1. DADOS PESSOAIS · MMPI-2. Lisboa: Centro de Investigação em Psicologia e Faculdade de...

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1 CURRICULUM VITAE 1. DADOS PESSOAIS Nome: Rute Pires Morada Profissional: Alameda da Universidade, 1649-013 Lisboa Telefone: +351 21 794 36 55 Email: [email protected] 2. DESEMPENHO CIENTÍFICO 2.1. FORMAÇÃO ACADÉMICA 2.1.1. Graus académicos 2012 - Doutoramento em Psicologia, área de especialização de Psicologia Clínica, Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Classificação: Aprovada com Distinção e Louvor. 2002 - Mestrado em Psicologia Clínica, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Classificação: Muito Bom. 1994 - Licenciatura em Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Classificação final: 16 valores. 2.1.2. Diplomas 2006 - Certificate of Proficiency in English, Universidade de Cambridge. Classificação C (Suficiente). 2005 - Certificate in Advanced English, Universidade de Cambridge.

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CURRICULUM VITAE

1. DADOS PESSOAIS

Nome: Rute Pires

Morada Profissional: Alameda da Universidade, 1649-013 Lisboa

Telefone: +351 21 794 36 55

Email: [email protected]

2. DESEMPENHO CIENTÍFICO

2.1. FORMAÇÃO ACADÉMICA

2.1.1. Graus académicos

2012 - Doutoramento em Psicologia, área de especialização de Psicologia

Clínica, Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Classificação:

Aprovada com Distinção e Louvor.

2002 - Mestrado em Psicologia Clínica, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa. Classificação: Muito Bom.

1994 - Licenciatura em Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências da

Educação da Universidade de Lisboa. Classificação final: 16 valores.

2.1.2. Diplomas

2006 - Certificate of Proficiency in English, Universidade de Cambridge.

Classificação C (Suficiente).

2005 - Certificate in Advanced English, Universidade de Cambridge.

2

Classificação B (Bom).

1995 - Curso de Formação de Formadores em Gestão de Recursos Humanos. O

curso teve a duração de 500 horas e foi realizado no CIDEC – Centro

Interdisciplinar de Estudos Económicos. Classificação final: 16 valores.

1989 - First Certificate in English, Universidade de Cambridge. Classificação B

(Bom).

2.2. RESULTADOS DA ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO

2.2.1. Artigos inseridos em publicações científicas periódicas

Pires, R., Ferreira, A. S., & Guedes, D. (aceite para publicação a 18 Junho, 2017).

The psychometric properties of the Portuguese version of the Personality

Inventory for DSM-5. Scandinavian Journal of Psychology. doi:

10.1111/sjop.12383

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2014). The Portuguese adaptation of

the Gudjonsson Suggestibility Scale, GSS1, in a sample of

inmates. International Journal of Law and Psychiatry, 37, 289-294.

doi:10.1016/j.ijlp.2013.11.014, Q2

Pires, R., Silva, D. R., Ferreira, A. S., & Fagulha, T. (2014). Relações entre a

qualidade de vida e os estilos de personalidade medidos com a adaptação

Portuguesa do Índice de Estilos da Personalidade de Millon – MIPS-R (Edição

Revista). Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação

Psicológica, 37(1), 53-72, Q3

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2013). Personality styles and

suggestibility: A differential approach. Personality and Individual Differences,

55, 381-386. doi:10.1016/j.paid.2013.03.017, Q1

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2013). Portuguese adaptation of the

Gudjonsson Suggestibility Scales (GSS1 and GSS2): Empirical findings.

3

Personality and Individual Differences, 54(2), 251-255.

doi:10.1016/j.paid.2012.09.008, Q1

Ferreira, A. S., Pires, R., Marques, A., & Silva, D. R. (2008). Análise do Índice

de Millon dos Estilos de Personalidade - Edição Revista (MIPS-R) por uma

abordagem multivariada. Psychologica, 48, 25-46.

Silva, D. R., Pires, R., & Dresch, V. (2006). O Índice de Millon dos Estilos de

Personalidade – Edição Revista (MIPS-R) em Portugal: Precisão e validade.

Revista Portuguesa de Psicologia, 39, 137-157.

Castro, P., Garrido, M., Mouro, C., Novo, R., & Pires, R. (2004). Contributos

para uma cartografia da investigação em Psicologia em Portugal. Uma análise a

partir dos trabalhos apresentados no V Simpósio Nacional de Investigação em

Psicologia. Psicologia, XVIII (1), pp. 167-180.

Pires, R., & Fagulha, T. (2003/2004). Estratégias de elaboração da ansiedade nas

respostas sequências de cenas à Prova “Era uma vez…”. Revista Portuguesa de

Psicologia, 37, 185-204.

Fagulha, T., & Pires, R. (1997). Mecanismos de defesa avaliados através da

prova “Era uma vez...”. In L. S. Almeida, S. Araújo, M. M. Gonçalves, C.

Machado, & M. Simões (Eds.), Avaliação psicológica: Formas e contextos (Vol.

5, pp. 45-52). Braga: APPORT.

2.2.2. Capítulos de livros

Pires, R., Pinho, S., & Albuquerque, P.. As Escalas de Sugestionabilidade de

Gudjonsson (GSS1 e GSS2). In M. R. Simões, L. S. Almeida, & M. Gonçalves

(Eds.), Vol. III da Série Avaliação Psicológica, Instrumentos validados para a

população portuguesa – Psicologia Forense. Coimbra: Almedina Editores.

(Aguarda publicação)

Pires, R. (2013). Estilos de personalidade e vulnerabilidade à sugestão. In E. Z.

Marques da Silva, R. Saraiva, & M. B. Ferreira (Coords.), Direito e Psicologia.

A Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa e a Psicologia Jurídica (pp.

4

243-263). Coimbra: Coimbra Editora.

Pires, R. (2013). Comentário à palestra da Ex.ma Senhora Provedora-Adjunta da

Justiça, Dr.ª Helena Vera-Cruz Pinto, sobre o tema “A Psicologia Judiciária e o

universo forense”. In E. Z. Marques da Silva, R. Saraiva, & M. B. Ferreira

(Coords.), Direito e Psicologia. A Faculdade de Direito da Universidade de

Lisboa e a Psicologia Jurídica (pp. 215-220). Coimbra: Coimbra Editora.

