1 | P á g i n a · 4 | P á g i n a A ideia em Arquitetura e a conceituação do Projeto....

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S U M Á R I O

1. A disciplina TA1.....................................................................................................................................................................03 Equipe Ementa Conteúdo Critérios de Avaliação e Aprovação Cronograma.....................................................................................................................04 2. Exercícios TA1 e Produtos A1...............................................................................................................................................06 3. Apoio ao Desenvolvimento do Trabalho................................................................................................................................11 Exemplo de referência bibliográfica Sugestões para escrita correta

Dicas para a apresentação oral dos trabalhos (Oratória) 4. Referências Bibliográficas por temas....................................................................................................................................16

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1) A DISCIPLINA TA1 Equipe

Coordenação:- Maria Cristina Cabral

FAA Maria Cristina Cabral

FAB Maria Cristina Cabral

FAC Niuxa Drago

FAD Niuxa Drago

FAE Maria Clara Amado

FAF Maria Clara Amado

Monitores: Paulo Soares e Antônio Machado

Esther Ribeiro Costa e Júlio César Moreira

Teoria da Arquitetura

EMENTA

Noções fundamentais da Teoria da Arquitetura e a Arquitetura como fenômeno cultural. A ideia em Arquitetura e da conceituação do Projeto. Estuda os Conceitos de Lugar e de Espaço, e a relação entre ideia e materialização. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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A ideia em Arquitetura e a conceituação do Projeto. Introdução à Teoria em Arquitetura, primeiras noções. Conceitos de Lugar e de Espaço. A quadra urbana. Definições de Espaço. Memorial Justificativo. Diagramas em Arquitetura. Materialidade: estrutura e fechamento. Poéticas e Expressões Individuais em Arquitetura. Etapa 1: Conceituação, O lugar, Ideia e Partido Arquitetônico (Implantação, volumetria e morfologia urbana) Etapa 2: Definição dos espaços, das relações entre interior e exterior, Expressão das fachadas e fronteiras (plantas e cortes). Fundamentação Teórica. Etapa 3: Materialização (detalhes executivos) e Representação de todas as etapas do projeto (construção da narrativa texto+ imagem)

CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO:

Para aprovação, o aluno necessita: 1. ter frequência igual a 75% das aulas dadas; 2. Obter grau maior ou igual a 5,0 (cinco) Obs: A aprovação é individual, independente da dupla

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Participação e presença + Exercícios solicitados + Produtos do Workshop + P2 + P3 Serão aplicados conceitos E,MB,B, e I conforme critérios definidos para o AI1

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FAU UFRJ_ ATELIÊ INTEGRADO 1_TEORIA DA ARQUITETURA 1_CRONOGRAMA 2017_2 Ateliês A e B

SEMANA DATA Dia CONTEÚDO BIBLIOGRAFIA Obrigatória

1. 05/09 3a. f. O problema da Ideia e o Partido Arquitetônico

Explicação ex 1

T1: ROCHA, Paulo Mendes da. Maquetes de Papel

07/09 5a. f. Feriado

2. 12/09 3a. f. Relações entre Teoria e Projeto Introdução ao Glossário de termos do campo disciplinar

T2: TSCHUMI, Bernard. Concepto, contexto, contenido

14/09 5a. f. Ateliê

Comentários exerc. 1 PP: Apreensão do Lugar e Mapa Síntese

3. 19/09 3a. f. O conceito de Lugar Entrega Fichamento

T3: NORBERG-SCHULZ,C. O fenômeno do lugar.


Estudo das Referências (Edificações e implantações) (Áreas livres)

4. 26/09 3a. f. Diagramas em Arquitetura Entrega fichamento Entrega Exercício 1 TA: Glossário

T4: BARKI, José. Diagrama como discurso visual: uma velha técnica para novos desafios.


Entrega Exercício 2 TA: A Ideia

5. 02 a 06/10

Workshop – Desenvolvimento Ex. 3 TA: Diagramas

Espacia

lidade

6. 09 e 10/10

Pin up do workshop

7. 17/10 3a. f. Fundamentação Teórica Entrega Fichamento – Sorteio orientação

T5: KANH, Louis. Conversa com estudantes


Orientação TA: Fundamentação Teórica Entrega Ex. 4 Fundamentação Teórica

8. 24/10 3a. f. Memorial e Critérios de Espacialidade Entrega Fichamento

HERTZBERGER, H. Lições de Arquitetura, p.


