ORIENTAÇÕES GERAIS PARA AS DISCIPLINAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIA 

DA COMPUTAÇÃO DA ULBRA – CÂMPUS GRAVATAÍ – 2010/1

Roland Teodorowitsch1 <roland@ulbra.br>

Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) – Curso de Ciência da Computação – Câmpus GravataíAv. Itacolomi, 3600 – Bairro São Vicente – CEP 94170­240 – Gravataí ­ RS

5 de março de 2010

RESUMO

Este documento contém informações gerais sobre os procedimentos relacionados às disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I e Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II,  do Curso de Bacharelado  em Ciência  da Computação,  da Universidade  Luterana  do Brasil   (Ulbra),  câmpus Gravataí.

Palavras­chaves: Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC); TCC – Orientações Gerais.

ABSTRACT

Title: “General Orientation for the Concluding Work Disciplines of the Computer Science Course of the Ulbra – Campus Gravataí – 2010/1”

This documents contains general information about the procedures related to the Bachelor Concluding Work  in Computer Science I and Bachelor Concluding Work in Computer Science II disciplines, of the Bachelor Curse in Computer Science, of the Brazilian Lutheran University (Ulbra), campus Gravataí.

Key­words: Course Concluding Work; Course Concluding Work – General Orientations.

1 INTRODUÇÃO

O objetivo deste documento é descrever os procedimentos que os alunos do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), câmpus Gravataí, devem seguir no decorrer das disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação.

Para a obtenção do Grau de Bacharel em Ciência da Computação, o aluno deverá desenvolver, no período final do curso, um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Este TCC está  estruturado em duas disciplinas:  Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I e Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II.

Ao longo da primeira disciplina, Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I,  o aluno terá reuniões com o seu professor­orientador e desenvolverá uma pesquisa sobre determinada área da computação, definindo uma proposta de projeto a ser desenvolvido nesta área. Ao final da disciplina os resultados alcançados serão documentados em um artigo, que será avaliado por uma banca composta pelo professor­orientador e mais dois professores.

No início da segunda disciplina, Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II, o aluno entregará uma proposta de TCC na qual será definida a área do trabalho e também descrito, de forma objetiva, o projeto que será executado ao longo desta disciplina, sob a orientação de um professor da área. Esta proposta deverá ser aprovada por um professor­orientador e será avaliada por mais dois professores. Ao longo desta segunda disciplina, o aluno deverá ter produzido uma monografia, descrevendo a execução do projeto, e também deverá defender o seu trabalho perante a banca.

Através destas duas disciplinas o aluno deverá  provar que está  apto a definir e  implementar um projeto em computação, provando que assimilou os conhecimentos que lhe foram transmitidos no decorrer de seu curso ou que  tem condições de buscar novos conhecimentos que se tornarem necessários para a execução de um projeto. Caberá ao aluno, tão logo tenha cumprido os pré­requisitos necessários (conforme o currículo do curso), escolher um tema e um professor­orientador para o seu TCC.

1 Professor das disciplinas da área de Sistemas Operacionais dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação, na Ulbra Canoas e Ulbra Gravataí. Coordenador das disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso do Bacharelado em Ciência da Computação na Ulbra Gravataí.

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2 ETAPAS DAS DISCIPLINAS DE TCCAs disciplinas de TCC I e TCC II são de 2 créditos, correspondendo, cada uma, a 34 horas­aula. Não 

haverá aulas expositivas nestas disciplinas, apenas reuniões do aluno com o seu professor­orientador. Estas reuniões poderão ser quinzenais, de uma hora, ou semanais, de meia hora.

A seguir são detalhados os procedimentos para as duas disciplinas de TCC.

2.1 Etapas da disciplina de TCC IEntre os procedimentos que o aluno deverá seguir na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso 

em Ciência da Computação I, além dos encontros de orientação, estão:• preenchimento da ficha cadastral com informações do aluno, definição do professor­orientador e 

agendamento das reuniões de TCC;• definição de uma proposta de 2 páginas, que será apresentada como seminário de andamento em 

um evento organizado pelo Curso de Ciência da Computação da Ulbra Gravataí conhecido como Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso em Computação (SIT3C);

• elaboração de um artigo de até 20, contendo a fundamentação teórica da área e a descrição da proposta.

2.1.1 Preenchimento da ficha cadastral e definição do orientador

O primeiro passo que o aluno matriculado nas disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência   da   Computação   deve   seguir   é   preencher   o   cadastro   com   informações   que   permitirão   que   a coordenação de TCC e o professor­orientador entrem em contato com o aluno, caso seja necessário.

Nesta ficha cadastral, também é apresentado oficialmente o nome do professor que orientará o aluno durante o semestre, e também é definido como serão as reuniões de orientação (frequência, duração, dia da semana, horário e local). A ficha cadastral, que está disponível em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr/documentos.html, deverá ser entregue em duas versões:

• impressa e assinada tanto pelo aluno quanto pelo professor­orientador;• em versão digital.

O prazo para preenchimento do cadastro está  definido na seção “Cronograma” deste documento. Caso o aluno não entregue a ficha cadastral, outros documentos que compõem a avaliação do trabalho não serão aceitos.

Este, bem como todos os outros documentos, físicos ou virtuais, apresentados pelos alunos deverão estar no formato A4.

Quanto à  definição do professor­orientador, esta indicação deve ocorrer em comum acordo entre aluno e professor. Em geral, a escolha do orientador está fortemente relacionada com a área ou tema do TCC.

A definição de um tema para o TCC é um dos passos mais importantes com os quais o aluno deverá se preocupar. Esta escolha pode ser baseada em vários fatores, tais como: domínio ou familiaridade com o assunto em questão, simpatia com a área, desejo de obter conhecimentos a respeito do tema, ou ainda desejo de se especializar na área. É importante para o bom andamento do TCC que o aluno tenha alguma motivação pessoal para o seu desenvolvimento.