2.2.3. Outras publicações científicas

Pires, R. & Fagulha, T. (2017). Anxiety elaboration strategies in the “Once upon

a time …” Test. Book of Abstracts of the 14th European Conference on

Psychological Assessment (ECPA14), 35, ISBN: 978-972-95069-3-2.

Pires, R., Gonçalves, B., Henriques-Calado, J., Duarte-Silva, M.E., & Ferreira,

A. S. (2017). The DSM-5 model of pathological personality traits: 1st data on a

sample of portuguese psychiatric patients. Book of Abstracts of the 14th

European Conference on Psychological Assessment (ECPA14), 142, ISBN: 978-

972-95069-3-2.

Henriques-Calado, J., Gonçalves, B., Pires, R., Duarte-Silva, M.E., & Ferreira,

A. S. (2017). Predicting the DSM-5 model of pathological personality traits

based on NEO-FFI: 1st data on a sample of the portuguese population. Book of

Abstracts of the 14th European Conference on Psychological Assessment

(ECPA14), 155, ISBN: 978-972-95069-3-2.

Pires, R., Ferreira, A. S., & Gonçalves, B. (2017). The Factor Structure of the

Portuguese Version of the Personality Inventory for DSM-5 (PID-5). Abstracts

of the 25th European Congress of Psychiatry. European Psychiatry,41, S1-

S910. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.02.064

Pires, R., Silva, D. R., & Sousa Ferreira, A. (2015). Estilos de personalidade e

sugestionabilidade: Desenvolvimentos. Livro de Resumos do VIII Congreso

Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica, p. 31, ISBN: 978-84-606-

6427-7.

5

Pires, R., Silva, D. R., Fagulha, T., & Gonçalves, B. (2014). Versão experimental

portuguesa do PID-5 – Adultos (Versão completa). Tradução e adaptação para

a população portuguesa autorizada pela Climepsi Editores detentora dos

direitos para a língua portuguesa - Portugal e Palop do DSM-5 da American

Psychiatric Association. Centro de Investigação em Ciência Psicológica,

Universidade de Lisboa, Portugal. Registo de obra nº 975/2017, nº Ref.:

SIIGAC/2017/1916 da Inspeção-Geral das Atividades Culturais.

Pires, R. (2011). Estilos de personalidade e vulnerabilidade à sugestão no

contexto de uma relação interpessoal (Tese de Doutoramento, Faculdade de

Psicologia, Universidade de Lisboa, Portugal).

Marques, A., Ferreira, A. S., Cardoso, M., & Pires, R. (2009). Resultados de uma

Escala de Sugestionabilidade: Classificação em grupos demográficos. In UA

(Ed.), Livro de Resumos das XVI Jornadas de Classificação e Análise de Dados

(JOCLAD 2009)(pp. 67-72).

Ferreira, A. S., Pires, R., Marques, A., & Silva, D. R. (2006). Análise do Índice

de Millon dos Estilos de Personalidade - Edição Revista (MIPS-R) por uma

abordagem multivariada. Notas e Comunicações do Centro de Estatística e

Aplicações da Universidade de Lisboa, Nota Nº 12/2006, ISBN nº978-972-

8859-61-9, Depósito Legal nº 252122/06.

Silva, D., Novo, R., Prazeres, N., & Pires, R. (2006). Inventário Multifásico da

Personalidade – Adolescente: Versão Experimental Portuguesa. Lisboa,

Portugal: Centro de Investigação em Psicologia, Universidade de Lisboa.

Silva, D., Novo, R., Prazeres, N., & Pires, R. (2006). Inventário Multifásico de

Personalidade de Minnesota (Adultos): Versão experimental portuguesa do

MMPI-2. Lisboa: Centro de Investigação em Psicologia e Faculdade de

Psicologia da Universidade de Lisboa

Silva, D. R., Dresch, V., & Pires, R. (2005). The Millon Index of Personality

Styles Revised (MIPS-R) in Portugal: First data. 8th European Conference of

Psychological Assessment Abstracts, p. 146.

6

Pires, R., & Fagulha, T. (2005). The use of the “Once upon a time…” Test in

treatment outcome assessment. XVIII International Congress of Rorschach and

other Projective Techniques Abstracts, p. 55.

Pires, R., & Fagulha, T. (2004). Estratégias de elaboração da ansiedade na Prova

“Era uma vez...”: Contributos para a diferenciação de crianças com

funcionamentos psicológicos distintos. Livro de Resumos do II Congresso

Hispano-Português de Psicologia, p. 40.

Castro, P., Novo, R., Garrido, M., Pires, R., & Mouro, C. (Orgs.). (2003). V

Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Livro de Resumos. Lisboa:

Associação Portuguesa de Psicologia.

Pires, R. (2001). Estratégias de elaboração da ansiedade nas respostas

sequências de cenas à Prova “Era uma vez...” (Tese de Mestrado, Faculdade de

Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Lisboa, Portugal).

2.2.4. Organização de congressos, conferências e seminários

Membro da Comissão Organizadora do Seminário A Prova Projetiva ‘Era uma

vez…’: Desenvolvimentos, ministrado pela Professora Teresa Fagulha, Instituto

de Psicologia das Relações Humanas (2016).

Membro da Comissão Científica do XII Seminário de Pesquisa do Programa de

Pós-Graduação em Psicologia, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de

Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil (2016).

Membro da Comissão Organizadora do 3º Seminário Pedagógico de

Investigação em Psicologia, Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

(2014).

Membro da Comissão Organizadora do Seminário Dislexia, Teoria e

Intervenção. Método Fonomímico Paula Teles ministrado pela Dra. Paula Teles,

Instituto de Psicologia das Relações Humanas/Faculdade de Psicologia da

Universidade de Lisboa (2013).

7

Membro da Comissão Organizadora da Conferência Os Afectos na Clínica

Psicossomática proferida pelo Professor Jorge Ulnik (Universidade de Buenos

Aires), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de

Lisboa (2006).

Membro da Comissão Organizadora do Seminário Corpo, Psicanálise e Clínica

Psicossomática ministrado pelo Professor Jorge Ulnik (Universidade de Buenos

Aires), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de

Lisboa (2006).

Membro da Comissão Organizadora da Conferência Envejecimento Activo:

Contribuiciones desde la Psicologia proferida pela Professora Rocío Fernández-

Ballesteros (Universidade Autónoma de Madrid), Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2004).