Orientação TA: Fundamentação Teórica Entrega Ex. 4 Fundamentação Teórica

9. 31/10 3a. f. Fachadas: Fronteiras e significados VENTURI, 1995. Cap. 9. O interior e o exterior,p. 89-119


Feriado

10. 07/11 3a. f. Conceitos de espaço: moderno e pós-moderno Entrega Fichamento

MONTANER, 2001. Espaço e antiespaço, lugar e não-lugar na arquitetura moderna, p. 26-56


Orientação TA: Fundamentação Teórica

11. 13 a BANCA P2

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2) EXERCÍCIOS E PRODUTOS A1

Resumos dos Textos É obrigatória a entrega de resumos de ao menos 2 (dois) textos presentes na bibliografia obrigatória, contendo aproximadamente 500 palavras. A data de entrega dos textos é o dia da aula em que será dada. Não serão aceitos textos fora das datas do cronograma. Os alunos que entregarem mais do que dois resumos, terão pontos adicionais. O formato do Resumo deve incluir um breve resumo dos principais pontos do texto até o seu fim ( palavras). As referências bibliográficas usadas, incluindo a do texto resumido devem seguir a norma da ABNT EXERCÍCIO N° 1: Glossário Objetivo do exercício: Pesquisar Termos e noções do campo disciplinar da Arquitetura e Urbanismo para desenvolvimento do vocabulário específico e Introdução à pesquisa e às formas de apresentação de textos acadêmicos. Conteúdo:

O conteúdo do exercício será em concordância aos temas designados em aula a dupla. Todos os grupos devem desenvolver o tema de Implantação. O conteúdo deve estar baseado em referencias de pesquisa. O conteúdo deve respeitar as normas (citação e referencias) da ABNT

17/11

12. 21/11 3a. f. Tipos de Espaço, a era digital e o espaço contemporâneo

Entrega Fichamento

KOOLHAAS, Junkspace


Orientação .

13. 28/11 3a. f. Materialidade: Estrutura e Fechamento (Tectonica e Estereotômica) Entrega Fichamento

FRAMPTON, K. Rappel à l’ordre: argumentos em favor da tectônica


Entrega Exercício- 5: Estudo Prancha Memorial

14. 05/12 3a. f. Projetos de concursos – orientações para prancha memorial


Orientação

15. 12/12 3a. f. Orientação


Orientação

16. 18 a 19/12

BANCA P3

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O documento deve ser elaborado em Word ou outras ferramentas de processamento de texto. O documento deve ter 400 palavras (±20%). A elaboração do documento deve apresentar clareza e síntese. Formato A4 O documento poder ter imagens anexadas, com legendas e origem das mesmas. O conteúdo não deve ter erros ortográficos

Glossário: Alinhamento/recuo

Contextos/entorno

Edifício/edificação

Esquina

Fenestrações

Forma

Gabarito

Implantação

Limite/fronteira

Logradouro/rua

Lote

Lugar

Moderno/pós-moderno/contemporâneo

Morfologia

Perímetro

Permeabilidade

Público/privado/coletivo/privacidade

Quadra - acessos - interior/centro

Quarteirão/unidade mínima

Tipologia

Topologia/topos

Volumetria ex: lâmina

EXERCÍCIO N° 2: A ideia

Objetivo do exercício Apresentar e desenvolver a ideia que embasará o projeto. Não é necessário citar livros, ou ideias de terceiros Conteúdo: Texto de até 300 palavras (formato A4)

EXERCÍCIO N° 3: Diagramas Desenvolvimento de diagramas que justifiquem decisões projetuais: conceituais, programáticos, espaciais, volumétricos, etc..