Eventualmente o aluno poderá decidir implementar um projeto sugerido por algum professor. Para tanto, recomenda­se que os alunos procurem os professores das áreas pelas quais tenham algum interesse ou afinidade, verificando se estes professores possuem sugestões para TCCs.

O orientador deve obrigatoriamente ser um professor do curso de Ciência da Computação que lecione no câmpus da Ulbra Gravataí, com formação na área de Informática. Recomenda­se fortemente que este professor seja especializado na área do TCC, pois é  ao orientador que o aluno deverá  recorrer sempre que tiver dúvidas no desenvolvimento de seu projeto. Caso não seja possível definir um orientador da mesma área  do  trabalho,  é   interessante  que seja  escolhido um coorientador  da área.  Diferentemente  do professor­orientador,   o   coorientador   não   recebe   qualquer   remuneração   por   participar   do   trabalho.   As motivações  para  o   coorientador   são:   participar   do   trabalho   com sugestões  e   orientações,   ter   seu  nome incluído na monografia e participar de eventuais publicações envolvendo o TCC. 

Quanto ao projeto, ele poderá  tratar do desenvolvimento de um programa aplicativo ou  software básico, ou de um estudo comparativo, ou de um estudo para a solução de um problema específico, ou da modelagem   de   algum   sistema.   Em   qualquer   das   opções   escolhidas  deve   haver   algum   trabalho   de 

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implementação, quer seja na forma de protótipo, quer seja na forma de programas de teste ou na modelagem de  um  sistema.  Trabalhos  puramente   teóricos  ou  que  não   incluam uma validação  consistente  das conclusões obtidas no trabalho não serão aceitos.

Caso seja implementado um produto que tenha como foco algum usuário específico, deve­se seguir as etapas de desenvolvimento de  software:  análise,  projeto e  implementação.  Da mesma forma,  deve­se utilizar as técnicas apropriadas de gerência de projetos e engenharia de software.

O aluno deve,  na medida do possível,  apresentar uma proposta original.  Caso seja desenvolvido algum programa que já esteja disponível no mercado, é importante não só apresentar um levantamento das opções   disponíveis,   mas   destacar   a   contribuição   que   a   nova   implementação   trará   à   comunidade.   Por exemplo: unir funcionalidades disponíveis em dois produtos diferentes, desenvolver um programa de código­fonte aberto (software livre), desenvolver uma solução multiplataforma, etc.

2.1.2 Apresentação de um seminário de andamentoAproximadamente  na  metade  do   semestre,  os  alunos  matriculados  na disciplina de Trabalho  de 

Conclusão de Curso em Ciência da Computação I deverão apresentar uma proposta de duas páginas, em formato de artigo, no Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso (SIT3C). Este seminário, que tem como principal objetivo estimular os alunos a produzirem publicações sobre o seu trabalho, ocorrerá todos os semestres. Os resultados de cada SIT3C são publicados em Anais. A Figura 1 mostra as capas das quatro primeiras edições do SIT3C. 

 Figura 1 – Capas dos Anais das quatro primeiras edições do SIT3C 

Os alunos de TCC I deverão elaborar um artigo de duas páginas (no máximo), cujo conteúdo seja uma versão prévia  de proposta  de TCC.  As seções  deste  artigo devem ser  discutidas  com o respectivo orientador do trabalho. Uma sugestão da estrutura de seções do artigo poderia incluir: introdução, motivação, definição, objetivos e referências.

O artigo será apresentado em uma sessão aberta ao público. Artigo e apresentação serão avaliados por  uma  banca   formada  por   três   professores:   o  professor­orientador   e   dois   professores.  Esta   avaliação constituirá 10% da nota final do aluno na disciplina.

O formato para artigos será divulgado juntamente com a chamada de trabalhos do SIT3C. 

A sessão de apresentação dos seminários andamento dos TCCs ocorrerá na data especificada pela coordenação das disciplinas de TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”), e cada aluno de TCC I terá 10 minutos para apresentar sua proposta. O tempo para perguntas da banca é de 5 minutos.

Para o Seminário de Andamento somente serão aceitos artigos de alunos que estiverem em dia com a sua documentação (ficha cadastral entregue).

Alunos que por qualquer motivo não participarem do seminário de andamento ainda podem entregar seu artigo final ou defender sua monografia, desde que cumpram todos os requisitos necessários, como, por exemplo, a presença nas reuniões de orientação. Caso não apresente o seminário de andamento, o aluno ficará sem a parte da nota correspondente ao peso definido para a apresentação do seminário de andamento.

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2.1.3 Elaboração de um artigo final

Ao longo do semestre o aluno matriculado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I terá reuniões com o seu professor­orientador para discutir detalhes a respeito do desenvolvimento   de   seu   projeto   de   TCC.   Estas   reuniões   poderão   ser,   conforme   acerto   entre   aluno   e orientador, semanais, de meia hora, ou quinzenais, de uma hora.

O aluno deverá estudar os conceitos básicos da área em que o TCC será desenvolvido, seguindo as indicações de seu professor­orientador.

O resultado dos estudos da área, juntamente com a proposta de trabalho, deverão ser documentados em um artigo que deverá ter até 20 páginas. Este artigo, que será usado para avaliar o desempenho do aluno na disciplina, deve conter: a fundamentação teórica da área do trabalho; a descrição de uma proposta de trabalho a ser implementado nesta área; e modelagem da solução.

Uma   sugestão   de   estrutura   para   este   artigo   poderia   conter:   introdução,   fundamentação   teórica, definição da proposta de TCC (incluindo também motivação e objetivos), modelagem da solução (incluindo (incluindo   análise   de   requisitos,   modelagem,   metodologia   e   cronograma),   conclusão   e   referências. Considerando 20 páginas, uma sugestão poderia ser:

• meia página para o cabeçalho do artigo (título, autor, orientador, resumo e abstract),• 1 página para introdução,• 6 páginas para fundamentação teórica,• 3 páginas para definição,• 8 páginas para modelagem,• 1 página para conclusão e• meia página para referências.