Membro da Comissão Organizadora do V Simpósio Nacional de Investigação

em Psicologia, Fundação Calouste Gulbenkian (2003).

Membro da Comissão Organizadora da Conferência Rorschach Inkblot Method

(RIM) proferida pelo Professor Irving B. Weiner (Universidade de South

Florida), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade

de Lisboa (2002).

Membro da Comissão Organizadora do 14º, 15º, 16º, 17º, 18º e 19º Seminário

de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade da Sociedade

Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

da Universidade de Lisboa (2000-2005).

2.2.5. Participação como autora em congressos, conferências e seminários

Pires, R. & Fagulha, T. (2017, Julho). Anxiety elaboration strategies in the

“Once upon a time …” Test. In T. Fagulha (Coordenadora), “Once upon a

time…” projective technique for children – new developments. Simpósio

realizado na 14th European Conference on Psychological Assessment (ECPA14),

Lisboa.

8

Pires, R., Gonçalves, B., Henriques-Calado, J., Duarte-Silva, M.E., & Ferreira,

A. S. (2017, Julho). The DSM-5 model of pathological personality traits: 1st data

on a sample of portuguese psychiatric patients. Poster apresentado na 14th

European Conference on Psychological Assessment (ECPA14), Lisboa.

Henriques-Calado, J., Gonçalves, B., Pires, R., Duarte-Silva, M.E., & Ferreira,

A. S. (2017, Julho). Predicting the DSM-5 model of pathological personality

traits based on NEO-FFI: 1st data on a sample of the portuguese population..

Poster apresentado na 14th European Conference on Psychological Assessment

(ECPA14), Lisboa.

Pires, R., Ferreira, A. S., & Gonçalves, B. (2017, Abril). The Factor Structure

of the Portuguese Version of the Personality Inventory for DSM-5 (PID-5).

Poster apresentado no 25th European Congresso of Psychiatry (EPA17),

Florence.

Mendes, M., Pires, R., & Ferreira, A. S. (2017, Março). Relação entre traços de

personalidade e as dimensões básicas dos estilos de vinculação em adultos.

Poster apresentado no Dia do Jovem Investigador em Psicologia (DJIP),

Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2015, Novembro). Estilos de

personalidade e sugestionabilidade: Desenvolvimentos. In J. Calado

(Coordenadora), Linhas Multidisciplinares de Investigação Académica

Doutoral em Psicologia Clínica Dinâmica. Simpósio realizado no VIII

Congresso Internacional e XIII Nacional de Psicologia Clínica, Granada.

Pires, R. (2012, Outubro). Estilos de personalidade e vulnerabilidade à

sugestão. Comunicação apresentada no Seminário Psicologia e Direito, Lisboa.

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2010, Dezembro). Estilos de

personalidade e vulnerabilidade à sugestão no contexto de uma relação

interpessoal. Comunicação apresentada no 1º Seminário de Investigação em

Psicologia, Lisboa.

Pires, R., Silva, D. R., & Ferreira, A. S. (2010, Março). Adaptação de uma

Escala de Sugestionabilidade. Comunicação apresentada nas XVII Jornadas de

9

Classificação e Análise de Dados, Lisboa.

Marques, A., Ferreira, A. S., Cardoso, M., & Pires, R. (2009, Abril). Resultados

de uma Escala de Sugestionabilidade: Classificação em grupos demográficos.

Comunicação apresentada nas XVI Jornadas de Classificação e Análise de

Dados, Faro.

Pires, R., Silva, D. R., Ferreira, A. S., & Fagulha, T. (2008, Julho). Relationships

between the perceived quality of life and the personality styles measured with

the The Millon Index of Personality Styles Revised (MIPS-R). Poster apresentado

na 66th Annual Conference of the International Council of Psychologists, S.

Petersburgo.

Pires, R., Fagulha, T., & Silva, D. R. (2007, Julho). The Millon Index of

Personality Styles Revised (MIPS-R) in Portugal: Gender differences. In T.

Fagulha (Coordenadora), Women and men. Personality, emotions and

depression. Simpósio realizado no 10th European Congress of Psychology,

Praga.

Marques, A., Ferreira, A. S., Pires, R., & Silva, D. R. (2006, Abril). Análise do

Índice de Millon dos Estilos de Personalidade - Edição Revista (MIPS-R) por

uma abordagem multivariada. Poster apresentado nas XIII Jornadas de

Classificação e Análise de Dados, Lisboa.

Silva, D. R., Dresch, V., & Pires, R. (2005, Setembro). The Millon Index of

Personality Styles Revised (MIPS-R) in Portugal: First data. Poster apresentado

no 8th European Conference of Psychological Assessment, Budapeste.

Pires, R., & Fagulha, T. (2005, Julho). The use of the “Once-Upon-A-Time…”

Test in treatment outcome assessment. In T. Fagulha (Coordenadora), The

“Once-Upon-A-Time…” Test. Presentation of the test and new advances in its

study. Simpósio realizado no XVIII International Congress of Rorschach and

Projective Methods, Barcelona.

Pires, R., & Fagulha, T. (2002, Setembro). Anxiety elaboration strategies in the

response sequences of scenes in the “Once upon a time…” Projective

Technique. Poster apresentado no XVII International Congress of Rorschach and

10

Projective Methods, Roma.

Fagulha, T., & Pires, R. (1997, Dezembro). Mecanismos de defesa avaliados

através da Prova “Era uma Vez...”. Poster apresentado na V Conferência

Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga.

Fagulha, T., & Pires, R. (1997, Setembro). An approach to the use of the “Once-

Upon-A-Time...” Technique to assess defense mechanisms in children. Poster

apresentado na 4th European Conference of Psychology Assessment, Lisboa.

2.2.6. Participação como moderadora em congressos, conferências e seminários

Pires, R. (2017, Março). Moderação da Mesa Scientia e da Mesa Methodus do

Dia do Jovem Investigador em Psicologia, Faculdade de Psicologia da

Universidade de Lisboa.

Pires, R. (2015, Maio). Co-Presidente da Sessão III: Estados mentais em

Psicologia, responsabilidade penal e soluções não-criminais, inserida na

Conferência Internacional Mente e Responsabilidade. Filosofia, Ciências e

Direito Penal, realizada pelo Centro de Investigação de Direito Penal e Ciências

Criminais da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa.

