Post on 29-Jun-2015
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ESP ANTROPOLOGIA
UNIDADE 3 ESTRATÉGIAS DE LEITURA
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
PRÉ-LEITURA
http://www.studygs.net/texred2.htm
http://constructionlienblog.com/2010/09/how
-to-prepare-for-a-non-paying-project/
O que você traz para o texto afeta o modo como você compreende o que lê.
Então, antes de ler, prepare-se.
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
PRÉ-LEITURA
! Observe as imagens inseridas no texto, como gravuras, retratos, paisagens, gráficos entre outros, para a compreensão geral do texto.
INTERPRETAÇAO DE INFORMAÇÃO NÃO-VERBAL
http://www.studygs.net/texred2.htm
http://ww
w.clker.com
/clipart-2195.html
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
PRÉ-LEITURA
! Examine o título do texto.
! Faça uma lista com as informações que lhe vêm à mente ao ler o
título.
! Use essas informações para ordenar o que você sabe sobre o
assunto.
http://www.studygs.net/texred2.htm
http://sucesso.powerm
inas.com/entenda-a-tecnica-de-brainstorm
ing/
BRAINSTORMING
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
PRÉ-LEITURA
! Discuta com seus colegas.
! Faça um mapa conceitual.
! Transforme o título e
subtítulos em perguntas.
! Tente respondê-las com seu
conhecimento de mundo.
http://www.studygs.net/texred2.htm
BRAINSTORMING
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
LEITURA
! Ao ler o texto, teste suas previsões.
! Releia as legendas.
! Atente para os termos sublinhados, em itálico ou negrito.
! Atente para os detalhes gráficos.
http://www.studygs.net/texred2.htm
http://ww
w.dynam
icmindsph.com
/improving-reading-skills-w
hy-is-my-son-having-reading-difficulties
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
“Essa estratégia, metaforicamente, significa passar uma escumadeira na superfície do texto para retirar seu sentido geral (...) Você faz uma leitura rápida para entender as ideias e conceitos principais. Para tanto, o leitor recorre ao título, subtítulos, ilustrações, nome do autor, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos, itálicos, sumários.”
http://www.veramenezes.com/leitura2.htm
http://ww
w.canstockphoto.com
/illustration/fluorine.htm
l Kitchen Skimmer
http://www.milknutritionfacts.net/skim-milk-nutrition-facts/
SKIMMING
Skim Milk
http://www.merriam-webster.com/
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
SKIMMING
! Sobre o que é o texto?
! De onde ele foi tirado?
! Quais são os propósitos sociais do texto?
! Quem escreveu o texto?
! A quem este texto é endereçado?
! Qual é o papel assumido pelo autor?
! Que papel ou papéis o autor atribui ao leitor?
! Como o texto é organizado?
! O que se sobressai nas escolhas linguísticas do texto? (Davies, 1995, p.27)
http://coursetree.ca/blog/2011/rscon3/
Kátia Modesto Valério - Letras - UFF
Estratégias de Leitura
! Considere o texto:
Space hotel to give rich a thrill that's out of this world
Disponível em http://www.guardian.co.uk/science/2011/aug/27/space-hotel-r, acesso em 27/08/2011.
! Agora dê início à pré-leitura do texto e depois, em duplas ou trios, faça um brainstorming.
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Estratégias de Leitura ! Considere o texto:
Space hotel to give rich a thrill that's out of this world
Disponível em http://www.guardian.co.uk/science/2011/aug/27/space-hotel-r, acesso em 27/08/2011.
! Agora faça a leitura rápida do texto, respondendo as perguntas do slide 8.
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Estratégias de Leitura
! Considere o texto:
Space hotel to give rich a thrill that's out of this world
Disponível em http://www.guardian.co.uk/science/2011/aug/27/space-hotel-r, acesso em 27/08/2011.
! Agora leia o texto e teste suas previsões.
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