1º ano - transição da idade média para a idade moderna

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TRANSIÇÃO DA IDADE MÉDIA PARA A IDADE MODERNA. Baixa Idade Média; Crise do sistema feudal; Renascimento Comercial e Urbano. 1º ano Ensino Médio

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Profº Daniel Bronstrup

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TRANSIÇÃO DA IDADE MÉDIA PARA A IDADE MODERNA.

• Baixa Idade Média;•Crise do sistema feudal;• Renascimento Comercial e Urbano.

1º anoEnsino Médio

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BAIXA IDADE MÉDIA

• Séculos X ao XV;• Aumento da população européia;– Desestruturação do Sistema Feudal com a Primogenitura.• Direito do filho mais velho herdar a terra.

– Aumento de uma nobreza sem terra.• Crescimento populacional;– Aumento de bandidos, ladrões e saques.

• Para diminuir as guerras fratricidas a Igreja criou a Paz de Deus;– "Que nenhum cristão mate outro cristão“.– Proibindo guerras aos domingos e em feriados.

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CRUZADAS: séc. XI ao XIIICRISTÃOS X MUÇULMANOS

• OBJETIVO ESPIRUTUAL:• Guerras para libertar Jerusalém dos

Muçulmanos;– Expansão do Cristianismo;– Combater a expansão islâmica.

• OBJETIVO MATERIAL:– Conquistar terras para expandir o feudalismo e

alocar a população excedente.– Dominar cidades estratégicas do Oriente.– Pequenos comerciantes interessados na expansão

do comércio.

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EFEITO DAS CRUZADAS...• Os exércitos cristãos não conseguiram derrotar

os muçulmanos.• Possibilitou intercâmbio: Cultural e Comercial.• A Europa passou a manter contato com outras

civilizações: Bizantina e Islâmica.– Passaram a conhecer o requinte e o luxo.• Ex: especiarias, tapetes, jóias, tecidos finos, marfim...

• O Mar Mediterrâneo passou as ser controlado pelos comerciantes italianos.

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PROGRESSO AGRÍCOLA...

• Século X = Últimas invasões bárbaras (os Vikings);

• Inovações tecnológicas: Charrua, peitoral, ferradura, moinho d’água e a rotação das culturas.

• O Excedente produtivo começa a incentivar o comércio, dinamizando a economia e promovendo a urbanização.

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Renascimento Comercial...

• A partir do século XI...• As moedas passaram a ser reutilizadas para

facilitar as trocas comerciais.• Principais eixos do comércio:– Mar mediterrâneo,– Mar do Norte,– E as ligações entre estes portos, tanto por via

terrestre quanto por via marítima.

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Mar do Norte: Comandado pelas cidades de Bruges, Bremen e Lubeck.Núcleos mercantis: Hansas.Produtos: Peles, Madeiras e cereais.

Rotas terrestes:Feiras Medievais, as mais importantes aconteciam em Champagne, na França.

Mar MediterrâneoComandado pelas cidades italianas Gênova e Veneza.Produtos: Seda, perfumes, madeiras e tempeiros.

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ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA:

• Corporações de ofício ou Guildas:– Associações que reuniam artesões controlando a

produção, distribuição, a qualidade e o preço de seus produtos específicos.

• Hansas ou Ligas Hanseáticas:– Associações de mercadores.– Monopólio do comercio local, controlando a

concorrência estrangeira e regulamentando os preços.

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NOVO GRUPO SOCIAL:

BURGUESIA.

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Renascimento Urbano:

• Cidades com governos Próprios:– Chamadas de Comunas...• designação para a cidade que se tornava emancipada

pela obtenção de carta de autonomia fornecida pelo rei.

– Forais ou cartas de Franquia garantiam este direito pois o senhor feudal que dava ampla autonomia aos núcleos urbanos.

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A Crise que abalou a Europa Feudal...

• A Fome;• A Peste;• A Guerra.

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FOME

• Grande fome do século XIV;– Desequilíbrio na produção e no consumo.– Terra perdeu qualidade;– Mudanças climáticas repentinas (1315 e 1317)

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PESTE NEGRA

• Péssimos hábitos de higiene;• Precárias condições de saneamento;• 1/3 da população européia foi atingida;• Clero/Igreja passaram a ser questionados pois

foram falíveis.– População buscou outros caminhos de salvação

pessoal.

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GUERRA DOS CEM ANOS

• Entre ingleses e franceses de 1337 a 1453.

– A longa duração desse conflito explica-se pelo grande poderio dos ingleses de um lado e a obstinada resistência francesa do outro.

• Alegando ter sido designada por Deus para dar fim ao controle inglês, a camponesa Joana D'Arc mobilizou as tropas e populações locais.

– Nesse instante, temendo o fortalecimento de uma liderança popular, os nobres franceses arquitetam a entrega de Joana D'Arc para os britânicos.

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Prof. Msc. Daniel Alves BronstrupBLOG: profhistdaniel.blogspot.com

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