− Moderou a comunicação do Professor Peter Fonagy (University College

of London, Harvard University, Yale University) intitulada Anti-Social

Personality Disorder, the Failure of Mentalizing and the Structure of

Mental Disorder.

− Moderou a comunicação do Doutor Tiago de Sousa Mendes

(CIDPCC/UL, Universidade de Houston/FLAD) intitulada O

desenvolvimento da teoria da mentalização.

Pires, R., (2013, Janeiro). Comentarista da Mesa Redonda 2: A Psicologia

Judiciária e o universo forense, do Encontro Psicologia Judiciária, realizado na

Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

11

2.2.7. Membro de organizações científicas internacionais e nacionais

Especialista em Psicoterapia, especialidade avançada da Ordem dos Psicólogos

Portugueses (2016-).

Membro do Conselho Consultivo da Revista Psicologia, Conocimiento y

Sociedad, Revista da Facultad de Psicología de la Universidad de la República,

Uruguai (2016-)

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde da Ordem dos Psicólogos

Portugueses (2016-).

Membro fundador da Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação

Psicológica - AIDAP (2015).

Secretária do Conselho Fiscal da Associação Iberoamericana de Diagnóstico e

Avaliação Psicológica - AIDAP (2015-).

Presidente do Instituto de Psicologia das Relações Humanas - IPRH (2015-).

Membro do Centro de Investigação em Ciência Psicológica – CICPSI, Linha

temática: Ciclo de Vida, Saúde Mental, Objetivos de Vida e Religiosidade do

Grupo de Investigação Psicologia Clínica e da Saúde: Processos de

desenvolvimento e mudança (2013-).

Vice-Presidente do Instituto de Psicologia das Relações Humanas - IPRH (2010-

2015).

Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos (2010-).

Membro do Centro de Investigação em Psicologia da Universidade de Lisboa –

CIPUL, Linha temática: Avaliação Psicológica: Teorias, Metodologias e

Aplicações (2007-2013).

Membro do Centro de Psicometria e de Psicologia da Educação da Universidade

de Lisboa (2001-2007).

Tesoureira do Instituto de Psicologia das Relações Humanas - IPRH (2006-

12

2010).

Membro da European Rorschach Association for the Comprehensive System

(2002-2006).

Membro do Conselho Fiscal da Associação de Psicoterapia Psicanalítica na

Infância e nos Jovens (2005).

Membro da Associação de Psicoterapia Psicanalítica na Infância e nos Jovens

(2002-2005).

Membro da Assembleia Geral do Instituto de Psicologia das Relações Humanas

- IPRH (2001-2006).

Membro da Sociedade Portuguesa de Psicologia (1997-).

2.2.8. Membro de conselhos editoriais ou avaliadora de publicações científicas

Assistente Editorial da Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e

Avaliação Psicológica (2016-).

Avaliadora de publicações científicas:

− Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação

Psicológica (2014).

− The Spanish Journal of Psychology (2014).

− Revista Psicologia - Revista da Associação Portuguesa de Psicologia

(2014).

− Revista Avaliação Psicológica - IBAP (2014, 2013, 2012).

− Revista de Psicologia - ISCTE (2011).

2.3. PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO

13

Projeto Personalidade e Psicopatologia I e II inserido na linha temática Ciclo de

Vida, Saúde Mental, Objetivos de Vida e Religiosidade do Grupo de Investigação

Psicologia Clínica e da Saúde: Processos de desenvolvimento e mudança do Centro

de Investigação em Ciência Psicológica (CICPSI) (2015-).

Tradução e estudos de adaptação do The Personality Inventory for DSM-5 (PID-5)

– Adult para a população portuguesa (2014-).

Investigação de doutoramento Estilos de Personalidade e Vulnerabilidade à

Sugestão no Contexto de uma Relação Interpessoal (2004-2012):

− Tradução e estudos de adaptação para a população portuguesa:

- Índice de Millon dos Estilos de Personalidade - Edição Revista (MIPS-R)

- Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson (GSS1)

- Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson (GSS2)

− Estudos sobre as relações entre os estilos de personalidade avaliados pelo

MIPS-R e a sugestionabilidade interrogativa medida pela GSS1.

Colaboração no projeto de investigação Estudos de adaptação para a população

portuguesa do Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota – 2 (MMPI-

2) e do Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota – Adolescente

(MMPI-A), coordenado pelo Prof. Doutor Danilo R. Silva, Faculdade de Psicologia

e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2005-2007).

Colaboração no estudo de consistência inter-avaliadores da WAIS-III (cotação dos

subtestes Vocabulário, Semelhanças, Informação e Compreensão) da investigação

de Doutoramento Paradigmas diferencial e sistémico de investigação da

inteligência humana desenvolvida pela Dra. Maria João Afonso, Faculdade de

Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2004).

Colaboração no projeto de investigação Estudos sobre o Método de Rorschach na

perspetiva de J. Exner desenvolvido pelo Prof. Doutor Danilo R. Silva da Faculdade

de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. A colaboração

consistiu na aplicação e codificação de protocolos de Rorschach de crianças do 1º

14

e 2º Ciclo do Ensino Básico (1995-1998; 2002), militares da Força Aérea

Portuguesa (1998) e adolescentes do Ensino Secundário (1999).

Colaboração na investigação de Mestrado Ensaio de um estudo sobre a Alexitimia

com o Rorschach e a Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) desenvolvida pela

Dra. Nina Prazeres da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa. A colaboração consistiu na aplicação da TAS-20 e do

Rorschach a doentes com Psoríase da consulta de Dermatologia do Hospital de

Santa Maria (1995-1996).

2.4. ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÉMICOS

Coorientações em doutoramentos

Coelho, O.. Adaptação do PID-5 para a População dos Emirados Árabes

Unidos – Um Estudo Transcultural Comparativo da População dos EAU e da

População Portuguesa (2016-; Orientador principal: Professor Bruno

Gonçalves).

Mendes, M.. Sintomatologia Depressiva em estudantes Universitários:

Prevalência, Fatores de Risco e Fatores Protetores (2015-; Orientador

principal: Professora Teresa Fagulha).

Orientações em mestrados

2017 – Trauma complexo e traços de personalidade em adultos, Mestrado

Integrado em Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de

Psicologia Clínica Dinâmica, da autoria de Sara Ferreira.

2016 – Relação entre traços de personalidade e as dimensões básicas dos estilos

de vinculação em adultos, Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de

Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da

autoria de Marco Diogo Rosa Mendes.

