0_-_indice_14_3

8
Didatismo e Conhecimento Índice Conselho Nacional Do Ministério Público CNMP Técnico do CNMP Área: Apoio Técnico Administrativo Especialidade: Administração EDITAL Nº 01/2014 DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS LÍNGUA PORTUGUESA Professora Zenaide Branco Domínio da ortografia oficial. ............................................................................................................................................. 01 Emprego da acentuação gráfica. ........................................................................................................................................ 07 Emprego dos sinais de pontuação. ..................................................................................................................................... 13 Flexão nominal e verbal. ..................................................................................................................................................... 18 Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. ................................................................................................ 18 Domínio dos mecanismos de coesão textual. ..................................................................................................................... 62 Emprego de tempos e modos verbais. ............................................................................................................................... 18 Vozes do verbo. .................................................................................................................................................................... 18 Concordância nominal e verbal. ........................................................................................................................................ 65 Regência nominal e verbal. ................................................................................................................................................. 72 Sintaxe. ................................................................................................................................................................................. 81 Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). ...................................................................... 100 Intelecção de texto. ............................................................................................................................................................ 104 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. ....................................................................................... 104 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. .................................................................................................................. 104 Comunicações oficiais (conforme Manual de Redação da Presidência da República). .............................................. 115 Adequação da linguagem ao tipo de documento. ........................................................................................................... 115 Adequação do formato do texto ao gênero. ..................................................................................................................... 115

description

cnpm

Transcript of 0_-_indice_14_3

  • Didatismo e Conhecimento

    ndice

    Conselho Nacional Do Ministrio Pblico

    CNMPTcnico do CNMP

    rea: Apoio Tcnico AdministrativoEspecialidade: Administrao

    EDITAL N 01/2014 DE ABERTURA DE INSCRIES

    ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS

    LNGUA PORTUGUESA

    Professora Zenaide Branco

    Domnio da ortografia oficial. .............................................................................................................................................01Emprego da acentuao grfica. ........................................................................................................................................07Emprego dos sinais de pontuao. .....................................................................................................................................13Flexo nominal e verbal. .....................................................................................................................................................18Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao. ................................................................................................18Domnio dos mecanismos de coeso textual. .....................................................................................................................62Emprego de tempos e modos verbais. ...............................................................................................................................18Vozes do verbo. ....................................................................................................................................................................18Concordncia nominal e verbal. ........................................................................................................................................65Regncia nominal e verbal. .................................................................................................................................................72Sintaxe. .................................................................................................................................................................................81Redao (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). ......................................................................100Inteleco de texto. ............................................................................................................................................................104Compreenso e interpretao de textos de gneros variados. .......................................................................................104Reconhecimento de tipos e gneros textuais. ..................................................................................................................104Comunicaes oficiais (conforme Manual de Redao da Presidncia da Repblica). ..............................................115Adequao da linguagem ao tipo de documento. ...........................................................................................................115Adequao do formato do texto ao gnero. .....................................................................................................................115

  • Didatismo e Conhecimento

    ndice

    RACIOCNIO LGICO - MATEMTICO

    Professoras Raissa Y. Y. Rodrigues e Sonia M. Pontelli Tamoyo

    Estrutura lgica de relaes arbitrrias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictcios; deduo de novas informaes das relaes fornecidas e avaliao das condies usadas para estabelecer a estrutura daquelas relaes. 01

    Compreenso e elaborao da lgica das situaes por meio de: raciocnio verbal, raciocnio matemtico, raciocnio sequencial, orientao espacial e temporal, formao de conceitos, discriminao de elementos. Compreenso do processo lgico que, a partir de um conjunto de hipteses, conduz, de forma vlida, a concluses determinadas. .........................35

    Nmeros inteiros e racionais: operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao); expresses numricas; ..................................................................................................................................................................................56

    Mltiplos e divisores de nmeros naturais; problemas. ..................................................................................................66Fraes e operaes com fraes. ......................................................................................................................................68Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso em partes proporcionais; ...................................43Regra de trs; .......................................................................................................................................................................75Porcentagem e problemas. ...................................................................................................................................................82