P1: APRESENTAÇÃO PIN UP OBJETIVOS: Reunir os temas desenvolvidos e apresentar o projeto justificado no seminário. Conteúdo: Ideia – o que Relação conceitual com o entorno e com o programa – Porque Emprego do vocabulário teórico e do glossário (lugar, partido, tipo, espaço, etc.) Definição e apresentação do Partido Arquitetônico– como (descrição, implantação, volumetria e proposição para o programa dos espaços livres e edificados)

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Diagramas Referências Projetuais justificadas Referências Bibliográficas Apresentação (A4) Texto de 500 palavras, incluir diagramas EXERCÍCIO N°4 : Fundamentação Teórica Objetivo do exercício Apresentar e desenvolver a Fundamentação Teórica que embasará o projeto Conteúdo: Apresentação do autor escolhido Objetivos da obra (texto) Breve resumo do texto (artigo ou livro) Apresentação dos conceitos escolhidos (mínimo uma página, máximo duas) Referências bibliográficas segundo a ABNT Apresentação O documento deve ter em torno de 800 palavras (±20%). A elaboração do documento deve apresentar clareza e síntese. Formato A4 P2

Conteúdo: Demonstra a conceituação adotada no partido do projeto, para os espaços edificados e livres

• Ideia – o que

• Relação conceitual com o entorno e com o programa - Porque

• Apresentação dos conceitos do autor como Fundamentação Teórica

• Relação dos conceitos da Fundamentação Teórica com a Ideia

• Apresentação do Partido – Como (implantação e volumetria com zoneamento)

• Representação do processo de criação dos espaços edificados e livres (diagramas, análises gráficas, fotos de maquetes de estudo)

• Incorporação dos conceitos, autores e vocabulário apresentados na disciplina (Lugar, partido, tipo, espaço, etc.)

• Referências bibliográficas completas segundo a ABNT

• Referências projetuais com legendas, fontes e justificativas

• Aplicação da Ideia a um espaço (interno ou externo, a escolher), segundo os seguintes critérios: 1. DIMENSIONAMENTO 2. DELIMITAÇÃO/FRONTEIRAS 3. UTILIZAÇÃO/EQUIPAMENTOS 4. MATERIALIDADE

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5. LUMINOSIDADE 6. ACESSIBILIDADE

Critérios de avaliação P2: 1. Clareza e domínio do tema 2. Relação entre texto e imagens da prancha (Narrativa) 3. Pertinência e potencial da Ideia 4. Definição e completude do Conteúdo 5. Incorporação dos conceitos, autores e vocabulário (Lugar, partido, tipo, espaço, etc.) 6. Domínio e pertinência da Referência Teórica 7. Apresentação Oral (Clareza e domínio do tema e do projeto) 8. Relação entre Ideia e Projeto (volumetria, espacialidade) 9. Relação entre a ideia e a diagramação

EXERCÍCIO No. 5: Estudo da prancha Memorial (em parceria com DIG) Mostrar a proposta da(s) Prancha(s) de Memorial com todos os conteúdos da P3

P3 Itens:

1. Localização (definição de escala) O bairro 2. Planta de situação com proposta da inserção urbana dos espaços edificados e livres - a quadra projetada 3. Perspectiva geral com a volumetria dos projetos (edifício e áreas livres) inserida no entorno urbano 4. Diagramas + croquis (TA+PA+PP) 5. Texto em torno de 500 palavras (pode ser desmembrado em partes), contendo: Ideia; Interpretação da área e do programa; Fundamentação

Teórica; Partido Arquitetônico; Espacialidade; Fachadas e Materialidade; Referências bibliográficas segundo a ABNT 6. Indicação das relações entre o projeto proposto e as referências projetuais escolhidas (com legendas e fontes (origem da imagem)

Conteúdo do texto:

Ideia – o que Relação da ideia com o entorno e com o programa - Porque Apresentação da Fundamentação Teórica, com os conceitos do(s) autor(es), referências teóricas Relação da ideia com os conceitos da Fundamentação Teórica Apresentação do Partido Arquitetônico – Como (implantação, volumetria e zoneamento)

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Representação do processo de criação dos espaços edificados e livres (diagramas, análises gráficas, fotos de maquetes de estudo) Aplicação da Ideia a um espaço (interno ou externo, a escolher), definindo: dimensionamento, delimitação/fronteiras, utilização/equipamentos, materialidade, luminosidade e acessibilidade Aplicação da Ideia à fachada e à materialidade

Critérios de avaliação P3: 1. Incorporação dos conceitos, autores e vocabulário (Lugar, partido, tipo, espaço, etc.) 2. Pertinência e potencial da Ideia 3. Definição e completude dos Itens e do Conteúdo 4. Apresentação Oral (Clareza e domínio do tema e do projeto) 5. Relação entre Ideia e Projeto (volumetria, espacialidade e materialidade) 6. Relação entre a ideia e a diagramação 7. Relação entre texto e imagem (Narrativa) 8. Domínio e pertinência da Referência Teórica 9. Definição e completude dos Itens e do Conteúdo