Considerando que a modelagem pode conter, muitas vezes, grande número de diagramas, pode­se incluir partes da modelagem em uma seção de apêndice ao final do artigo.

A definição de uma metodologia adequada para desenvolvimento do projeto é uma etapa importante que pode influenciar muito o sucesso ou não do projeto. Um dos itens que faz parte da metodologia é o cronograma. Quanto mais detalhado for o cronograma e quanto mais a risca ele for seguido, maiores as chances de conclusão do trabalho com sucesso. A Figura 2 apresenta um exemplo de cronograma para um TCC (NOLL, 2009). Também recomenda­se fortemente o uso de técnicas e ferramentas de gerenciamento de projetos.

Este artigo deverá ser desenvolvido usando o modelo de documento para elaboração do Artigo final de TCC I, disponível em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr, na seção “Documentos”.

A avaliação do artigo ficará por conta do professor­orientador e de mais um professor designado pelo coordenador das disciplinas de TCC. A nota final do aluno será composta pela média destas avaliações.

Para   efetivar   a   entrega   do   artigo,   o   aluno   deverá,   dentro   dos   prazos   estipulados   na   seção “Cronograma”:

• providenciar duas cópias do artigo – uma para cada membro da banca;• entregá­las aos respectivos professores, solicitando que cada professor assine a confirmação de 

recebimento;• entregar a ficha de confirmação de entrega, devidamente preenchida e assinada, ao coordenador 

das disciplinas de TCC;• enviar para o coordenador das disciplinas de TCC a versão digital original do artigo e também 

uma versão no formato PDF (Portable Document Format).

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Figura 2 – Exemplo de cronograma (NOLL, 2009)

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2.2 Etapas da disciplina de TCC IIEntre os procedimentos que o aluno deverá seguir na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso 

em Ciência da Computação II estão: • preenchimento da ficha cadastral com informações do aluno, definição do professor­orientador e 

agendamento das reuniões de TCC;• entrega   da   versão   revisada   da   proposta   de   2   páginas,   descrevendo   o   projeto   que   será 

desenvolvido;• desenvolvimento  do   trabalho  e  apresentação de  um artigo  de  4  páginas,   como seminário  de 

andamento no SIT3C;• elaboração de uma monografia;• elaboração de publicações sobre o trabalho desenvolvido (opcional);• agendamento da defesa;• elaboração de um pôster;• entrega da monografia e defesa.

2.2.1 Preenchimento da ficha cadastral e definição de orientador

Assim como fazem os alunos de TCC I,  os alunos de TCC II também devem preencher a ficha cadastral com a definição de professor orientador, seguindo o procedimento descrito na Seção 2.1.1.

2.2.2 Elaboração da proposta de TCC

No início do semestre,  os alunos matriculados em TCC II  deverão entregar a versão revisada e atualizada da proposta de projeto para o TCC. Nesta proposta o aluno descreverá de forma objetiva o que pretende fazer ao longo do semestre. A proposta, assim como qualquer documento elaborado pelo aluno, deverá   ter   o  aval  do  professor­orientador.  A  avaliação da  proposta   será   feita   por  dois  professores  que emitirão um parecer sobre a proposta: aprovada, refazer a proposta ou reprovada. Os professores que avaliam a proposta serão, a princípio, os mesmos que farão parte da banca examinadora do trabalho.

Para   desenvolver   a   proposta,   o   aluno   deverá   utilizar   o   formato   de   artigo   disponível   em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr, na seção “Documentos”. A proposta deverá conter:

• cabeçalho, especificando título (com nota de rodapé indicando detalhadamente do que se trata o documento), nome do aluno, nome do orientador, nome do coorientador (se houver), dados da instituição e data de elaboração da versão final do documento;

• resumo, com palavras­chaves (citar pelo menos três palavras­chaves detalhando área e subáreas);• introdução: em que o tema do trabalho é apresentado e contextualizado;• desenvolvimento: é específico de cada trabalho, mas pode conter, por exemplo:

­ motivação: em que o aluno deve defender a importância do seu trabalho, dizendo qual a sua contribuição para a sociedade e para a ciência (não se deve incluir aqui motivações pessoais);

­ definição: em que o aluno deve dizer objetivamente o que pretende fazer;­ objetivos: onde se deve deixar claro quais serão os objetivos a serem alcançados no final do 

trabalho;• referências:   contendo,   por   questões   de   espaço,   cerca   de   três   obras  citadas   na   proposta  (a 

princípio não se recomenda a inclusão de sítios nas referências da proposta – naturalmente isto não se aplica a artigos disponíveis na Internet).

O número de páginas da proposta deve ser de no máximo duas páginas. E o formato de página deve ser A4.

A proposta deverá ser encaminhada pelo professor­orientador através de correio eletrônico para a coordenação das disciplinas de TCC, de forma que fique claro que este está ciente do seu conteúdo. Nesta ocasião o professor­orientador poderá sugerir uma lista de professores que poderiam participar da banca.

Ao receber a proposta, a coordenação das disciplinas de TCC escolherá dois professores, levando em consideração a disponibilidade do corpo docente do curso, para compor, juntamente com o orientador, a banca de avaliação. Cada um destes dois professores receberá uma cópia digital da proposta, devendo avaliá­la para determinar se é um projeto adequado para ser desenvolvido como TCC.

Cada avaliador deverá indicar se a proposta de TCC é adequada, se deve ser reformulada ou se a proposta foi reprovada. A avaliação da proposta é feita em um formulário específico que contém espaço para anotação de comentários ou justificativas a respeito da avaliação. Dependendo destas avaliações, o aluno poderá ter que refazer partes da proposta ou até mesmo encaminhar uma proposta completamente nova.

