2014 2 Ciencias Contabeis 7 Controladoria Sist Informacoes Gerenciais (1)

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  • ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS

    Cincias Contbeis

    7a Srie Controladoria e Sistemas de Informaes Gerenciais

    A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de

    ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

    professor, e que tem por objetivos:

    Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

    Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

    Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.

    Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio

    profissional.

    Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a

    realidade.

    Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

    Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem

    percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.

    Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

    profissional.

    AUTORIA:

    Danylo Augusto Armelin

    Faculdade Anhanguera de Limeira

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    Danylo Augusto Armelin

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    COMPETNCIAS E HABILIDADES

    Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

    Demonstrar viso sistmica e interdisciplinar da atividade contbil. Desenvolver, com motivao e atravs de permanente articulao, a liderana entre

    equipes multidisciplinares para a captao de insumos necessrios aos controles tcnicos, gerao e disseminao de informaes contbeis, com reconhecido nvel de preciso.

    Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informao contbil e de controle gerencial, revelando capacidade crtico-analtica para avaliar as implicaes organizacionais com a tecnologia da informao.

    Exercer suas responsabilidades com o expressivo domnio das funes contbeis, incluindo as noes das atividades atuariais e de quantificaes de informaes financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econmicos e aos de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e prestao de contas de sua gesto perante a sociedade, gerando tambm informaes para a tomada de deciso, organizao de atitudes e construo de valores orientados para a cidadania.

    Participao Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

    pelo grupo. Para tanto, os alunos devero: organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Individual e Equipe.

    DESAFIO

    O emprego da Tecnologia da Informao vem aumentando de acordo com a complexidade da sociedade e das organizaes agindo em todos os nveis da organizao, sendo a informao um recurso fundamental. Tem o Sistema de Informaes Gerenciais como objetivo manter assegurar a integridade dos dados e da informao; aumentar a eficincia do trabalho; gerar qualidade e satisfao do cliente e aperfeioar as previses e planejamentos.

    Conhecedor dos benefcios que o Sistema de Informaes Gerenciais e Controladoria podem trazer sua empresa, que atua no ramo de telemarketing, existente h mais de cinco anos. Sr. Antnio Razonetti contratou a sua empresa para que possa lhe auxiliar na gesto de sua empresa quanto a busca da harmonizao das estratgias, prticas e decises, passando por aspectos da cultura organizacional e chegando at a anlise financeira das operaes e avaliao de resultados de agregao de valor.

    Cabe ao grupo elaborao de um Plano de Trabalho de Controladoria e a estruturao de uma proposta de um Balanced Scorecard para que o Sr. Antnio Razonetti possa ter resultados mensurveis de sua empresa. Para isso o grupo dever fazer a intepretao e anlise de SWOT da empresa. O resultado da anlise de SWOT dever ser feita em Power

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    Danylo Augusto Armelin

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    Pointer e a proposta de um Balanced Scorecard em planilha de Excel que auxiliar o Sr. Antnio Razonetti na gesto dos processos de sua empresa.

    Objetivo do desafio

    Apresentao de propostas exequveis s anlises de pontos fortes e fracos, resultando em responder com qualidade as informaes gerenciais, bem como conhecer os processos gerenciais.

    Livro Texto da disciplina A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser utilizado para soluo do desafio: PADOVEZE, Clvis Lus. Controladoria: Estratgica e Operacional. So Paulo: Thomson Learning, 2007.

    ETAPA 1 (tempo para realizao: 10 horas)

    Aula-tema: Misso e Estrutura da Controladoria e o Papel do Controller, Sistema de Informao de Controladoria

    Esta atividade importante para que voc e seu grupo possam interiorizar o conceito de controladoria, o papel do controle e suas atribuies bem como as novas exigncias de mercado deste profissional frente ao emprego da tecnologia.

    Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

    PASSOS

    Passo 1 (Individual)

    Realizar uma pesquisa em livros e na internet sobre o tema: O papel do controller e o emprego de um Sistema de Informao, elaborar um fichamento dos conceitos encontrados e quais os pontos similares de cada um deles. Para isso leia o seguinte artigo:

    BORGES, Tiago Nascimento; PARISI, Cludio; GIL, Antnio de Loureiro. O Controller como gestor da Tecnologia da Informao: realidade ou fico?. 2005. Disponvel em http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1415-65552005000400007&script=sci_arttext compartilhado em https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-RzBCcWthTjBkZ0k/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014.