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APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

Exemplo de referência bibliográfica (ABNT/NBR6023) Livro: SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro em negrito: subtítulo se houver. Cidade da publicação: Editora, ano de publicação [ano original do texto]. Exemplo: SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico: diretrizes para o trabalho didático científico na universidade. São Paulo: Cortez, 1984. Revista/periódico: AUTOR DO ARTIGO: SOBRENOME, Nome do autor . Título do artigo. Título da Revista, (abreviado ou não) Local de Publicação, Número do Volume, Número do Fascículo, Páginas inicial-final, mês e ano. Exemplo: ESPOSITO, I. Repercussões da fadiga psíquica no trabalho e na empresa. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, São Paulo, v. 8, n. 32, p. 37-45, out./dez. 1979. Capítulos de livros: AUTOR da parte. Título da parte. Termo In: Autor da obra. Título da obra. Local de Publicação: Editor, Ano de publicação. páginas inicial-final da parte, e/ou isoladas. Exemplo: Montaner, J. Espaço e antiespaço, lugar e não-lugar na arquitetura moderna, In: Modernidade Superada. Barcelona: Gustavo Gili, 2001, p. 26-56. Normas de citação: “citação, citação, citação, citação, citação, citação, citação, citação,” (Autor, data) resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, resumo, (Autor, data) ou Segundo Autor (data), resumo, resumo, resumo, resumo. Obs: Mudar de parágrafo, ou indicar o momento que as ideias apresentadas são suas e não do autor escolhido.

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Sugestões para escrita correta A partir do Texto: Montaner, J. Espaço e antiespaço, lugar e não-lugar na arquitetura moderna, In: Modernidade Superada. Barcelona: Gustavo Gili, 2001, p. 26-56.

• Utilização de frases curtas e preferencialmente em ordem direta

"Riegl apresenta como paradigma o interior delimitado e perfeito do Panteon de Roma" (página 28)

• Esta x essa/Isto x isso

"(...) Esta nova modalidade de espaço, alguns a denominaram 'espaço-tempo', em relação à teoria da relatividade de Albert Einstein e à introdução da variável do movimento, e outros a qualificaram como 'antiespaço' por ter sido gerada como contraposição e dissolução do tradicional espaço fechado, delimitado por paredes.²" (página 28) Introduz o leitor ao conceito que será abordado "Tudo isso culminará em um passo transcendental na evolução da arquitetura: a concepção internacional do espaço conformado sobre um plano horizontal livre e fachada transparente" (página 29) Elemento de coesão entre parágrafos Esta/isto: referência a uma ideia que será apresentada na sequência; proximidade Essa/isso: referência a uma ideia já apresentada anteriormente no texto; distância Aquela: muita distância "Os conceitos de espaço e lugar, portanto, podem ser diferenciados claramente. O primeiro (=aquele) tem uma condição ideal, teórica, genérica e indefinida, e o segundo (=esse) possui um caráter concreto, empírico, existencial, articulado, definido até os detalhes." (página 31) Frase estruturada em apresentação dos dois termos, explicação do primeiro (mais distante, explicação do segundo (mais próximo). Utilização de ", e" em substituição a ";".

• Evitar o uso de gerúndio e infinitivo, principalmente em início de frase, substituindo-os por substantivo

"A concepção de espaço infinito como continuum natural, receptáculo de todo criado e visível, tem uma raiz ideal platônica" (página 30)

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• Não utilizar próclise no início de uma frase, mas sim, ênclise

"Trata-se do terceiro componente básico da realidade, junto ao Ser e ao Acontecer." (página 30)

• Através: termo físico para designar um comportamento da luz

Por meio de: modo como determinada ação acontece "A conciliação que Asplund realiza entre tradição clássica e espaço moderno se veicula precisamente através da sensibilidade pelo lugar, integrando os mecanismos da estética pitoresca." (página 35)

• Evitar subjuntivo e pronomes possessivos

"Sua visão funcionalista e austera (...)" Ex: A visão funcionalista e austera do catalão/do arquiteto/ de Coderch(...) (página 38)

