ESALQ/USPFundamentos para a GESTÃO 2015-2018

JOSÉ OTAVIO MENTEN/MARCOS MILAN

…A ESALQ EXISTE P’RA ENSINAR

CUMPRINDO MISSÃO VITORIOSA

HINO DA ESALQ

JOSÉ OTAVIO MENTEN MARCOS MILAN

– Prof. Departamento de Eng. de Biossistemas

– Vice Diretor Ciagri (1998-2002)

– Presidente da Comissão Interna para a Gestão pela Qualid. e Produt. ESALQ: 1996/2007

– Presidente(Membro) da Comissão de Biblioteca 2003-2014; Medalha de Bronze PPQG: 2003, 2007.

– Coordenador de PG (Máquinas Agrícolas)

– Coordenador Escrit. Internac. de Atividades (1994-2004) Atual SVAINT.

– Participou Planejamento Estratégico ESALQ 2005;

– Coordenador: Comissão de Aval. Institucional USP/ESALQ 2009

– Repr. Depto na Com. de Grad. 2010....

– Examinador do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão – PPQG (IPEG)-2014

– Eng. Agrônomo 1979; Ingresso ESALQ 1980

– Doutorado: Eng. Agríc. Cranfield University/ Inglaterra

– LFN- Prof. Associado iii– Coordenador Curso Engª

Agronômica– Membro COSAG/FIESP– Vice-presidente ABEAS– Presidente CCAS– Conselheiro CREA-SP/Diretor

Educação– Representante USP no

CESESP/MAPA– Membro/dirigente associações

científicas e entidades de classe

– Eng⁰ Agrônomo F73– Mestre Fitopatologia– Doutor Agronomia– Livre docente– Pós-doutorados

• Wageningen/Holanda• Copenhague/Dinamarca• Cambridge/Inglaterra

– Atividades Profissionais• IAC• EMBRAPA• CENA• Vereador• Secretário Municipal• Diretor Executivo ANDEF

– ESALQ:1985

Plano de Desenvolvimento Institucional Universidade de São Paulo

PDI 2012-2017

– Comissão Permanente de Avaliação –Outubro/2011

Missão (Estatuto USP)I - Promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio doensino e da pesquisa;II - ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas aoexercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais;III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa.

Visão 2017Tornar-se uma Universidade de Classe Mundial

GUIACódigo de Ética da USP (VALORES)

1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de persegui-lo até onde a procura da verdade possa conduzir;2) a tolerância em relação a opiniões divergentes e a liberdade em face de qualquer interferência política;3) a obrigação, enquanto instituição social, de promover, mediante o ensino e a pesquisa, os princípios de liberdade e justiça, dignidade humana e solidariedade, e de desenvolver ajuda mútua, material e moral, em nível internacional.

DIAGRAMA DAS PRIORIDADESORIENTADOR DO PDI.

Ensino de ExcelênciaExcelência na pesquisa

com compromisso social

Cultura para o desenv.