    LEGISLAO DE INTERESSE INSTITUCIONAL

    Professora Anglica Calil

    Regimento Interno do Conselho Nacional do Ministrio Pblico (Resoluo n 92, de 13 de maro de 2013 e alteraes posteriores): Livro I - Da Composio, Competncia e Organizao. ..................................................................................01

    Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio (Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990 e alteraes posteriores): Dos Direitos e Vantagens. Do Regime Disciplinar..............................................................................................11

    NOES DE DIREITO CONSTITUCIONAL

    Professor Rafael de Lazari

    Princpios fundamentais. ....................................................................................................................................................01Direitos e Garantias Fundamentais. ..................................................................................................................................05Da Organizao do Estado: Da Administrao pblica: Dos Servidores. .....................................................................28Organizao dos Poderes: Do Poder Legislativo: Do Congresso Nacional. Das Atribuies e competncia do Congresso

    Nacional. Da Cmara dos Deputados. Do Senado Federal. Poder Executivo: Do Presidente e do Vice-presidente da Repblica. Das atribuies do Presidente da Repblica. Das Responsabilidades do Presidente da Repblica. Do Poder Judicirio: Das Disposies Gerais. Do Supremo Tribunal Federal. Das Funes essenciais justia: Do Ministrio Pblico. .........................................................................................................................................................................................32

    NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO

    Professor Bruno Tulim e Silva

    Administrao pblica. Caractersticas. Modos de Atuao. Personalidade Jurdica do Estado. ..............................01rgos e Agentes Pblicos. .................................................................................................................................................03Princpios bsicos da Administrao pblica. ..................................................................................................................05Poderes Administrativos. ....................................................................................................................................................07Atos Administrativos. ..........................................................................................................................................................11Controle da Administrao: Administrativo, judicial e legislativo. ...............................................................................15

  • Didatismo e Conhecimento

    ndice

    Meios de controle administrativos. Controle comum. Controle especial. Atos interna corporis. Atos legislativos. Atos polticos. Atos administrativos vinculados e discricionrios. Invalidao dos atos administrativos: Revogao. Anulao. Efeitos decorrentes. ....................................................................................................................................................................18

    Processo Administrativo Federal (Lei n 9.784, de 29 de janeiro de 1999). ...................................................................20Licitaes e Contratos: Licitaes e Contratos (Lei n 8.666, de 21 de junho 1993). ....................................................28Prego (Lei n 10.520, de 17 de julho de 2002 e alteraes posteriores e Decreto n 5.450, de 31 de maio de 2005). .67Sistema de Registro de Preos (Decreto n 7.892, de 23 de janeiro de 2013). ................................................................76Noes de oramento pblico. Oramento na Constituio Federal. PPA. LDO. LOA. ..............................................82Aspectos oramentrios e financeiros da execuo da despesa. (Ttulo VI da Lei n 4.320, de 17 de maro de 1964,

    e alteraes posteriores. Regime Jurdico dos Servidores Civis da Unio (Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990 e alteraes posteriores). ...............................................................................................................................................................86

    NOES DE DIREITO PROCESSUAL CIVIL

    Professora Caroline Pastri Pinto

    Cdigo de Processo Civil: Dos Atos Processuais ..........................................................................................................01/16

    NOES DE ADMINISTRAO

    Professora Evelyn Sarquis

    Estrutura organizacional. ....................................................................................................................................................01 Poderes administrativos. ......................................................................................................................................................02 Planejamento, organizao, direo e controle. ................................................................................................................03 Comportamento, clima e cultura organizacional. .............................................................................................................06 Gesto de pessoas: caractersticas. Conceitos e prticas de gesto de pessoas na Administrao Pblica..................08 Motivao, liderana, desempenho. ....................................................................................................................................10 Gesto da qualidade e modelo de excelncia gerencial. ....................................................................................................10Gesto por competncias e gesto do conhecimento. ........................................................................................................10 Noes de gesto de processos: tcnicas de mapeamento, anlise e melhoria de processos. .........................................12Noes de arquivologia: arquivstica (princpios e conceitos); gesto de documentos; protocolos: recebimento,

    registro, distribuio, tramitao e expedio de documentos; classificao de documentos de arquivo. .........................13 Arquivamento e ordenao de documentos. Preservao e conservao de documentos de arquivo. Classificao de

    materiais. ......................................................................................................................................................................................17 Gesto de estoques. Compras no setor pblico. Perfil do comprador. Elaborao de termos de referncia. Pesquisa de

