresenta baixo custo de fabricao. O valor de cada um dos seus componentes (a caneta, a lapiseira, a borracha, e o corretivo), se comprados separados, custa mais que o dobro do Scribere.
Concluso
A partir das observaes do nosso projeto conclumos que o Scribere tem uma importncia funcional em situaes em que a escrita manual exigida, permitindo facilidade e praticidade no manuseio e transporte dos quatro objeto (lapiseira, caneta, borracha e corretivo liquido) aclopados em sua estrutura, tratando-se de uma inovao visto que no existe nenhum objeto com esses aplicativos.
Visando a praticidade e exclusividade do consumidor, facilitao do transporte e baixo custo, elaboramos esse projeto no qual conclumos ter grande funcionalidade para o mercado.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
(http://sites.unisanta.br/teiadosaber/apostila/matematica/ELABORACAO_DE_UM_PROJETO_DE_PESQUISA-Ines2808.pdf) (http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1289) (http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe1/anais/040_cynthia.pdf)Todos acessados em (20/11/09)
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