pessoal e transf. social

Avaliação contínua dos

cursos

Fomento de redes

temáticas

interdisciplinares

Desenvolver e divulgar

atividades atrativas para o

corpo discente e sociedade

Atualização currículos

e aprimoramento

cursos

Novas metodologias

de ensino

Integração da cultura

cientifica e humanista no

ensino com pesquisas

conjuntas

Ampliar o Pós

Doutoramento

Política para a Ciência

Tecnologia e Inovação

Integrar pesquisa com setor produtivo governo,

universidades

Articulação

2010 mai/17

1 Investimento (% do orçamento) 3,1% + 5%

2 Aumento do número de formandos

a- Graduandos 7.663 + 5%

b- Pós Graduandos (MSc; Dr) 5.893 (3.500 M; .2339D) +10%

c- Pós Doc 691 +10%

3 10.662 + 5%

3.672 + 5%

4 Ampliação apoio estudante

Bolsa Auxilio Moradia 1.432 + 10%

Vagas em moradia 2.288 + 10%

Vagas em creche 206 + 10%

Bolsa (monitoria/estágio) 5.985 + 10%

Inglês 100% dos alunos

5 Ampliação estudantes escola publica 24% + 5%

6 Aumento da Internacionalização

Convênios 677 +10%

Afast. Docentes por mais de 30 dias 258 +100%

Intercambio no exterior (graduação) 1.967 + 30%

Intercambio no exterior (Pos Grad.) 1.014 + 30%

Pesquisadores Estrangeiros na USP sem inform. 120

Intercâmbio de Funcionários sem inform. 50

7 Ampliação da Integração com a Sociedade

Cursos Cultura e Extensão 928 + 20%

Patentes Concedidas 95 + 20%

Patentes requeridas 556 + 30%

Convênios 2.082 + 10%

Recursos Agência de Fomento R$ 541.878.757,00 +10%

8 Ampliação da excelência PG (programas 6-7) 86 (239) +10%

9 Aumento da Excelência

Produção Científica (ISI) 8.417 + 20%

Bolsas Inic. Científica 2.847 + 30%

10 Gestão

Processos sem papel 100 digital

Expansão corpo docente/não docente Elaborar plano

11

POSIÇÃOMETA

Ampliação de Vagas Graduação e

melhoria do ensino (enfase noturno)

Avaliação sistemática, como apoio aos

planos de metas das Unidades e Órgãos

Plano de Metas

Unidades-Órgãos

Acompanhamento

Semestral

DEPARTAMENTOSI-Agroind., Alimentos e Nutrição – LAN;II – Ciências Biológicas – LCB;III – Ciências Exatas – LCE;IV – Ciências Florestais – LCF;V – Economia, Adm. e Sociologia – LES;VI – Engenharia de Biossistemas – LEB;VII – Entomologia e Acarologia – LEA;VIII – Fitopat. e Nemat. – LFN;IX – Genética – LGN;X – Zootecnia – LZT;XI – Produção Vegetal – LPV;XII – Ciência do Solo – LSO.

ADMINISTRAÇÃOI – Congregação;II – Conselho Técnico-Administ. – CTA;III – Diretoria;IV – Com. de Graduação – CG;V – Com. de Pós-Graduação – CPG;VI – Com. de Pesquisa – CPq;VII – Com. de Cultura e Ext. Univ. - CCEx

COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPO caso da ESALQ - Estratégias

1-Consolidação dos novos cursos e manter os atuais;2-Fortalecimento de áreas carentes e estratégicas;3-Criação de um centro de excelência e multidisciplinar em Ciências Agrárias;4-Aperfeiçoar e expandir o programa de iniciação Científica;5-Intensificar a internacionalização da Pós Graduação;6-Aperfeiçoar o desempenho acadêmico da Pós Graduação;7-Incremento da cooperação de grupos nacionais e internacionais para a resolução de problemas;8-Organizar e estimular e divulgar a produção científica da Instituição

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias

9-Consolidar o potencial da ESALQ como referência nacional e internacional na geração de conhecimentos na agricultura10-Assegurar a continuidade dos grupos de excelência já existentes e criar condições para a formação de novos grupos11-Valorizar a participação da ESALQ nas políticas do Estado e do País12-Intensificar a transferência de Tecnologia e dos conhecimentos gerados13-Apoiar as Iniciativas com vistas a responsabilidade social14-Aumentar a visibilidade dos serviços destinados à extensão e prestação de serviços15-Fortalecer o treinamento nos vários níveis funcionais de acordo com a demanda do setor publico e privado.

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias

16-Reavaliação dos quadros funcionais para a avaliação das demandas atuais e futuras do setor publico e privado;17- Estudo de propostas de planos de carreira;18- Melhorar o sistema de informação inter e intra-muros para a comunidade esalqueana;19- Racionalizar o uso de energia, telefone, água e material de escritório;20- Fortalecer a incubadora de empresas como forma de auxiliar os alunos empreendedores a colaborar com a sociedade;21- Aumentar o número de contatos com as empresas através da Seção de Bolsas e Estágios para auxiliar na colocação de formandos.

COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores

GESTÃO 2011-2014

GESTÃO 2011-2014

GESTÃO 2011-2014

REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL

• ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA/ TRANSPARENTE

• VALORIZAÇÃO DA ESALQ

• AMPLIAR INFLUÊNCIA DA ESALQ– CONSELHO UNIVERSITÁRIO– REITORIA– ÓRGÃOS USP– CONSELHOS PROFISSIONAIS

• DEFENDER INTERESSES ESALQ

• DEFENDER AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA

• INTERAÇÃO GOVERNOS, INSTITUIÇÕES, ENTIDADES

ADMINISTRAÇÃO

4 ANOS/ 15 ANOS

• APRIMORAR GOVERNANÇA MAIOR EFICIÊNCIA/ RAPIDEZ

• ESTIMULAR PARTICIPAÇÃO SERVIDORES (DOCENTES/ NÃO DOCENTES)

• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE

• PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO– METAS – INDICADORES

• GESTÃO FINANCEIRA/ ORÇAMENTO– RECEITAS RECURSOS EXTERNOS– DESPESAS CRITÉRIOS/ TRANSPARÊNCIA– RECURSOS ATENDIMENTO EMERGÊNCIAS

• INTERAÇÃO ESALQ-PREFEITURA-CENA

• PARCERIAS ADEALQ/OUTRAS ASSOCIAÇÕES

• FAZENDA AREÃO/OUTRAS ÁREAS EXPERIMENTAIS

ADMINISTRAÇÃO

• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONALTREINAMENTOS

• CONSULTORIAS ESPECIALIZADAS

• TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: CIAGRI DIVISÃO TÉCNICA

• POLO NACIONAL DE BIOCOMBUSTÍVEIS

• PROJETOS SUSTENTÁVEIS

• PARCEIROS DA ESALQ: INTENSIFICAÇÃO

• ADEQUAÇÃO AMBIENTAL DA ESALQ

• CENTRO DE CONVENÇÕES

ENSINO GRADUAÇÃO

• PRIORIDADE: VALORIZAR ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE

• ATENÇÃO 7 CURSOS/NOVOS FÓRUNS

• FORTALECIMENTO DAS CoCs MODERNIZAÇÃO DOS CURSOS

DEBATES

• PROJETOS PEDAGÓGICOS– AMPLA DIVULGAÇÃO– COORDERNADOR PEDAGÓGICO– APRIMORAMENTO

PERFIL PROFISSIONAL DESEJADO ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS MATRIZ CURRICULAR TRABALHO EM ANDAMENTO CURSO ENGENHARIA AGRONÔMICA

• AUMENTO RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA– DIFUSÃO CURSOS INCLUIR REDES SOCIAIS– IMPORTÂNCIA PROFISSÕES

ENSINO GRADUAÇÃO• APRIMORAMENTO ENSINO/APRENDIZAGEM

– NOVOS MÉTODOS/TÉCNICAS

– TREINAMENTO SERVIDORES DOCENTES/NÃO DOCENTES

• APOIO A PREPARAÇÃO MATERIAIS DIDÁTICOS

• DISCIPLINAS INTERDEPARTAMENTAIS

• AULAS EXPOSITIVAS CURTAS/TRABALHOS/PRÁTICAS

• INTERNACIONALIZAÇÃO DUPLA DIPLOMAÇÃO TODOS OS CURSOS

• IDIOMAS

• VALORIZAR PARTICIPAÇÃO DISCENTE EM ORGÃOS COLEGIADOS: CRITÉRIOS DE

ELEGIBILIDADE

• INTERAÇÃO COM CONSELHOS PROFISSIONAIS

NÚCLEO APOIO PEDAGÓGICO

ENSINO GRADUAÇÃO

• SÓCIO-AMBIENTALIZAÇÃO

• MOTIVAÇÃO ALUNOS 1° ANO

– ACOLHIMENTO

– CONTEÚDOS PROFISSIONALIZANTES

• VALORIZAÇÃO PRÁTICAS ESPORTIVAS

• APRIMORAMENTO AVALIAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM

• EMPREGABILIDADE: SERVIÇO COLOCAÇÃO FORMANDO/FORMADO

– PROCESSOS SELETIVOS

– TRAINEES

– RECOLOCAÇÃO

• ACOMPANHAMENTO DESEMPENHO PROFISSIONAL EGRESSO

• EDUCAÇÃO CONTINUADA (EaD)

• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE

• ESTÍMULO ENVOLVIMENTO SERVIDORES DOCENTES E NÃODOCENTES

• MAIOR APOIO/ENVOLVIMENTO DE DOCENTES NOS GRUPOS

• CRÉDITOS PARA ALUNOS

• AMPLIAÇÃO CONTATO COM PARCEIROS – DIVULGAÇÃOSERVIÇOS

• AMPLIAÇÃO ATIVIDADES CULTURAIS

• “OPEN DAY”: ABERTURA DO CAMPUS PARA COMUNIDADE

EXTENSÃO/CULTURA

EXTENSÃO/CULTURA

• TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS

• PRÁTICAS PROFISSIONALIZANTES

• CASA DO PRODUTOR RURAL

• ESALQTec/INCUBADORA

• PARQUE TECNOLÓGICO

• ATIVIDADES CULTURAIS: PARCERIAS

– GRUPOS USP

– ENTIDADES PIRACICABA

– GOVERNOS ESTADUAL E FEDERAL

ENSINO PÓS-GRADUAÇÃO

• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA

• APRIMORAMENTO/APOIO

• MESTRADOS PROFISSIONALIZANTES

• INTERCÂMBIOS

• ESTÍMULO PUBLICAÇÕES

• APOIO ESTABELECIMENTO NOVOS CENTROS EXCELÊNCIA

PESQUISA

• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA

• PROJETOS TEMÁTICOS/ INTERDISCIPLINARES/ INTERDEPARTAMENTAIS

• LABORATÓRIOS MULTIUSUÁRIOS

• GERENCIAMENTO PROJETOS

• PARCERIAS PÚBLICAS E PRIVADAS

• APOIO REVISTAS ESALQ

• INTERAÇÕES ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS

• RESERVA TÉCNICA INSTITUCIONAL FAPESP

IMAGEM ESALQ/USP• APRIMORAMENTO COMUNICAÇÃO SOCIAL/MARKETING

INSTITUCIONAL

• MELHOR DIVULGAÇÃO REALIZAÇÕES

– APROXIMAÇÃO MÍDIAS

– ARTIGOS JORNALÍSTICOS

– ATENDIMENTO TV, RÁDIO, JORNAL, REVISTAS

– RÁDIO USP/PROGRAMAÇÃO LOCAL

• SUSTENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

• EVENTOS INSTITUCIONAIS

• DISPONIBILIZAÇÃO MATERIAIS/PRODUTOS “MARCA ESALQ”

• CRISE USP:

– FINANCEIRA

– ADMINISTRATIVA

• ILUMINAÇÃO

• RECAPE ASFALTO

• ALAMBRADOS

• CENTRO ESPORTIVO– QUADRAS

– PISCINA

• CENTRAL DE AULAS– MICROSCOPIA

– MULTIMÍDIA

• RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO

• CASA DO ESTUDANTE

• CENTRO DE VIVÊNCIA ESTUDANTES

• MOBILIDADE/ACESSIBILIDADE

• SEGURANÇA

• LIMPEZA

• MANUTENÇÃO/REFORMA

• AMBIENTALIZAÇÃO

• FEBRE MACULOSA/CAPIVARA

OBRAS/AÇÕES EM ANDAMENTO/A SEREM INICIADAS (ESALQ/PREFEITURA)

ANÁLISE PDI Objetivos alcançados nas

GESTÕES ANTERIORES

Propostas da Gestão2015-2018

Definem as Estratégias.

Missão“Fazer bem feito”

Formar profissionais nas áreas de Ciências Agrárias, Ambientais eSociais Aplicadas, reconhecidos pela capacidade técnico-científica,comprometidos com as demandas da sociedade e com sólidosfundamentos, obtidos através da pesquisa avançada e tecnológica, egeradas com o objetivo de atender as necessidades do País e aodesenvolvimento agrícola sustentável, otimizando os recursospúblicos e zelando pelo patrimônio do Campus, em um ambientefavorável ao crescimento humano e profissional de todos os seuscolaboradores.

Visão da GESTÃO 2015-2018 :(Aonde quer chegar)

Manter a ESALQ rumo a Classe Mundial contribuindo para que a USP se torne uma Universidade Classe Mundial

O que deve ser feito (DIRETRIZ)

VALORES Gestão 2015-2018Princípios éticos que norteiam todas as ações da

organização

Código de Ética da USP (VALORES)+

Comprometimento Institucional Integridade Sustentabilidade

Relatórios das Gestões Anteriores:COMO ESTAMOS HOJE

+Orientação PDI (2012)

Propostas Gestão 2015-2018+

ANALISE =

ESTRATÉGIAS 2015-2018Definem:

Objetivos GeraisObjetivos Específicos

Congregação;Conselho Técnico-Administ. CTA;Comissões:Graduação CG; Pós-Graduação, CPG; Pesquisa, CPq;Cultura e Ext. Univ., CCEx ;DEPARTAMENTOS;Assessorias: Acadêmica, Comunicação, Técnica Administrativa,Técnica Financeira; Divisão de Bibliotecas; Serviços: Estações Experimentais, Gerenciamento ambiental e resíduos químicos, Contabilidade;Seções Técnicas: Apoio Institucional; Informática.

GES

TÃO

PA

RTI

CIP

ATI

VA

ERA DE INCERTEZAS...........Como Manter?

Como Fazer Mais com Menos?

MUITO OBRIGADO!!!jomenten@usp.brmacmilan@usp.br