• Estruturação do texto e indução do leitor

Em "A DISSOLUÇÃO CONTEMPORÂNEA DO LUGAR: ESPAÇOS MIDIÁTICOS, NÃO LUGARES E CIBERESPAÇO" (página 43 - 50): - Contextualização e apresentação da ideia geral (1º parágrafo) "Exatamente quando estava consolidando-se esta celebração da arquitetura como arte do lugar aflora uma realidade totalmente nova em relação ao espaço. Esta situação gera uma nova sensibilidade (...)" "Os lugares já não são interpretados como recipientes existenciais permanentes (...)" - Citação dos três grupos (2º parágrafo) - Explicação do primeiro grupo (3º parágrafo) "Em primeiro lugar, o que podemos denominar espaços midiáticos (...)" - Desenvolvimento do primeiro grupo (4º e 5º parágrafo) "Um exemplo emblemático são os museus das ciências (...)" "Este fenômeno teve um claro antecedente (...)" - Explicação do segundo grupo (6º parágrafo) "Em segundo lugar, podemos situar os chamados fenômenos não-lugares (...)" - Desenvolvimento do segundo grupo (7º, 8º e 9º parágrafo) "Segundo Marc Augé, a idéia de sociedade localizada (...)"

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- Explicação do terceiro grupo (10º parágrafo) "E em terceiro lugar, temos o espaço virtual ou ciberespaço (...)" - Desenvolvimento do terceiro grupo (11º a 17º parágrafo) - Retomada da ideia geral e conclusão (18º parágrafo)

• Atenção ao uso de conjunções adversativas; elas negam a ideia que as precedem, enquanto validam a que está por vir

"O espaço do não-lugar não cria identidade nem relação, mas solidão e semelhança." (página 41)

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Dicas para a apresentação oral dos trabalhos (Oratória)

1.) Preocupação com o material físico a ser apresentado

Aconselha-se que o texto de apoio seja trazido em uma pasta ou base rígida, digitado e sem anotações manuscritas posteriores. Nunca traga o papel dobrado ou amassado! 2.) Caso haja necessidade, traga uma caneta Segurar uma caneta/lápis é uma forma de esconder o nervoso refletido pelas mãos trêmulas. 3.) Postura ereta A postura reflete diretamente na projeção da voz. 4.) Respiração controlada Para o controle do nervosismo, é importante que todas as áreas do corpo estejam oxigenadas. 5.) Respeito a pontuação do texto Pausas são necessárias para uma melhor compreensão do conteúdo pelo ouvinte. 6.) A pronúncia deve ser clara e precisa O discurso deve transmitir credibilidade. 7.) Atenção à entonação A entonação do leitor esclarece o ponto de vista que esse deseja transmitir. 8.) Contato visual com os ouvintes Olhe para a plateia ou, se nervoso, foque em um ponto na linha do horizonte. 9.) Se possível, mexa-se, mas não muito O lento caminhar durante o discurso traz naturalidade ao ato. 10.) Controle do diafragma Lembre-se, o responsável pela entrada e saída de ar do corpo é o diafragma, logo, o segredo de uma boa oratória está no controle desse. 11.) Faça uso das pranchas e da maquete na apresentação.

Contribuição: de Ligia Ferreira e Ravísia Avelar

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3) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS POR TEMAS:

Introdução aos Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo GOLDBERGER, Paul. A relevância da Arquitetura. São Paulo: BEî Editora, 2011.

GREGOTTI, Vittorio. Território da Arquitetura. Edição da Universidade de São Paulo. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1975.

HERTZBERGER, H. Lições de Arquitetura. São Paulo: Ed. Martins Fontes, 1999.

NESBITT, Kate. Uma Nova Agenda para a Arquitetura: uma antologia teórica 1965-1995. São Paulo: Cosac Naify, 2006.

SYKES, A. Krista (org.). O campo ampliado da arquitetura. Antologia teórica 1993-2009. São Paulo: Cosac Naify, 2013.

RASMUSSEN, S. E. Arquitetura Vivenciada. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

ZEVI, Bruno. Saber Ver Arquitetura. 5ª ed. São Paulo: Ed. Martins Fontes, 1996. [1948]

SARLO, Beatriz. La ciudad vista – mercancias e cultura urbana. 1ª edição. Buenos Aires: Sieglo Veitiuno Editores, 2009. 230 p.