2.5. PRÉMIOS, BOLSAS E DISTINÇÕES

15

Prémio Faculdade de Psicologia/Caixa Geral de Depósitos 2012 para publicações

científicas de estudantes de doutoramento.

3. DESEMPENHO PEDAGÓGICO

3.1. FUNÇÕES DOCENTES

3.1.1. Ensino Superior

Docência das unidades curriculares Avaliação Psicológica da Criança e do

Adolescente e Avaliação Psicológica do Adulto (2006-2009; 2011-).

Docência dos módulos ‘Psicologia Clínica Forense I e II’ da unidade curricular

Psicologia e Direito (2012-2014; 2016-).

Docência do módulo ‘Teoria da Personalidade e da Psicopatologia de Theodore

Millon’ da unidade curricular Psicologia da Personalidade (2012-2014).

Docência das unidades curriculares Técnicas de Avaliação e Diagnóstico da

Inteligência e Técnicas de Avaliação e Diagnóstico da Personalidade (2001-

2005).

Docência das aulas práticas da unidade curricular Psicologia Diferencial (2002-

2003).

Docência do módulo ‘Memória e validade dos testemunhos em contexto forense’

da unidade curricular Avaliação Psicológica do Curso de Mestrado em

Comportamentos Desviantes e Ciências Criminais, da Faculdade de Medicina

da Universidade de Lisboa (2003).

Docência do módulo ‘Memória e validade dos testemunhos em contexto forense’

da unidade curricular Psicologia e Psiquiatria Forense do Curso de Mestrado

em Medicina Legal e Ciências Forenses, da Faculdade de Medicina da

Universidade de Lisboa (2003).

3.1.2. Ensino Secundário e Recorrente

16

Docência da disciplina de Psicologia, Escola EB 2,3 El-Rei D. Manuel I,

Alcochete (1999-2000).

3.1.3. Atividades de formação de profissionais em diversas áreas

Ação de Formação ‘WISC-III – Da teoria à prática’ e supervisão de casos

clínicos em contexto de avaliação psicológica. A formação e supervisão tiveram

a duração de 20 horas, destinaram-se aos psicólogos da Direção Regional de

Educação da Madeira e decorreram de 24 a 26 de Maio de 2012, no Funchal.

Sessão de esclarecimento e sensibilização sobre a ‘Indisciplina na Sala de Aulas’

para pais e encarregados de educação da Escola EB 2,3 El-Rei D. Manuel I –

Alcochete (2000).

Formação de Auxiliares de Ação Educativa em ‘Psicologia do Desenvolvimento

da Criança’, ‘Psicologia do Desenvolvimento do Adulto’ e ‘Agressividade e

Violência em Contexto Escolar’. A formação teve a duração de 32 horas e

decorreu no âmbito do Projeto de Desenvolvimento Social e Comunitário

Participar, Desenvolver, Integrar da Câmara Municipal de Oeiras (1999).

Formação de Biscateiros em ‘Acolhimento’, ‘Comunicação’, ‘Relações

Interpessoais’ e ‘Gestão do Tempo’. A formação teve a duração de 33 horas e

decorreu no âmbito do Projeto de Desenvolvimento Social e Comunitário

Participar, Desenvolver, Integrar da Câmara Municipal de Oeiras (1998).

Formação de Amas em ‘Acolhimento’, ‘Comunicação’, ‘A Função de Ama’, ‘A

Relação Ama-Criança’ e ‘A Relação Ama-Família’. A formação teve a duração

de 12 horas e decorreu no âmbito do Projeto de Desenvolvimento Social e

Comunitário Participar, Desenvolver, Integrar da Câmara Municipal de Oeiras

(1998).

Supervisão dos estágios efetuados pelas candidatas à função de Ama em creches

do município de Oeiras. O acompanhamento das estagiárias desenvolveu-se ao

longo de 20 horas e decorreu no âmbito do Projeto de Desenvolvimento Social e

Comunitário Participar, Desenvolver, Integrar da Câmara Municipal de Oeiras

17

(1998).

Formação de Auxiliares de Ação Educativa em ‘Noções de Psicologia Infantil’.

A ação de formação, com a duração de 30 horas, foi solicitada pelo Proficentro

– Centro de Formação e Serviços (1996-1997).

3.1.4. Participação em programas e experiências escolares inovadoras

Participação no Projeto ‘Observar e Aprender’ da Universidade de Lisboa, que

visa o desenvolvimento de competências pedagógicas através da observação

cruzada de aulas entre docentes de várias Escolas da Universidade de Lisboa

(2014-2015).

Participação na Escola de Verão da Faculdade de Psicologia da Universidade de

Lisboa através de uma actividade intitulada ‘Compreender a personalidade’

destinada a alunos do Ensino Secundário (2015).

3.2. PARTICIPAÇÃO EM JÚRIS DE MESTRADO E DOUTORAMENTO

3.2.1. Membro de júri

Mestrados

2013 – Elaboração da ansiedade nas respostas à Prova Projetiva “Era uma

vez…” em crianças com perturbação de comportamento, perturbação de

ansiedade e perturbação depressiva, Mestrado Integrado em Psicologia, Secção

de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da

autoria de Ana Rita Gato Romão. Orientação: Prof. Doutor Bruno Gonçalves.

2012 – Mecanismos de defesa do ego, apoio social e auto-perceção do

envelhecimento em adultos mais velhos, Mestrado Integrado em Psicologia,

Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica

Dinâmica, da autoria de Andreia Catarina Inácio Marques. Orientação: Profª.

Doutora Maria Eugénia Duarte Silva.

2012 – Autoconceito e perceção do envelhecimento. Estudo exploratório entre

18

população idosa em meio urbano e em meio rural, Mestrado Integrado em

Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia

Clínica Dinâmica, da autoria de Bárbara Tavares. Orientação: Profª. Doutora

Maria Eugénia Duarte Silva.

Doutoramentos

2014 – “A Prova “Era uma vez…” – Novos Desenvolvimentos, Doutoramento

no Ramo de Psicologia, especialidade de Psicologia Clínica, da autoria de Raíssa

Marcelino dos Santos. Orientação: Profª Doutora Teresa Fagulha.