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Com relação à seleção de professores que participarão da banca, aplicar­se­ão as seguintes restrições:• o coorientador (se houver) pode participar da banca somente se o professor­orientador abrir mão 

da sua participação;• é possível indicar um professor de outra universidade, da área de informática, desde que aprovado 

pela coordenação das disciplinas de TCC e desde que não se comprove vínculo de nenhum tipo entre esse professor e o aluno (tais como, parentesco, amizade, participação no mesmo projeto ou vínculo empregatício).

A   entrega   da   proposta   é   obrigatória   para   todos   os   alunos   matriculados   na   disciplina   de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II. Não há exceções para esta regra.

A proposta  deverá   ser  entregue  em data  especificada  pela  coordenação  das  disciplinas  de  TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”). Somente serão aceitos documentos para avaliação (artigos de seminário de andamento, artigos finais ou monografias) de alunos cuja proposta tenha sido aprovada. Caso o aluno não  entregue  a   sua  proposta  pelo  menos  uma semana  antes  da  data  de  entrega  do   seminário  de andamento, com tempo hábil para que ela seja avaliada e aprovada pela banca, o artigo não será aceito para participação no seminário de andamento e o aluno não terá direito a esta nota.

2.2.3 Desenvolvimento do trabalho e  apresentação do seminário de andamentoDepois de elaborar uma proposta, o aluno de TCC II deverá dar início ao desenvolvimento de seu 

projeto.  Este  projeto  deverá   seguir  as  etapas  de  gerência  de  projetos  de  software  e  deverá   adotar  uma metodologia científica adequada para atingir os objetivos propostos.

Quando o TCC envolver a implementação de algum aplicativo, o trabalho deverá incluir todas as fases de desenvolvimento de software: análise e projeto (incluindo diagramas, documentação de módulos e arquivos,  definição de interfaces,  etc.),   implementação,  teste e documentação.  A forma como estes itens serão apresentados na versão final da monografia deve ser discutida entre o aluno e seu professor­orientador.

Durante o semestre os alunos matriculados na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência  da   Computação   II   deverão   apresentar   o   estado  do  desenvolvimento   de   seus   trabalhos   em  um Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso (SIT3C).  Trata­se do mesmo evento no qual  os alunos de TCC I apresentam suas propostas. 

Os alunos de TCC II deverão elaborar um artigo de quatro páginas (no máximo), incluindo uma descrição sucinta da proposta e a descrição do progresso do trabalho. Os artigos serão apresentados em sessões abertas ao público. A avaliação do artigo e da apresentação será feita por uma banca composta por três professores. Esta avaliação constituirá 10% da nota final do aluno na disciplina.

O formato dos artigos será divulgado juntamente com a chamada de trabalhos do SIT3C.

A sessão de apresentação dos seminários andamento dos TCCs ocorrerá na data especificada pela coordenação das disciplinas de TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”), cada aluno de TCC II terá 15 minutos para apresentar seu artigo. O tempo para perguntas da banca é de 10 minutos.

Para o Seminário de Andamento somente não serão aceitos artigos de alunos que não estiverem em dia com a sua documentação. Ou seja, somente serão aceitos artigos de alunos que já tiverem: entregue a sua ficha cadastral; e também tiverem a sua proposta aprovada pela banca examinadora.

Caso o aluno entregue sua proposta menos de uma semana antes do prazo de entrega do artigo para o Seminário de Andamento, não haverá tempo hábil para avaliação. Neste caso, o aluno não poderá participar do Seminário de Andamento.

Alunos que por qualquer motivo não participarem do seminário de andamento ainda podem entregar seu artigo final ou defender sua monografia, desde que cumpram todos os requisitos necessários, como, por exemplo,   a   presença   nas   reuniões   de   orientação,   ficando   neste   caso   sem   o   peso   da   nota   referente   à apresentação do seminário de andamento.

2.2.4 Elaboração de uma monografiaAo longo do TCC o aluno deverá elaborar uma monografia, incluindo nela os principais aspectos 

relacionados ao desenvolvimento do seu projeto. Deve­se dar atenção especial ao desenvolvimento desta monografia, pois ela terá um peso considerável na avaliação geral do trabalho.

O   formato   no   qual   a   monografia   deve   ser   escrita   segue   basicamente   as   normas   técnicas   para elaboração   de   trabalhos   de   conclusão   definidas  pela   NBR  14724   da  Associação   Brasileira   de  Normas 

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Técnicas (2001), ABNT. Para o desenvolvimento de TCCs do curso de Ciência da Computação da Ulbra no câmpus   Gravataí,   os   alunos   deverão   usar   o   modelo   disponível   no   endereço   eletrônico http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr.

Independentemente do formato, o texto da monografia deve ser claro, primando pela organização dos conteúdos e pela correção de português, uma vez que estes itens serão avaliados quando a monografia for submetida à banca examinadora. 

As monografias deverão conter as seguintes partes: • capa: contém informações diversas sobre o trabalho, tais como: instituição, título, nome do aluno, 

nome do professor­orientador e data;• catalogação   internacional   na   publicação:   são   informações   complementares   usadas   para 

catalogação do trabalho na biblioteca;• epígrafe: trata­se de uma citação, seguida da indicação de autoria, relacionada de alguma forma 

com o conteúdo do trabalho (é opcional);• dedicatória: nota rápida indicando a quem o aluno dedica o trabalho (é opcional);• agradecimentos: agradecimentos a pessoas que de alguma forma contribuíram para a realização 

do trabalho (é opcional);• sumário: corresponde à relação de capítulos, seções, subseções e demais divisões do trabalho;• lista   de   figuras:   relação   do   título   de   todas   as   figuras   do   trabalho,   juntamente   com   os   seus 

respectivos números de página;• lista  de  tabelas:   relação de  todas  as   tabelas  do  trabalho,   juntamente  com os  seus  respectivos 

números de página (tabelas possuem as bordas laterais abertas e contêm basicamente informações numéricas);