BOSI, E. Memória e Sociedade: Lembranças de Velhos. 3a ed. São Paulo, Companhia das Letras, 1994.

O Projeto e a ideia (Conceituação)

Coleção Conversa com estudantes. Barcelona: Editorial GG, várias datas.

GIMÉNEZ, Carlos G.; MIRÁS, Marta; VALENTINO, Júlio. A Arquitetura Cúmplice: teorias da arquitetura contemporânea. Porto Alegre/Buenos Aires: Coedição Masquatro/Nobuko, 2013.

MONEO, Rafael. Inquietação teórica e estratégia projetual. Na obra de oito arquitetos contemporâneos. São Paulo: Cosac Naify, 2008.

Pyo, Miyoung. Architectural diagrams: construction and design manual. Berlim: DOM publishers, 2011.

OLIVEIRA, Rogerio de Castro. Tomando Partido, dando partida: estratégias da invenção arquitetônica. In: CANEZ e SILVA, Composição, Partido e Programa: uma revisão crítica de conceitos em mutação. Porto Alegre: Ed. UNIRITTER, 2015.

ROCHA, Paulo Mendes. Maquetes de Papel. São Paulo: Cosac & Naify, 2007.

VVAA Diccionario Metápolis de arquitectura avanzada. Barcelona: Actar 2002.

ZAERA-POLO, Alejandro. Arquitetura em diálogo: Alejandro Zaera-Polo. São Paulo: Cosac Naify, 2015. Processos de Projeto MAHFUZ, Edson da Cunha. Relações Funcionais. In: MAHFUZ, Edson da Cunha. Ensaio Sobre a Razão Compositiva; uma investigação sobre

a natureza das relações entre as partes e o todo na composição arquitetônica. Viçosa: UFV, Impr. Univ.; Belo Horizonte: AP Cultural, 1995.

SILVA, Elvan. Uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre, Ed. da Universidade/UFRGS, 1998.

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Conceito de Lugar e de espaço ARGAN, G. C. El Concepto del espacio arquitectónico desde el Barroco a Nuestros dias. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 1984. BACHELARD, Gaston. A poética do espaço. São Paulo: Martins Fontes, 1989. [1957] CULLEN, Gordon. Paisagem Urbana. Lisboa: Edições 70, 2001 [1971] HEIDEGGER, M. Ensaios e Conferências. Rio de Janeiro, Vozes, 2006. KOOLHAAS, Rem. “Junkspace” in: SYKES A. Krista (org.). O campo ampliado da arquitetura. Antologia teórica 1993-2009, São Paulo, Cosac Naify, 2013, p. 104-117. LYNCH, Kevin. A boa forma da cidade. Lisboa: Edições 70, 2007 [1999]

Norberg-Schulz, Christian. "O fenômeno do lugar” in: NESBITT, Kate. Uma Nova Agenda para a Arquitetura: uma antologia teórica 1965-1995. São Paulo, Cosac Naify, 2006, p. 443-461. MONTANER, J. M. “Espaço e antiespaço, lugar e não-lugar na arquitetura moderna”, In: Modernidade Superada. Barcelona: Gustavo Gili, 2001, p. 26-56. RYBCZYNSKI, W. Casa: pequena história de uma idéia. Rio de Janeiro: Record, 1986. VENTURI, Robert. “Cap. 9. O interior e o exterior”, In: Complexidade e contradição em arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 1995, p. 89-119, [1966]. VIRILIO, Paul. O espaço crítico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.

Materialidade ZUMTHOR, Peter. Pensar a Arquitetura. Editora Gustavo Gili. 2009 MONEO, Rafael. Inquietação Teórica e Estratégia Projetual. Editora Cosac Naify. Cap. Herzog & de Meuron. 2009