2014 – “Era uma vez… Adultos”: Uma Prova Projetiva, Doutoramento no

Ramo de Psicologia, especialidade de Psicologia Clínica da autoria de Maria

Rita Estrada. Orientação: Profª Doutora Teresa Fagulha.

3.2.2. Arguente

Mestrados

2016 – O grau de resiliência e a expressão dos sintomas psicopatológicos,

Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde,

Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da autoria de Luís Alberto Camilo da

Silva. Orientação: Profª. Doutora Maria Eugénia Duarte Silva.

2016 – Relações das dimensões e facetas do PID-5 com os factores do NEO-FFI

numa amostra clínica portuguesa, Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de

Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da

autoria de Maria Sofia Mexia de Brito Cardão. Orientação: Prof. Doutor Bruno

Gonçalves.

2015 – Elaboração das emoções nas crianças vítimas de abuso sexual: Análise

das respostas à Prova “Era uma vez…”, Mestrado Integrado em Psicologia,

Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica

Dinâmica, da autoria de Zaida Morais de Freitas. Orientação: Prof. Doutor Bruno

Gonçalves.

2015 – Estudo das frequências das respostas à Prova “Era uma vez…” em

19

função do género, Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de Psicologia

Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da autoria de Rafael

Pedro Correia da Silva da Romana. Orientação: Prof. Doutor Bruno Gonçalves.

2015 – Fatores de risco criminal e competências emocionais em ofensores,

Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde,

Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa, da autoria de

Ana Filipa Barbosa Marques. Orientação: Profª Doutora Maria João Afonso.

2013 – Diferenças de género na elaboração da ansiedade e do prazer nas

respostas à Prova Projetiva “Era uma vez…”, Mestrado Integrado em

Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia

Clínica Dinâmica, da autoria de Eduardo Ferrão Monteiro. Orientação: Prof.

Doutor Bruno Gonçalves.

2013 – Influência da auto-perceção do envelhecimento e dos traços de

personalidade na satisfação com a reforma, Mestrado Integrado em Psicologia,

Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica

Dinâmica, da autoria de Nuno Miguel do Rosário Mendes Fragoso. Orientação:

Profª. Doutora Maria Eugénia Duarte Silva.

2012 – A Influência da autoperceção do envelhecimento na satisfação com a

vida em velhos: Diferenças de género e de idade, Mestrado Integrado em

Psicologia, Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia

Clínica Dinâmica, da autoria de Maria Isabel da Mata Teixeira Veiga da Silva.

Orientação: Profª. Doutora Maria Eugénia Duarte Silva.

2012 – Perdonare. Internalização das motivações para o perdão e seus efeitos

sobre os significados de vida, Mestrado Integrado em Psicologia, Secção de

Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica, da

autoria de António Gomes Beltrão. Orientação: Prof. Doutor João Manuel

Moreira.

4. ATIVIDADES RELEVANTES PARA A QUALIDADE DO DESEMPENHO

CIENTÍFICO E ACADÉMICO

20

4.1. ATIVIDADE CLÍNICA

Coordenação da Consulta de Avaliação e Diagnóstico nos Domínios Intelectual

e Cognitivo, da Personalidade e da Psicopatologia do Instituto de Psicologia das

Relações Humanas (2015-).

Responsável pela supervisão dos processos de avaliação psicológica da Consulta

de Avaliação e Diagnóstico nos Domínios Intelectual e Cognitivo, da

Personalidade e da Psicopatologia do Instituto de Psicologia das Relações

Humanas (2015-).

Colaboração nas valências de acompanhamento psicoterapêutico de adultos e de

avaliação psicológica de crianças, adolescentes e adultos do Instituto de

Psicologia das Relações Humanas (1997-).

Coordenação do Apoio Psicopedagógico da Escola EB 2,3 El-Rei D. Manuel I,

Alcochete (1999-2000).

Colaboração no Projeto de Intervenção Comunitária Moinhos d’Al, da

Associação para o Desenvolvimento Socioeducativo do Concelho de Cascais.

Intervenção centrada na prevenção da toxicodependência e de outros

comportamentos de risco junto de adolescentes do ensino recorrente (1999-

2000).

Colaboração nas atividades do Núcleo de Estudos do Suicídio: acompanhamento

psicoterapêutico individual e familiar, participação em reuniões científicas e em

programas de educação para a saúde no domínio específico da adolescência

(1994-1996).

Colaboração com o Departamento de Pedopsiquiatria e Saúde Mental Infantil e

Juvenil do Hospital D. Estefânia (Clínica da Encarnação) no acompanhamento

psicoterapêutico de casos clínicos (1994-1995).

4.2. FORMAÇÃO PROFISSIONAL COMPLEMENTAR

4.2.1. Especializações

21

Supervisão de casos clínicos com a Profª Doutora Constança Biscaia,

psicanalista e membro da Sociedade Portuguesa de Psicanálise (2014-2015).

Supervisão de casos clínicos com a Dra. Fernanda Alexandre, Psicanalista

Didata da Sociedade Portuguesa de Psicanálise (2001-2014).

Curso de Psicoterapia Psicanalítica, organizado pela Associação de

Psicoterapia Psicanalítica na Infância e nos Jovens (2001-2002).

Supervisão de casos clínicos com o Prof. Doutor António Coimbra de Matos,

Psicanalista Didata da Sociedade Portuguesa de Psicanálise (1997-2001).

Supervisão de casos clínicos com a Dra. Fátima Sequeira, psicanalista e membro

da Sociedade Portuguesa de Psicanálise (2000-2001).

Estágio de Pós-Graduação em Psicologia Clínica, nas valências de intervenção

psicoterapêutica e avaliação psicológica de crianças, adolescentes e adultos,

realizado no Instituto de Psicologia das Relações Humanas, sob coordenação e

supervisão semanal da Prof. Doutora Teresa Fagulha (1996-1998).

Formação sobre a teoria e a técnica de Rorschach na perspetiva de J. Exner, sob

orientação do Prof. Doutor Danilo Silva (1995-1997).

Curso de Introdução à Intervenção Sistémica na Terapia Familiar organizado

pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar (1995-1996).

4.2.2. Cursos breves

Curso de Análise de Dados ministrado pelos Prof. Doutores Ana Sousa Ferreira,

Isabel Dória e João Marôco (24 horas), organizado pela Faculdade de Psicologia

da Universidade de Lisboa (2010).

Workshop de Formação Iniciação à Plataforma Moodle (9 horas) organizado

pelo E-LEARNING LAB da Universidade de Lisboa (2010).