• lista de quadros: relação de todos os quadros do trabalho, juntamente com os seus respectivos números   de   página   (quadros   possuem   todas   as   bordas   fechadas   e   contêm   basicamente informações textuais);

• lista de abreviaturas e siglas: relação de todas as abreviaturas e siglas que aparecem no trabalho, juntamente com os seus respectivos significados;

• resumo: deve ser apresentado em um único parágrafo, não ultrapassando 500 palavras;• abstract: versão em inglês do resumo;• introdução:  apresentando  o   contexto  geral   do   trabalho,   definindo  o   assunto  e  a   sua  área  de 

abrangência, indicando a finalidade e os objetivos do trabalho (geral e específicos), destacando a relevância do trabalho e citando, ao final, qual será o conteúdo dos demais capítulos do trabalho;

• desenvolvimento: corresponde a vários capítulos relacionados ao desenvolvimento do trabalho2 (os  títulos  de capítulos  do desenvolvimento serão específicos  de cada  trabalho e deverão ser definidos pelo aluno e pelo seu professor­orientador nas reuniões de TCC);

• conclusão: descrevendo o que foi feito, quais os resultados obtidos, a que conclusões se pode chegar com estes resultados e trabalhos futuros (ou seja,  que trabalhos podem ser executados como extensão do TCC);

• anexos: contêm qualquer informação cuja apresentação não se julgou adequada no meio do texto, mas que de alguma forma pode servir de fonte de consulta para leitores mais interessados (os anexos são opcionais);

• referências (e não referências bibliográficas): relação de todas as obras citadas ao longo do texto, apresentadas de acordo com a NBR 6023 (ABNT,  2000)  – obras que não foram citadas não devem aparecer nesta relação.

A monografia deverá ter no máximo 40 páginas da introdução à conclusão. Se for necessário, por algum   motivo   justificável   (por   exemplo,   trabalho   envolvendo   temas   de   áreas   do   conhecimento   não relacionadas   com   informática),   usar   mais   páginas   do   que   o   estabelecido,   o   professor­orientador   deve consultar previamente os demais professores da banca.

Ao   final  do   semestre,   a  monografia   será   submetida  à   avaliação  de  uma banca  examinadora.  A princípio a avaliação feita pela banca corresponde a 90% da nota final.  Este peso pode, no entanto, ser diminuído caso seja feita alguma publicação sobre o trabalho desenvolvido, conforme descrito na Seção 2.2.6. Os 10% restantes referem­se ao seminário de andamento, conforme descrito na Seção 2.2.4. Desta forma, para aqueles alunos que não tiverem produzido nenhuma publicação ao longo do TCC, o grau final será calculado através da seguinte fórmula:

2 Caso seja desenvolvido algum programa aplicativo, recomenda­se fortemente incluir na monografia um manual de utilização, descrevendo os serviços disponibilizados pelo programa, desde a sua instalação até detalhes de funcionamento, e incluindo exemplos de uso.

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GrauFinal = SmA * 0,1 + Mon * 0,9onde:  SmA  corresponde à  nota obtida no seminário  de andamento e  Mon  corresponde à  nota  obtida na monografia.

2.2.5 Elaboração de publicações sobre o trabalho desenvolvidoVisando incentivar os alunos a produzirem publicações em revistas e eventos científicos, a fórmula 

de cálculo da média será diferenciada para aqueles alunos que tiverem algum artigo ou resumo sobre o seu TCC   publicado.   Alunos   que   por   ventura   não   tiverem   nenhuma   publicação   terão   sua   média   calculada conforme a fórmula apresentada na Seção 2.2.5.

As   seguintes   regras   serão   aplicadas   para   aqueles   alunos   que   produzirem   alguma   publicação relacionada ao seu trabalho:

• para  ser  considerada no cálculo da média   final  do  aluno,  a  publicação deve se  dar  antes  do fechamento das notas finais da disciplina em que o aluno está matriculado;

• caso a publicação propriamente dita ocorra após o fechamento de notas, mas o aluno tenha como comprovar a publicação (através de mensagem de aceite da organização do evento, por exemplo), ela será considerada no cálculo da média;

• a apresentação e a publicação de artigos no SIT3C não será considerada, uma vez que este evento já faz parte da avaliação das disciplinas de TCC;

• para efeito de cálculo da média, as publicações serão classificados em três categorias:­ classe A: artigos completos publicados em revistas ou eventos de nível internacional,  com 

texto em inglês e alto nível de reconhecimento. Exemplos: Brazilian Symposium on Computer Graphics  and   Image  Processing  (SIBGRAPI),  Symposium on Computer  Architecture  and High Performance Computing (SBAC­PAD), etc.;

­ classe B: eventos de nível nacional, em português ou inglês, ou de nível internacional com nível  médio  de   reconhecimento  por  parte  da  comunidade científica.  Exemplos:  Seminário Integrado   de   Software   e   Hardware   (SEMISH),  Congreso   Argentino   de   Ciencias   de   la Computación (CACIC), Workshop sobre Software Livre (WSL), Workshop em Segurança de Sistemas   Computacionais   (WSEG),  Conferencia   Latinoamericana   de   Informática  (CLEI), Workshop em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho (WSCAD), etc.;

­ classe C: locais ou regionais, incluindo todos os eventos onde se publica apenas um resumo do trabalho,   tais   como salões  de   iniciação  científica.  Exemplos:  Simpósio  de   Informática  da Região Centro do RS (SIRC/RS), Simpósio de Informática do Planalto Médio (SIPM), Salão de Iniciação Científica da Ulbra, Salão de Iniciação Científica da UFRGS, etc.;

• a   classificação   das   publicações   será   definida   pela   coordenação   de   TCCs,   consultando­se   os sistemas de classificação de produção científica disponíveis;

• caso o aluno tenha alguma publicação de classe A, a sua média será  calculada pela seguinte fórmula:

GrauFinal = SmA * 0,1 + 5 + Mon * 0,4;• caso o aluno não tenha nenhuma publicação de classe A, mas tenha pelo menos uma da classe B, 

a sua média será calculada pela seguinte fórmula:GrauFinal = SmA * 0,1 + 3 + Mon * 0,6;

• caso  o  aluno não  tenha nenhuma publicação de  classe  A ou  B,  mas  tenha  pelo  menos uma publicação da classe C, a sua média será calculada pela seguinte fórmula:

GrauFinal = SmA * 0,1 + 1 + Mon * 0,8;• casos especiais serão resolvidos pelo colegiado do curso.

