Roteiro semanal

1º ano - Ensino fundamental I

Semana: 22/06 a 26/06

Língua Portuguesa

(4 aulas)

Aula 1 e 2 – Português

Correção no livro: páginas 104 e 105;

Livro: páginas 106 a 108 (será realizado durante a aula ao vivo).

Aula 3 e 4 – Gramática

Correção no livro: página 79;

Livro: páginas 80 a 83 (será realizado durante a aula ao vivo).

Matemática

(4 aulas)

Aulas 1 e 2: Revisando

Livro: páginas 132 a 134 e 136 a 138 (serão feitas durante a

aula online).

IMPORTANTE: Você está recebendo um exercício avaliativo de

matemática, que deverá ser feito e enviado para o email:

gicsfeliz@gmail.com - O prazo para envio será até o dia 06/07. Colocar

o nome completo no assunto do email.

Aulas 3 e 4: Adição

Livro: páginas 139 a 142 (serão feitas durante a aula online).

Inglês

(3 aulas)

Aula 1 – Pronouns exercise.

Aula 2 – To be verb (present).

Aula 3 – Conversation.

Obs: as atividades deverão ser realizadas durante as videoaulas.

Ciências

(1 aula)

Revisão do conteúdo que será cobrado na atividade avaliativa 2

(cuidados com o corpo - livro páginas 34 a 37 / animais diurnos e

animais noturnos - livro páginas 62 e 63 / dias da semana - livro páginas

66 a 67);

Dever de casa: Atividade avaliativa. Enviar para o e-mail

pritybh28@gmail.com – impreterivelmente até o dia 29/06 – colocar

nome completo no assunto do e-mail.

Geografia

(1 aula)

Unidade 3: Lugar de morar

Livro: páginas 80 e 81 (faremos uma atividade avaliativa no

caderno – as orientações serão dadas durante a aula – valor 6 pontos

de participação e presença.

História

(1º aula)

Atividade em folhas: moradias diferentes (faremos juntos durante a

aula online).

Arte

(1º aula)

Obras de Claude Monet (análise e releitura).

Esteja com o material de Arte em mãos.

Literatura

(1º aula)

Turma da manhã

Leitura e conversa sobre a história: As estrelas do céu (páginas

20 a 30) d’O Livro das Virtudes para as Crianças (será realizada durante

a aula ao vivo).

Turma da tarde

Leitura e conversa sobre a história “O Pequeno Herói da

Holanda” - páginas 12 a 18 - d’O livro das Virtudes para as Crianças

(será realizada durante a aula ao vivo);

Leitura da história "As estrelas do céu" - páginas 20 a 30 - d’O

Livro das Virtudes para as Crianças (realizar depois da aula ao vivo.

Conversaremos sobre a história no dia 02/07).

Redação

(1º aula)

2ª parte da atividade Conto Tradicional 2 (a atividade será feita

durante a aula online).

Math

(1º aula)

Symmetry

Folha em anexo com os shapes.

Obs: Todas as atividade serão feitas em aula.

Formação Moral

(1º aula)

A Imitação de Cristo

Continuação do Capítulo 13.

Nome:

Atividade Avaliativa Matemática

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Data

Nota

4,0

1º Ano/9 – 1ª Etapa

Criando e inventando com os números

Vamos viajar no mundo da matemática? Que tal falarmos

um pouquinho sobre a presença dos números no nosso dia

a dia?

A matemática está em todos os lugares, então, vamos

imaginar os números como protagonistas de uma história.

Com a ajuda de um adulto, crie uma breve historinha cujos personagens principais serão

os números.

O registro deverá ser feito da seguinte maneira:

• Escreva um breve texto (uma página) e faça uma ilustração. O texto deverá conter o

título, um parágrafo apresentando o personagem principal (número escolhido ou os

números), um parágrafo com a aventura ou confusão que esse número irá enfrentar e,

por fim, um parágrafo com o desfecho dessa história.

O trabalho não deverá ser longo, mas sim claro e objetivo. Para isso, conte com a ajuda

de um adulto para se organizar. Use e abuse da sua imaginação e criatividade.

Em anexo, você vai encontrar duas folhas: uma pautada, para ser usada na escrita do

texto, e uma em branco, para o desenho.

O envio da atividade deverá ser feito até dia: 06/07/2020.

Enviar para o e-mail: gicsfeliz@gmail.com

O nome da criança e a série deverão estar no campo “assunto”.