Bibliografia Complementar: FOSTER, Hal. O Complexo Arte-Arquitetura. Trad. Célia Euvaldo. São Paulo: Cosac Naify, 2015. IBELINGS, Hans. Supermodernismo. Barcelona: Gustavo Gili, 1998. LAMERS-SCHÜTZE, Petra. Teoria da arquitetura, do Renascimento até aos nossos dias, 117 tratados apresentados em 89 estudos. Colônia, Taschen, 2003. LE CORBUSIER Por uma arquitetura. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1994 [1923] MONEO, R. Sobre la noción de tipo. In: AAVV. Sobre el concepto del tipo en arquitetctura. Madrid, 1982. MONTANER, Josep Maria. Depois do Movimento Moderno: Arquitetura da segunda metade do século XX. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. _____________________ . Sistemas Arquitetônicos Contemporâneos. Trad. Alícia Duarte Penna. Barcelona: Ed. Gustavo Gilli, 2009. OLIVEIRA Beatriz dos Santos et al. Leituras em Teoria da Arquitetura. Vol.1, Conceitos. Coleção PROARQ. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2009.

PERIÓDICOS e SITES: ABNT 6023/2002. Referências Bibliográficas

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Revista El croquis, Summa+, 2G, Arquitectura Viva, A&V Monografias, Domus, Architectural Record, Revista RITA, Revista AU, Revista Projeto e Design, Monolito, e etc. www.vitruvius.com.br; www.archdaily.com; www.archdaily.com.br

4.1) TEXTOS disponíveis para leitura

BARDA, Marisa. Espaço (Meta)venacular na cidade contemporânea. São Paulo: Perspectiva, 2009. BARKI, José: Diagrama como discurso visual: Uma velha técnica para novos desafios. IN: Anais do Congreso Internacional EGA. Valencia, 2010. CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce. Espaços Privados. In: CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. A invenção do cotidiano: Morar, Cozinhar. Petrópolis: Editora Vozes, 1996. pp. 203-207. HAL, Foster. O complexo Arte-Arquitetura. São Paulo: Cosac Naify, 2015. pp. 73-128m. KAHN, Louis I. Conversa com estudantes. São Paulo: Gustavo Gili, 1998. pp. 10-70. KOOLHAAS, Rem. Junkspace. In:, A. Krista (org.). O campo ampliado da arquitetura. Antologia teórica 1993-2009. São Paulo, Cosac Naify, 2013, p. 104-117. MONEO, Rafael. Sobre La Noción de Tipo. IN: MÁRQUEZ, F; LEVENE, R. Rafael Moneo 1967-2004; Antología de urgencia. Revista El Escorial: El Croquis. Madrid: 2004. pp.584-606. MONTANER, Josep Maria. A Modernidade Superada. Madrid. São Paulo: Gustavo Gili, 2013. MONTANER, Josep Maria. Sistemas arquitetônicos contemporâneos. São Paulo: Gustavo Gili, 2009. pp. 64-89. MOORE, Charles; ALLEN, Gerald. Dimensions: Space, shape & scale in architecture. New York: Architectural Record Books, 1976. NESBITT, Kate. Introdução. Parte I. IN: NESBITT, Kate. Uma nova agenda para a arquitetura: uma antologia teórica 1965-1995. São Paulo: Cosac Naify, 2006, p. 15-21. NORBERG-SCHULZ, Christian. O fenômeno do lugar. IN: NESBITT, Kate. Uma Nova Agenda para a Arquitetura: uma antologia teórica 1965-1995. São Paulo: Cosac Naify, 2006, p. 443-461.. OLIVEIRA, Rogério. Tomando partido, dando partida: estratégias da invenção arquitetônica. IN: CANEZ, Ana Paula; SILVA, Cairo. Composição, partido e programa: uma revisão crítica de conceitos em mutação. Porto Alegre: UniRitter, 2015. pp.37-50 PORTZAMPARC, Christian. A terceira era da cidade. Revista Óculum; São Paulo: n. 9, Fau Puccamp, 1997. pp.34-49 ROCHA, Paulo. Maquetes de Papel. São Paulo: Cosac Naify, 2007. SCOFFIER, Richard. Os quatro conceitos fundamentais da arquitetura contemporânea. IN: OLIVEIRA, Beatriz Santos. Leituras em Teoria da Arquitetura. Rio de Janeiro: UFRJ, Coleção Proarq, 2009. pp. 162 - 238 SILVA, Elvan. Uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Editoria da Universidade UFRGS, 1984. Pp69-105 VENTURI, Robert. Complexidade e Contradição em Arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 2004. pp. 90-119. ZAERA-POLO, Alejandro. Arquitetura em Diálogo. São Paulo: Cosac Naify, 2015. Pp.142-179

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