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  • 7/25/2019 1 Ano_15-16

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    Contedos Programticos

    1. ANOAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHES

    Ano Letivo 2015-2016

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    DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1 CICLOANO LETIVO 20152016

    CONTEDOS PROGRAMTICOS - 1 ANO

    PORTUGUS

    ORALIDADE

    Respeitar regras da interao discursivaEscutar discursos breves para aprender e construir conhecimentosProduzir um discurso oral com correoProduzir discursos com diferentes finalidades, tendo a conta a situao e o interlocutor

    LEITURA E ESCRITADesenvolver a conscincia fonolgica e operar com fonemasConhecer o alfabeto e os grafemasLer em voz alta palavras, pseudo-palavras e textosLer textos diversosApropriar-se de novos vocbulosOrganizar a informao de um texto lidoRelacionar o texto com conhecimentos anterioresMonitorizar a compreenso

    Desenvolver o conhecimento da ortografiaMobilizar o conhecimento da pontuaoTranscrever e escrever textos

    INICIAO EDUCAO LITERRIAOuvir ler e ler textos literriosCompreender o essencial dos textos escutados e lidosLer para apreciar textos literriosLer em termos pessoaisDizer e contar, em termos pessoais e criativos

    GRAMTICADescobrir regularidades no funcionamento da lngua

    Compreender formas de organizao do lxico

    MATEMTICA

    NMEROS E OPERAES

    Nmeros naturaisSistema de numerao decimalAdioSubtrao

    GEOMETRIA E MEDIDALocalizao e orientao no espaoFiguras geomtricas

    MedidaDistncias e comprimentosreaTempoDinheiro

    ORGANIZAO E TRATAMENTO DE DADOSRepresentao de conjuntosRepresentao de dados

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    DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1 CICLOANO LETIVO 20152016

    CONTEDOS PROGRAMTICOS - 1 ANO

    ESTUDO DO MEIO

    DESCOBERTA DE SI MESMOA sua identificaoOs seus gostos e preferncias

    O seu corpoA sade do seu corpoA segurana do seu corpoO seu passado prximoAs suas perspetivas para o futuro prximo

    DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIESA sua escolaOs membros da sua famliaOutras pessoas com quem mantm relaesprximas

    DESCOBERTA DAS INTER-RELAES ENTRE ESPAOS

    O espao da sua escolaA casaOs seus itinerriosLocalizar espaos em relao a um ponto de referncia

    DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOSManusear objetos em situaes concretas Realizarexperincias com a guaRealizar experincias com alguns materiais e objetosRealizar experincias com o som

    DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURALOs seres vivos do seu ambienteOs aspetos fsicos do meio local

    Identificar sons, cheiros e cores da natureza

    EXPRESSES ARTSTICAS: DRAMTICA

    Comunicao

    Expresso corporal

    Voz

    Espao

    Objetos

    Linguagem No verbal

    Linguagem Verbal

    EXPRESSES ARTSTICAS: MUSICAL

    Timbre:Sons corporais e instrumentais

    Ritmo:- Pulsao- Andamento

    Dinmica:- Intensidade do som

    EXPRESSES ARTSTICAS: PLSTICA

    Modelagem e escultura

    Desenho e pintura

    Recorte, colagem e dobragem

    Elaborao de cartazes.

    EXPRESSO FSICOMOTORA

    Percia e manipulao

    Deslocamentos e equilbrios

    Jogos Infantis

    Atividades rtmicas expressivas (Dana)

    Percursos na Natureza

    Nota : A especificidade dos contedos constam do programa eplanificaes e sero trabalhados em funo das condies fsicase materiais existentes na escola.