ATENÇÃO AO ENVIAR AS IMAGENS:

As fotos deverão ser nítidas e tiradas de cima, em um ambiente claro.

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Pronouns 1º ano

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1) Match.

a) I

b) You

c) He

d) She

e) It

f) We

g) You

h) They

me

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2) Choose the correct answer.

___is happy.

O He

O She

O It

___ are twins.

OShe

O He

O We

___is sleepy.

O He

O She

O It

___isvery hot.

O He

O She

O It

___had a nice picnic.

O She

O He

O We

___isa pony.

O He

O She

O It

___is a teacher.

O He

O She

O It

___ are brothers

OShe

O He

O They

___is a pilot.

OShe

O He

O We

1º ANO/9 1ª ETAPA

NOME:

Atividade Avaliativa 2 Ciências

DATA

NOTA

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12,0

LEMBRETES:

✓ Faça sua atividade com atenção e capricho;

✓ Leia atentamente as questões antes de respondê-las;

✓ As respostas devem ser elaboradas com clareza e de forma completa;

✓ Releia toda a atividade antes de enviá-la para o e-mail pritybh28@gmail.com;

✓ Não deixe de fazer nenhuma questão;

✓ Após enviar a atividade, cole-a em seu caderno.

Acredito no seu sucesso!

____________________________________________________________________________________

1- MARQUE os hábitos de higiene que devemos ter todos os dias. (1,0)

2- ESCREVA o nome dos produtos relacionados aos hábitos de higiene que previnem as

cáries. (0,9)

________________________ ______________________ _____________________

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3- Além dos hábitos de higiene, outras ações são importantes para cuidar da saúde. (0,9)

• ESCREVA quais são as ações representadas nas imagens abaixo que contribuem para o

cuidado da nossa saúde.

_____________________ _____________________________ ___________________

4- LEIA o texto e RESPONDA as questões abaixo.

• Em que período do dia Maria Lia nasceu? (0,5 pontos)

Dia Noite

• Em que período do dia Maria Luz nasceu? (0,5 pontos)

Dia Noite

• O que havia no céu quando Maria Lia nasceu? (1,0 ponto)

____________________________________________________________________________

• O que havia no céu quando Maria Luz nasceu? (1,0 ponto)

____________________________________________________________________________

Maria noite, Maria dia

Está é a história de duas irmãs:

Maria Lia e Maria Luz.

Primeiro nasceu Maria Lia,

Num dia quente de verão,

Quando o Sol brilhava forte [...]

[...] Foi assim que nasceu Maria Luz,

Numa noite em que as estrelas estavam sorrindo.

Elisabeth Maggio. Maria noite, Maria dia.

São Paulo: Moderna, 2004. P. 4-16.

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5- Na natureza existem animais de hábitos noturnos e animais de hábitos diurnos. Indique

com a letra D os animais de hábitos diurnos e com a letra N os animais de hábitos noturnos.

(1,8 pontos)

a) ( ) cachorro

b) ( ) borboleta

c) ( ) morcego

d) ( ) coruja

e) ( ) pássaro

f) ( ) gato

6- ESCREVA abaixo uma atividade que você pode fazer durante o dia e uma atividade que

você pode fazer à noite. (2,0 pontos)

Dia: _______________________________________________________________________

Noite: _____________________________________________________________________

7- OBSERVE as atividades que Miguel realiza em cada dia da semana.

AGORA, com muita atenção, responda as questões da próxima página.

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a) Quais atividades Miguel realiza uma única vez na semana? (0,5 pontos)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

b) Quais atividades ele realiza mais de uma vez por semana? (0,5 pontos)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

c) Em quais dias da semana ele estuda outro idioma? (0,5 pontos)

____________________________________________________________________________

d) Em qual dia da semana ele anda de bicicleta? (0,5 pontos)

____________________________________________________________________________

e) Em qual dia da semana ele aprende a tocar um instrumento musical? (0,4 pontos)

____________________________________________________________________________

Atividade de sala de História 1º ano

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MORADIAS DIFERENTES

1. Observe as três moradias abaixo e responda:

a) Escreva o nome de cada tipo de moradia.

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b) Pinte de verde a primeira moradia que existiu no Brasil.

c) Quem mora nesse tipo de construção?

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d) Qual das moradias acima não existe no Brasil? Por quê?

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2. O que são casarões?

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3. Faça um X na imagem de um casarão.