    Preos. Cadastro de fornecedores. Recebimento, conferncia.e armazenagem. ...................................................................18Arranjo fsico (leiaute). Distribuio de materiais. Tombamento de bens. Controle de bens. Inventrio. Alienao de

    bens. Alteraes e baixa de bens. ...............................................................................................................................................21Convergncias e diferenas entre a gesto pblica e a gesto privada. ..........................................................................22Novas tecnologias gerenciais. ..............................................................................................................................................23

  • Didatismo e Conhecimento

    SAC

    Ateno

    SACDvidas de Matria

    A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um servio diferenciado - SAC (Servio de Apoio ao Candidato).O SAC possui o objetivo de auxiliar os candidatos que possuem dvidas relacionadas ao contedo do edital.O candidato que desejar fazer uso do servio dever enviar sua dvida somente atravs do e-mail: professores@

    novaapostila.com.br.Todas as dvidas sero respondidas pela equipe de professores da Editora Nova, conforme a especialidade da

    matria em questo.Para melhor funcionamento do servio, solicitamos a especificao da apostila (apostila/concurso/cargo/Estado/

    matria/pgina). Por exemplo: Apostila Professor do Estado de So Paulo / Comum todos os cargos - Disciplina:. Portugus - paginas 82,86,90.

    Havendo dvidas em diversas matrias, dever ser encaminhado um e-mail para cada especialidade, podendo demorar em mdia 05 (cinco) dias para retornar. No retornando nesse prazo, solicitamos o reenvio do mesmo.

    Erros de ImpressoAlguns erros de edio ou impresso podem ocorrer durante o processo de fabricao deste volume, caso

    encontre algo, por favor, entre em contato conosco, pelo nosso e-mail, [email protected] aos candidatos que para ingressar na carreira pblica necessrio dedicao, portanto a NOVA

    APOSTILA auxilia no estudo, mas no garante a sua aprovao. Como tambm no temos vnculos com a organizadora dos concursos, de forma que inscries, data de provas, lista de aprovados entre outros independe de nossa equipe.

    Havendo a retificao no edital, por favor, entre em contato pelo nosso e-mail, pois a apostila elaborada com base no primeiro edital do concurso, teremos o COMPROMISSO de enviar gratuitamente a retificao APENAS por e-mail e tambm disponibilizaremos em nosso site, www.novaapostila.com.br, na opo ERRATAS.

    Lembramos que nosso maior objetivo auxili-los, portanto nossa equipe est igualmente disposio para quaisquer dvidas ou esclarecimentos.

    CONTATO COM A EDITORA:2206-7700 / 0800-7722556

    [email protected]

    /NOVAConcursosOficial

    NovaApostila

    @novaconcurso\\

    Atenciosamente,NOVA CONCURSOS

    Grupo Nova Concursosnovaconcursos.com.br

  • Didatismo e Conhecimento

    Artigo

    O contedo do artigo abaixo de responsabilidade do autor William Douglas, autorizado gentilmente e sem clusula de exclusividade, para uso do Grupo Nova.

    O contedo das demais informaes desta apostila de total responsabilidade da equipe do Grupo Nova.

    A ETERNA COMPETIO ENTRE O LAZER E O ESTUDO

    Por William Douglas, professor, escritor e juiz federal.

    Todo mundo j se pegou estudando sem a menor concentrao, pensando nos momentos de lazer, como tambm j deixou de aproveitar as horas de descanso por causa de um sentimento de culpa ou mesmo remorso, porque deveria estar estudando.

    Fazer uma coisa e pensar em outra causa desconcentrao, estresse e perda de rendimento no estudo ou trabalho. Alm da perda de prazer nas horas de descanso.

