1º Ano_15-16
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7/25/2019 1 Ano_15-16
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Contedos Programticos
1. ANOAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHES
Ano Letivo 2015-2016
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7/25/2019 1 Ano_15-16
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DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1 CICLOANO LETIVO 20152016
CONTEDOS PROGRAMTICOS - 1 ANO
PORTUGUS
ORALIDADE
Respeitar regras da interao discursivaEscutar discursos breves para aprender e construir conhecimentosProduzir um discurso oral com correoProduzir discursos com diferentes finalidades, tendo a conta a situao e o interlocutor
LEITURA E ESCRITADesenvolver a conscincia fonolgica e operar com fonemasConhecer o alfabeto e os grafemasLer em voz alta palavras, pseudo-palavras e textosLer textos diversosApropriar-se de novos vocbulosOrganizar a informao de um texto lidoRelacionar o texto com conhecimentos anterioresMonitorizar a compreenso
Desenvolver o conhecimento da ortografiaMobilizar o conhecimento da pontuaoTranscrever e escrever textos
INICIAO EDUCAO LITERRIAOuvir ler e ler textos literriosCompreender o essencial dos textos escutados e lidosLer para apreciar textos literriosLer em termos pessoaisDizer e contar, em termos pessoais e criativos
GRAMTICADescobrir regularidades no funcionamento da lngua
Compreender formas de organizao do lxico
MATEMTICA
NMEROS E OPERAES
Nmeros naturaisSistema de numerao decimalAdioSubtrao
GEOMETRIA E MEDIDALocalizao e orientao no espaoFiguras geomtricas
MedidaDistncias e comprimentosreaTempoDinheiro
ORGANIZAO E TRATAMENTO DE DADOSRepresentao de conjuntosRepresentao de dados
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DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1 CICLOANO LETIVO 20152016
CONTEDOS PROGRAMTICOS - 1 ANO
ESTUDO DO MEIO
DESCOBERTA DE SI MESMOA sua identificaoOs seus gostos e preferncias
O seu corpoA sade do seu corpoA segurana do seu corpoO seu passado prximoAs suas perspetivas para o futuro prximo
DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIESA sua escolaOs membros da sua famliaOutras pessoas com quem mantm relaesprximas
DESCOBERTA DAS INTER-RELAES ENTRE ESPAOS
O espao da sua escolaA casaOs seus itinerriosLocalizar espaos em relao a um ponto de referncia
DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOSManusear objetos em situaes concretas Realizarexperincias com a guaRealizar experincias com alguns materiais e objetosRealizar experincias com o som
DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURALOs seres vivos do seu ambienteOs aspetos fsicos do meio local
Identificar sons, cheiros e cores da natureza
EXPRESSES ARTSTICAS: DRAMTICA
Comunicao
Expresso corporal
Voz
Espao
Objetos
Linguagem No verbal
Linguagem Verbal
EXPRESSES ARTSTICAS: MUSICAL
Timbre:Sons corporais e instrumentais
Ritmo:- Pulsao- Andamento
Dinmica:- Intensidade do som
EXPRESSES ARTSTICAS: PLSTICA
Modelagem e escultura
Desenho e pintura
Recorte, colagem e dobragem
Elaborao de cartazes.
EXPRESSO FSICOMOTORA
Percia e manipulao
Deslocamentos e equilbrios
Jogos Infantis
Atividades rtmicas expressivas (Dana)
Percursos na Natureza
Nota : A especificidade dos contedos constam do programa eplanificaes e sero trabalhados em funo das condies fsicase materiais existentes na escola.