2.2.6 Agendamento da defesaO aluno matriculado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II 

terá a sua avaliação composta pela sua participação nos seminários de andamento, pela monografia, pela apresentação oral de sua monografia e, eventualmente, por alguma publicação que tenha feito a respeito de seu TCC.

Antes   da   entrega   da   monografia   o   aluno   deverá,   dentro   dos   prazos   estipulados   na   seção “Cronograma”: 

• agendar o dia e horário da defesa junto aos professores que compõem a sua banca examinadora, reservando, no Laboratório de Informática da Ulbra Gravataí, os recursos que julgar necessários para a sua apresentação;

• entregar um resumo de sua monografia, incluindo na folha deste resumo dia, horário e local da 

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defesa   (para  divulgação).  O  modelo  de   arquivo  para   este   resumo  pode   ser   obtido  na   seção “Documentos” em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr.

2.2.7 Elaboração de um pôsterFará parte da avaliação final, além da monografia e da defesa, a elaboração de um pôster contendo 

uma descrição sucinta do trabalho, com funcionalidades e resultados obtidos.

O pôster deve ser confeccionado nas dimensões de 80cm (largura) x 100cm (altura), e é requisito indispensável  para aprovação na disciplina.  Neste pôster,  o aluno deve apresentar,  da forma mais visual possível, um resumo de seu trabalho bem como resultados obtidos.

Este pôster deverá ser entregue juntamente com a monografia.

2.2.8 Entrega e defesa da monografiaPara  efetivar   a   entrega  da  monografia,  o  aluno  deverá,   dentro  dos  prazos  estipulados  na   seção 

“Cronograma”:• providenciar três cópias da monografia encadernadas em espiral – uma para cada membro da 

banca;• entregá­las aos respectivos professores, solicitando que cada professor assine a confirmação de 

recebimento;• entregar a ficha de confirmação de entrega, devidamente preenchida e assinada, ao coordenador 

das disciplinas de TCC.

A monografia deverá ser defendida perante à banca examinadora numa sessão aberta ao público. Para esta defesa o aluno poderá utilizar os meios didáticos que julgar mais adequados, considerando um tempo de 30 a 40 minutos para a apresentação e 20 minutos para questionamentos da banca. Sempre que for desenvolvido algum  software,  a apresentação deverá  também incluir uma demonstração prática. O aluno deve, portanto, se precaver contra problemas diversos que possam prejudicar ou impedir esta demonstração, tais como: diferenças de configuração, vírus, falhas de hardware, etc.

Para ser aprovado no TCC, o aluno deverá obter, no mínimo, grau final igual a seis. Este grau será composto  por  uma média  ponderada  entre  a  avaliação do  seminário  de andamento,  o  valor  atribuído a publicações   (se  houver)  e  a  média  aritmética  das  avaliações  da  defesa   (feitas  pelos  membros  da  banca examinadora). 

De  uma   forma  geral,  os   quesitos   a   serem avaliados   incluem:  correção   e  organização  do   texto, conteúdo   (incluindo:   relevância,  atualidade,  contribuição,  qualidade  das   referências,  etc.),   adequação do volume em relação à proposta, protótipo e apresentação (defesa).

Caso após a defesa a média final do aluno seja inferior a 6,0 (seis), o que indica reprovação, o aluno terá que se matricular novamente na disciplina, trocando o tema de seu TCC.

Se o aluno optar por não defender, ele pode manter o mesmo tema no próximo semestre, desde que isto não ocorra por mais de dois semestres consecutivos. Ao desistir duas vezes seguidas da defesa de um determinado assunto, o aluno deverá trocar de assunto.

Após a sua aprovação, o aluno deverá executar eventuais correções e alterações sugeridas pela banca na monografia do TCC. Após a aplicação destas correções, o aluno deverá submeter o arquivo com o texto de sua monografia ao coordenador das disciplinas de TCC que fará  uma revisão final na formatação do documento. Feita esta formatação, a monografia será publicada na página de TCCs da Ulbra Gravataí (http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr).

Além da versão final da monografia, o aluno de TCC II deverá entregar também um CD­ROM com todo o material relacionado ao seu trabalho. Este material será arquivado na secretaria do curso de Ciência da Computação e  deverá   conter:   arquivos  de  código­fonte  do   trabalho,   instruções  para  compilação,  versão compilada do trabalho, ferramentas usadas no trabalho (desde que as respectivas licenças permitam a sua distribuição), documentos gerados durante o trabalho, documentos consultados que estiverem em formato digital, páginas da Internet consultadas, etc.

3 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Os documentos entregues pelos alunos de TCC que mereçam avaliação serão analisados pela banca examinadora  levando em consideração três aspectos:  o  próprio documento,  o   trabalho desenvolvido e a 

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apresentação (quando o documento tiver que ser apresentado para a banca examinadora).

Quanto ao documento em si, serão avaliados:• Correção   ortográfica   e   clareza   do   texto   do   artigo:   O   texto   apresenta   erros   de   português 

(ortografia, concordância, etc.)? O abstract está aceitável? É possível entender o que o aluno quer dizer?