    Em diversas pesquisas que realizei durante palestras e seminrios pelo pas, constatei que os trs problemas mais comuns de quem quer vencer na vida so:

    medo do insucesso (gerando ansiedade, insegurana), falta de tempo e competio entre o estudo ou trabalho e o lazer.

    E ento, voc j teve estes problemas?Todo mundo sabe que para vencer e estar preparado para o dia-a-dia preciso muito conhecimento, estudo e dedicao, mas

    como conciliar o tempo com as preciosas horas de lazer ou descanso?Este e outros problemas atormentavam-me quando era estudante de Direito e depois, quando passei preparao para concursos

    pblicos. No toa que fui reprovado em 5 concursos diferentes!Outros problemas? Falta de dinheiro, dificuldade dos concursos (que pagam salrios de at R$ 6.000,00/ms, com status e

    estabilidade, gerando enorme concorrncia), problemas de cobrana dos familiares, memria, concentrao etc.Contudo, depois de aprender a estudar, acabei sendo 1 colocado em outros 7 concursos, entre os quais os de Juiz de Direito,

    Defensor Pblico e Delegado de Polcia. Isso prova que passar em concurso no impossvel e que quem reprovado pode dar a volta por cima.

    possvel, com organizao, disciplina e fora de vontade, conciliar um estudo eficiente com uma vida onde haja espao para lazer, diverso e pouco ou nenhum estresse. A qualidade de vida associada s tcnicas de estudo so muito mais produtivas do que a tradicional imagem da pessoa trancafiada, estudando 14 horas por dia.

    O sucesso no estudo e em provas (escritas, concursos, entrevistas etc.) depende basicamente de trs aspectos, em geral, desprezados por quem est querendo passar numa prova ou conseguir um emprego:

    1) clara definio dos objetivos e tcnicas de planejamento e organizao;2) tcnicas para aumentar o rendimento do estudo, do crebro e da memria;3) tcnicas especficas sobre como fazer provas e entrevistas, abordando dicas e macetes que a experincia fornece, mas que

    podem ser aprendidos.O conjunto destas tcnicas resulta em um aprendizado melhor e em mais sucesso nas provas escritas e orais (inclusive entrevistas). Aos poucos, pretendemos ir abordando estes assuntos, mas j podemos anotar aqui alguns cuidados e providncias que iro

    aumentar seu desempenho.Para melhorar a briga entre estudo e lazer, sugiro que voc aprenda a administrar seu tempo. Para isto, como j disse, basta

    um pouco de disciplina e organizao.O primeiro passo fazer o tradicional quadro horrio, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas. Ao invs de servir

    como uma priso, este procedimento facilitar as coisas para voc. Pra comear, porque vai lev-lo a escolher as coisas que no so imediatas e a estabelecer suas prioridades. Experimente. Em pouco tempo, voc vai ver que isto funciona.

    Tambm recomendvel que voc separe tempo suficiente para dormir, fazer algum exerccio fsico e dar ateno famlia ou ao namoro. Sem isso, o estresse ser uma mera questo de tempo. Por incrvel que parea, o fato que com uma vida equilibrada o seu rendimento final no estudo aumenta.

    Outra dica simples a seguinte: depois de escolher quantas horas voc vai gastar com cada tarefa ou atividade, evite pensar em uma enquanto est realizando a outra. Quando o crebro mandar mensagens sobre outras tarefas, s lembrar que cada uma tem seu tempo definido. Isto aumentar a concentrao no estudo, o rendimento e o prazer e relaxamento das horas de lazer.

    Aprender a separar o tempo um excelente meio de diminuir o estresse e aumentar o rendimento, no s no estudo, como em tudo que fazemos.

    *William Douglas juiz federal, professor universitrio, palestrante e autor de mais de 30 obras, dentre elas o best-seller Como passar em provas e concursos . Passou em 9 concursos, sendo 5 em 1 Lugar

    www.williamdouglas.com.brContedo cedido gratuitamente, pelo autor, com finalidade de auxiliar os candidatos.

  • LNGUA PORTUGUESA