Workshop Rorschach, Neuropsychology and the Ego Impairment Index (12

horas) ministrado pelo Prof. Doutor William Perry, da Universidade da

22

Califórnia e organizado pela Utrechtse Volks Universiteit, Utrecht (2006).

Curso A Função do Psicólogo na Administração da Justiça no âmbito dos

Procedimentos Civis e Penais (20 horas) ministrado pelos Prof. Doutores

Fernando Jimenez e Guadalupe Sánchez, da Universidade de Salamanca e

organizado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa (2006).

Curso de Excel, organizado pelo Departamento de Formação e Educação da

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

(2003).

Workshop The Schoolwide Enrichement Model ministrado pelo Professor Joseph

Renzulli, da Universidade de Connecticut e organizado pela Associação

Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação (2002).

Workshop Análise Fatorial Confirmatória/Uma Abordagem a partir do LISREL

ministrado pelo Prof. Doutor José Maia e organizado pelo Instituto de Psicologia

das Relações Humanas (1998).

Workshop A Teoria e a Técnica dos Tabuleiros de Areia, Integrados em Arte-

Terapia ministrado pelo Dr. Rui Gonçalves de Carvalho e organizado pelo

Instituto de Psicologia das Relações Humanas (1997).

Workshop Tratamento Psicanalítico de Crianças Autistas ministrado pela Dr.ª

Marie-Christine Laznik-Penot e organizado pelo Instituto de Psicologia das

Relações Humanas (1997).

Curso sobre o TAT ministrado pela Dra. Isabel Fernandes e organizado pelo

Instituto de Psicologia das Relações Humanas (1996).

Workshop Sonhos, Contos de Fadas e Imaginação Ativa: Uma Abordagem

Jungiana ministrado pelo Dr. Nuno Rocha e pelo Dr. Vítor Quelhas e organizado

pelo Núcleo de Psicologia Transpessoal da Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (1996).

Curso sobre a Prova "Era uma vez..." ministrado pela Prof. Doutora Teresa

23

Fagulha e organizado pelo Instituto de Psicologia das Relações Humanas (1995).

4.2.3. Participação em encontros científicos

14th European Conference on Psychological Assessment (ECPA14), Lisboa

(2017)

25th European Congress of Psychiatry (EPA17), Florença (2017)

VIII Congresso Internacional e XIII Nacional de Psicologia Clínica, Granada

(2015)

Conferência Internacional Mente e Responsabilidade. Filosofia, Ciências e

Direito Penal, realizado pelo Centro de Investigação de Direito Penal e Ciências

Criminais na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (2015).

3º Seminário Pedagógico de Investigação em Psicologia, Faculdade de

Psicologia da Universidade de Lisboa (2014).

Seminário Dislexia, Teoria e Intervenção. Método Fonomímico Paula Teles (8

horas), iniciativa conjunta do IPRH e da Faculdade de Psicologia da

Universidade de Lisboa (2013).

Encontro Psicologia Judiciária, realizado na Faculdade de Psicologia da

Universidade de Lisboa (2013).

II Seminário Outros Protagonistas: A Psicologia e o Direito, realizado na

Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (2012).

1º Seminário de Investigação em Psicologia, Faculdade de Psicologia da

Universidade de Lisboa (2010).

66th Annual Conference of the International Council of Psychologists, S.

Petersburgo (2008).

10th European Congress of Psychology, Praga (2007).

Simpósio Anual da Dutch Rorschach Society, Utrechtse Volks Universiteit,

24

Utrecht (2006).

Conferência Os Afectos na Clínica Psicossomática proferida pelo Professor

Jorge Ulnik (Universidade de Buenos Aires), Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2006).

Seminário Corpo, Psicanálise e Clínica Psicossomática ministrado pelo

Professor Jorge Ulnik (Universidade de Buenos Aires), Faculdade de Psicologia

e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2006).

19º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2005).

XVIII International Congress of Rorschach and Projective Methods, Barcelona

(2005).

18º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2004).

Conferência Envejecimento Activo: Contribuiciones desde la Psicologia

proferida pela Professora Rocío Fernández-Ballesteros (Universidade

Autónoma de Madrid), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa (2004).

Conferência Do Corpo à Mente: Desenvolvimento Psicossomático do Ser

Humano proferida pela Professora Doris Vasconcellos (Universidade Paris),

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

(2004).

Conferência Identidade de Género proferida pela Professora Doris Vasconcellos

(Universidade Paris), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa (2004).

1º Seminário de Stress e Bem-estar, realizado na Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2004).

25

17º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2003).

V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Fundação Calouste

Gulbenkian (2003).

XVII International Congress of Rorschach and Projective Methods, Roma

(2002).

16º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2002).

Conferência Rorschach Inkblot Method (RIM) proferida pelo Professor Irving B.

Weiner (Universidade de South Florida), Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2002).

III Congresso Anual da ANEIS, Associação Nacional para o Estudo e

Intervenção na Sobredotação (2002).

15º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2001).

VII Jornadas de Psicoterapia Psicanalítica da Criança e do Adolescente,

iniciativa conjunta do Instituto de Psicanálise e da Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2001).

14º Seminário de Estudos do Rorschach, Secção de Avaliação da Personalidade

da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (2000).

I Jornadas de Psicoterapia Psicanalítica da Criança e do Adolescente, iniciativa

conjunta do Instituto de Psicanálise e da Faculdade de Psicologia e de Ciências

da Educação da Universidade de Lisboa (1999).

Colóquio Sexualidade e Amor na Infância e Adolescência, iniciativa da

26

Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e da Adolescência (1999).

V Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos,

Braga (1997).

4th European Conference of Psychology Assessment, Faculdade de Psicologia e

de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (1997).

Seminário Internacional A Vivência do Sagrado organizado pelo Núcleo de

Psicologia Transpessoal da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

da Universidade de Lisboa (1996).

I Curso Pós - Graduado em Sexualidade organizado pelo Departamento de

Educação Médica da Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa (1996).

IX Simpósio de Psicopatologia Dinâmica – Um Século de Psicanálise. Interfaces

Atuais e Futuras de Psicanálise organizado pela Sociedade Portuguesa de

Psicanálise (1995).

IV Encontro sobre a Adolescência organizado pelo Núcleo de Estudo do Suicídio

do Hospital de Santa Maria (1995).