• Conteúdo do artigo: Conseguiu apresentar adequadamente do que se trata o trabalho? Abordou sucintamente as tecnologias utilizadas?

• Adequação às normas: Seguiu as normas de formatação, conforme o modelo? O artigo tem no máximo   4   páginas,   cabeçalho,   resumo,   abstract,   introdução,   desenvolvimento,   conclusão   e referências?

Quanto ao trabalho desenvolvido, serão avaliados:• Adequação: A carga de trabalho é adequada para um TCC? A complexidade de desenvolvimento 

está de acordo com o esperado?• Relevância: O tema é relevante? Há contribuições do aluno?• Fundamentação teórica: Os conceitos estudados são adequados para o projeto?• Correção: Os conceitos apresentados estão corretos? Há erros conceituais?

Por fim, caso o documento tenha que ser apresentado para a banca examinadora, serão avaliados:• Organização e estrutura da apresentação: Todas as seções do artigo foram abordadas? Dividiu o 

tempo entre elas adequadamente? Cumpriu o tempo de apresentação (15min)?• Clareza: Expressou­se corretamente e claramente?• Domínio   do   conhecimento:   O   aluno   mostrou   que   domina   os   assuntos   relacionados   ao   seu 

trabalho? Os conceitos apresentados estão corretos?

4 COORDENAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE TCCA disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I é conduzida de forma 

diferente  das  demais  disciplinas  do  curso  de  Ciência  da Computação.  Em vez  de  um professor  que  se responsabiliza por ministrar aulas, os alunos contam com os apoios de um coordenador das disciplinas de TCC e de um professor­orientador.

O coordenador  das  disciplinas  de TCC é   responsável  pelos   trâmites  burocráticos   relacionados à disciplina, tais como: auxiliar os alunos na definição de seu professor­orientador, definir os formatos de documentos (ficha cadastral, artigo, resumo e monografia), receber e encaminhar estes documentos, definir os   professores   que   comporão   as   bancas,   gerenciar   o   fechamento   de   notas   finais,   entre   outras   tarefas. Atualmente,   o   coordenador   das   disciplinas   de   TCC   em  Gravataí   é   o   professor   Roland   Teodorowitsch (roland@ulbra.br).

5 O PROFESSOR­ORIENTADOR

O professor­orientador, por sua vez, deverá ajudar o aluno na definição dos rumos de seu trabalho, motivando­o   e   acompanhando­o  no  desenvolvimento   de   seu   projeto.  Não   cabe   ao   professor­orientador envolver­se na execução de tarefas do cronograma de execução do trabalho.

Aluno   e   professor­orientador   deverão   realizar   uma   reunião   semanal   de   meia   hora­aula   ou   um encontro de uma hora­aula a cada duas semanas para discutir aspectos relacionados ao TCC. As reuniões de acompanhamento de TCC serão registradas em uma ata específica para este fim, sendo que ao final do semestre a ata será  entregue ao coordenador das disciplinas de TCC. Para aprovação o aluno deverá   ter obtido no mínimo 75% de presenças nas reuniões agendadas com o seu professor­orientador. A folha para registro das reuniões de orientação de TCC pode ser obtida tanto pelo professor quanto pelo aluno através do endereço eletrônico http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tcc­gr.

Ao   entregar   definições,   propostas,   artigos   e   resumos,   os   alunos   devem   fazê­lo   sempre   com   a aprovação dos seus respectivos professores­orientadores.

O orientador deve ser um professor do curso de Ciência da Computação, que lecione no câmpus Gravataí, e que possua especialização na área do TCC. Pode­se eventualmente contar com a colaboração de um coorientador – o que é recomendável principalmente quando o TCC possui um caráter multidisciplinar.

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6 A BANCA EXAMINADORA

As bancas examinadoras para TCC serão compostas por 3 professores: o professor­orientador e mais dois outros professores. Caso haja um coorientador, ele somente poderá participar da banca se o orientador abrir mão de sua participação na banca. Não será permitida a participação de ambos.

O aluno  deverá   garantir   que   a  monografia   fique  pronta   em  tempo  hábil   para   ser   entregue   aos membros da banca. Uma vez que todos os membros da banca são a princípio professores da Ulbra, o aluno deve agendar­se para terminar a monografia uma semana antes do prazo de entrega do comprovante de recebimento   de   TCC.   Desta   forma,   conseguirá   encontrar   todos   os   membros   da   banca   na   própria universidade.

Os membros da banca deverão fazer uma leitura detalhada do texto do TCC e também uma análise completa  da  implementação.  Em relação ao  texto,   a  banca   identificará   eventuais  problemas  de   redação (correção de português)  e   inconsistências   técnicas,   sugerindo alterações  que deverão ser   feitas  antes  do fechamento da versão final. Recomenda­se fortemente que os professores assinalem, no próprio volume da monografia, os erros e correções. E que o aluno retire estes volumes com os membros da banca para aplicar as correções.

7 CRONOGRAMA

Os alunos matriculados nas disciplinas de TCC deverão comparecer a uma reunião promovida pelo coordenador das disciplinas de TCC no início do semestre, na qual serão apresentadas as normas para a execução do trabalho. Esta reunião corresponde ao primeiro encontro da respectiva disciplina em que o aluno está matriculado.

O   aluno   de   TCC   deve   observar   rigorosamente   os   prazos   estipulados   pela   coordenação.   A administração adequada do tempo e o consequente cumprimento dos prazos preestabelecidos, também faz parte da avaliação.

A seguir estão listadas as datas importantes para as disciplinas de TCC:• 6 de março de 2010: reunião inicial da coordenação com os alunos matriculados nas disciplinas 

de TCC, 8h30min;• 8 de março de 2010: preenchimento da ficha cadastral com definição de orientador e reuniões de 

orientação, tanto para alunos de TCC I quando de TCC II;• 11 de março de 2010: entrega da proposta (2 páginas) para alunos de TCC II;• 19 de abril de 2010: prazo final de envio dos artigos para o Seminário Interno de Trabalhos de 

Conclusão de Cursos em Computação (SIT3C 2010­1), seguindo o formato descrito na chamada de trabalhos que será publicada no decorrer do semestre;

• 8 de maio de 2010: realização do SIT3C 2010­1;• 7 de junho de 2010: prazo para entrega do resumo (com agendamento da defesa) para alunos de 

TCC II. Este documento, que deverá ser entregue exclusivamente em formato eletrônico, deverá conter os nomes dos professores que compõem a banca examinadora do TCC, a data, o horário e o local da defesa;

• 21 de junho de 2010: entrega do comprovante de que a banca recebeu o artigo (TCC I) ou a monografia (TCC II).  Isto significa,  naturalmente,  que os professores deverão ter  recebido os exemplares antes desta data. Este comprovante deverá ser assinado pelos membros da banca. Não havendo uma forma de assinar o documento em tempo, o professor da banca pode confirmar o recebimento por correio eletrônico diretamente ao coordenador das disciplinas de TCC. Alunos de TCC II deverão entregar neste mesmo dia o pôster a respeito do seu trabalho;

• 28 de junho a 10 de julho de 2010: período de defesas de TCC II;• 15 de julho de 2010: último prazo para entrega da versão final da monografia de TCC dos alunos 

aprovados ao coordenador das disciplinas de TCC3. 

O cumprimento destas datas é fundamental para a aprovação do aluno. Caso alguma destas datas não seja cumprida, o coordenador das disciplinas de TCC, em conjunto com o colegiado do curso, pode decidir pela   reprovação do  aluno   (por  Não Comparecimento  –  NC)  ou  por  uma penalização  na  nota   final   do trabalho.

3 Além da monografia em formato digital, o aluno deverá entregar, em meio eletrônico, uma versão de todos arquivos usados no desenvolvimento do TCC. Estes arquivos devem ser gravados em um CD­ROM que deve ser arquivado na secretaria do curso de Ciência da Computação.

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8 RECOMENDAÇÕES

O prazo de um semestre para desenvolvimento do TCC exige que o aluno crie o hábito de dedicar­se semanalmente ao seu projeto, evitando os tradicionais “atropelos de fim de semestre”. Também sugere­se que o aluno elabore com seriedade um cronograma de desenvolvimento de seu projeto e que o siga à risca. É interessante deixar uma folga neste cronograma para eventuais problemas que possam surgir no decorrer do desenvolvimento. 

Se  o   aluno  não   tem  idéia   de   temas  para   seu  TCC,  deve  procurar   professores   de  áreas   de   sua preferência para solicitar idéias. A princípio as idéias devem surgir do aluno. É, portanto, responsabilidade do aluno sugerir um tema.

Além das obras de cunho técnico­científico que o aluno deverá consultar para o desenvolvimento de seu trabalho, sugere­se que sejam também consultadas obras que esclareçam dúvidas de português e obras que descrevam detalhes sobre as normas  técnicas para elaboração de trabalhos científicos. Naturalmente estas obras não deverão ser citadas no trabalho, mas são fundamentais para a redação da monografia.

Entre  as  obras  que  esclarecem dúvidas  de   linguagem,   sugere­se:   “Não erre  mais!”   (SACCONI, 2000),  “Todo o mundo tem dúvida, inclusive você” (OLIVEIRA, 1999) e “1001 dúvidas de português” (ERNANI e NICOLA NETO, 1999).

Com relação às obras que tratam de trabalhos científicos de uma forma mais genérica, o consagrado livro “Como se faz uma tese” de Umberto Eco (1996) é uma leitura fortemente recomendada. Tratando mais especificamente do formato de trabalhos científicos, sugere­se: “Manual de ética, estilo e português para a elaboração   de   trabalhos   acadêmicos”   (TEODOROWITSCH,   2003),   “Normas   técnicas   para   o   trabalho científico” (FURASTÉ, 2003), “Trabalhos de conclusão pós­graduação lato sensu” (TRAINOTTI, 2001) e “Manual para apresentação de trabalhos de pós­graduação” (TRINDADE e BITTENCOURT, 1999).

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação ­ Trabalhos acadêmicos ­ Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2001. 6 p. 

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2000. 22 p. 

ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Traduzido por: Gilson Cesar Cardoso de Souza. 14. ed. São Paulo: Perspectiva, 1996. 170 p. (Coleção Estudos, 85). Tradução de: Como se fa una tesi di laurea. 

ERNANI, Terra; NICOLA NETO, José de. 1001 dúvidas de português. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 1999. 264 p. 

FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas técnicas para o trabalho científico: explicação das normas da ABNT 12. ed. Porto Alegre: [s/n], 2003. 150 p.

NOLL, Rodrigo Perozzo. Re: [Prof.informatica­l] ENC: Conteúdos Programáticos 2009/2 [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por <prof.informatica­l@gravatai.ulbra.tche.br> em 8 jun. 2009.

OLIVEIRA, Édison de. Todo o mundo tem dúvida, inclusive você. 5. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1999. 204 p. 

SACCONI, Luiz Antonio. Não erre mais! 25. ed. São Paulo: Atual, 2000. 383 p. 

TEODOROWITSCH, Roland. Manual de ética, estilo e português para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Gravataí: [s.n.], 11 mar. 2003. 10 f. Disponível em: <http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/pub/etica­est­port­2003­2.pdf>. Acesso em: 9 mar. 2007.

TRAINOTTI, Teresinha Salete. Trabalho de conclusão pós­graduação lato sensu. Canoas: Ed. Ulbra, 2001. 54 p. (Cadernos Universitários, 07). 

TRINDADE, Ana Lígia; BITTENCOURT, Simone da Rocha. Manual para apresentação de trabalhos de pós­graduação. Canoas: Ed. Ulbra, 1999. 88 p.

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