II Jornadas de Pedopsiquiatria organizadas pelo Hospital D. Estefânia (1994).

VII Simpósio de Psicopatologia Dinâmica – O Corpo do Delito/A Expressão

Psicossomática organizado pela Sociedade Portuguesa de Psicanálise (1994).

Colóquio Família: Contributos da Psicologia e das Ciências de Educação

organizado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da

Universidade de Lisboa (1994).

9º Seminário de Estudos do Rorschach organizado pela Secção de Avaliação da

Personalidade da Sociedade Portuguesa de Psicologia (1994).

X Jornadas de Pós-Graduação em Psiquiatria organizadas pelo Serviço de

Psiquiatria do Hospital de Santa Maria (1993).

II Encontro sobre a Adolescência organizado pelo Núcleo de Estudo do Suicídio

do Hospital de Santa Maria (1993).

27

Simpósio Ansiedade e Sexologia organizado pela Sociedade Portuguesa de

Sexologia Clínica (1992).

V Encontro das Taipas/II Congresso Internacional organizado pelo Centro das

Taipas (1992).

I Jornadas de Pedopsiquiatria de Ligação organizadas pelo Hospital D.

Estefânia (1992).

1º Encontro sobre Prevenção do Suicídio Adolescente organizado pelo Núcleo

de Estudo do Suicídio do Hospital de Santa Maria (1992).

2º Colóquio de Psicologia Clínica organizado pelo Instituto Superior de

Psicologia Aplicada (1990).

5. MISSÃO DA UNIVERSIDADE

5.1. EXERCÍCIO DE CARGOS E FUNÇÕES ACADÉMICAS

5.1.1. Exercício de cargos

Presidente do Conselho Pedagógico da Faculdade de Psicologia da Universidade

de Lisboa (2014-2016).

Coordenadora dos estágios SMT do Programa Erasmus + da Faculdade de

Psicologia da Universidade de Lisboa (2014-).

Coordenadora do Programa de Mobilidade Leonardo da Vinci da Faculdade de

Psicologia da Universidade de Lisboa (2013-2015).

Membro do Conselho Pedagógico da Faculdade de Psicologia da Universidade

de Lisboa (2014).

5.1.2. Funções académicas

Professora Auxiliar Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2012-).

28

Assistente da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa (2002-2012).

Assistente Convidada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da

Universidade de Lisboa (2000-2002).

Monitora do Ramo de Psicologia Clínica da Faculdade de Psicologia e de

Ciências da Educação, Universidade de Lisboa (1996-1999).

5.2. SERVIÇO À COMUNIDADE

Colaboração no Serviço à Comunidade da Faculdade de Psicologia da Universidade

de Lisboa através da realização de avaliações psicológicas a crianças, adolescentes

e adultos (2011-).

5.3. ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM DIVERSAS ÁREAS

Coordenação da disciplina Psicologia Aplicada e Psicologia Criminal aplicada à

imigração ilegal dos VI e VII cursos de formação para estagiários da categoria de

inspetor-adjunto de nível 3 da Carreira de Investigação e Fiscalização do Serviço

de Estrangeiros e Fronteiras, adjudicados à Universidade de Lisboa (2015-2016;

2016-2017).

Docência do módulo ‘Psicologia clínico-forense’ (6 horas letivas x 2 turmas) da

disciplina Psicologia Aplicada e Psicologia Criminal aplicada à imigração

ilegal (Dezembro de 2016 e Janeiro de 2017).

Docência dos módulos ‘Psicologia clínico-forense’ e ‘Psicologia legal’ (8 horas

letivas x 2 turmas) da disciplina Psicologia Aplicada e Psicologia Criminal

aplicada à imigração ilegal (Janeiro de 2016).

5.4. PARTICIPAÇÃO EM JÚRIS DE SELEÇÃO DE CONCURSOS

2017 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Gestão da

29

Ciência e Tecnologia (BGCT), com a Referência FPUL/BGCT/2016/14, no âmbito

da unidade de I&D da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

2016 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Investigação

(BTI), com a Referência FPUL/BTI/GRI/2016/12, no âmbito da unidade de I&D

da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

2016 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Investigação

(Grau de Licenciado), Referência FPUL/BTI/2016/05.

2015 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma bolsa Técnico de

Investigação para a Testoteca e o Laboratório Experimental (Grau Licenciado em

Ciências Psicológicas ou Psicologia), Referência FPUL/BTI/2015/14.

2014 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Técnico de

Investigação (Grau Licenciado em Ciências Psicológicas ou Psicologia).

2014 - Membro do júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Técnico de

Investigação (Grau Licenciado na área das Ciências Sociais).

2013 - Membro da comissão de seleção para a atribuição de uma Bolsa de Mérito

Social destinada à colaboração de estudantes em atividades de apoio, formação e

acompanhamento na área da Mobilidade (Regulamento de Bolsas de Mérito da

Universidade de Lisboa, Aviso nº 2 de 20 de maio de 2013).

2012 - Membro da comissão de seleção para a atribuição de uma Bolsa de Mérito

Social destinada à colaboração de estudantes em atividades de apoio, formação e

acompanhamento na área da Testoteca (Regulamento de Bolsas de Mérito da

Universidade de Lisboa, Aviso nº 6 de 16 de novembro de 2012).

5.5. PARTICIPAÇÃO EM COMISSÕES

Representante da Faculdade de Psicologia no Projeto ‘Observar e Aprender’ da

Universidade de Lisboa (2015-2016).

Membro da Comissão de Acolhimento aos alunos do 1º ano do Mestrado Integrado

em Psicologia (MIP) do ano letivo 2015-2016 (2015).

30

Membro da Comissão para os Assuntos Pedagógicos do Senado da Universidade

de Lisboa (2014-2016).

Membro do Conselho Coordenador de Avaliação do Desempenho dos Docentes

(2014-2015).

Participação na Cerimónia Comemorativa da Conclusão do MIP (finalistas de

2013-2014)/Mostra de Organizações e Serviços de Apoio à Construção de

Percursos de Trabalho (2014).

Membro da Comissão de Acolhimento aos alunos do 1º ano do MIP em Psicologia

do ano letivo 2014-2015 (2014).

Participação na Reunião Geral de monitorização Leonardo da Vinci Mobilidades

2013, que se realizou na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de

Coimbra (2013).

12 de Julho de 2017