    ORO, Ieda Margarete; CARPES, Antnio Maria da Silva; DITTADI, Jadir Roberto. O perfil do profissional de controladoria sob a tica do mercado de trabalho brasileiro. 2007. Disponvel em http://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/5686/1200000233.pdf?sequence=1 compartilhado em https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-N0NvLUt2TE9pcG8/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014.

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    Danylo Augusto Armelin

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    Passo 2 (Equipe)

    Discutir com o grupo os conceitos pesquisados, respondendo aos devidos questionamentos abaixo elencos: 1. O que se compreende por controladoria? 2. Qual o papel do controller na Era da Informao? 3. Como a Tecnologia da Informao vem auxiliando o controller? 4. Para Kanitz (1977) quais os sistemas que cabem ao controller implementar? 5. Quais as qualidades indispensveis ao controller?

    Passo 3 (Individual)

    Realizar um levantamento em sua cidade ou regio de empresas que possuem profissionais que atuem na controladoria e que atuam no segmento da empresa apresentado do desafio.

    Passo 4 (Equipe)

    Apresentar ao professor um relatrio de no mnimo quatro pginas e no mximo seis pginas com todas as informaes obtidas nesta Etapa. Entregar juntamente com o relatrio as respostas dos questionamentos referentes ao passo 02 e as empresas identificadas no passo 03.

    ETAPA 2 (tempo para realizao: 10 horas)

    Aula-tema: Balanced Scorecard e Intangveis Sistemas de Acompanhamento.

    Esta atividade importante para que voc e seu grupo seu grupo possam compreender a relao da funo e atribuies do profissional de controladoria frente ao empreso da tecnologia da informao, em especial, o Balanced Scorecard . Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

    PASSOS

    Passo 1 (Individual)

    Ler os seguintes textos: KALLS, David. O que Balanced Scorecard. 200x. Disponvel em: https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-ODBTNXpMS1k5NW8/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014. PRADO, Lauro Jorge. Guia Balanced Scorecard. Disponvel em https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-RjFrZ2U0N1pqOUE/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014.

    Passo 2 (Equipe)

    Discutir com o grupo as aplicaes de um Balanced Scorecard preenchendo a tabela abaixo

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    Danylo Augusto Armelin

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    Tabela 01 Aplicao do Balanced Scorecard

    Conceitos de Balance Scorecard

    Processos de aplicao do Balance

    Scorecard

    Explanao da aplicao do

    Balance Scorecard no processo

    Apresentao de um indicador que valide o processo

    01.

    02. 03.

    04.

    05.

    Fonte: Criao do autor, 2013.

    Apresentar ao professor da disciplina a tabela.

    Passo 3 (Individual)

    Pesquisar no site http://www.portal-gestao.com/folhas-de-calculo/balanced-scorecard.html tambm disponvel em: https://drive.google.com/file/d/0BzEyXOpiO7qpcUpEOFEwR0E0RFE/edit?usp=sharing, Acesso em: 11 jun 2014. Assistir ao vdeo disponvel em: https://drive.google.com/file/d/0BzEyXOpiO7qpYTUzOUFQdVpUN1k/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014. Analisar os possveis indicadores para a construo de uma planilha em Excel.

    ETAPA 3 (tempo para realizao: 10 horas)

    Aula-tema: A controladoria na programao

    Esta atividade importante para que voc e seu grupo possam conhecer o papel do controller frente aos planos oramentrios da empresa e suas projees nos demonstrativos contbeis da empresa.

    Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

    PASSOS

    Passo 1 (Individual)

    Realizar uma pesquisa em livros e na internet sobre o tema: Plano Oramentrio e sua estrutura. Para isso leia o seguinte artigo:

    PADOZE, Clvis Lus. Controladoria. Estratgia e Operacional. So Paulo: Ed. Thomson Learning, 2003. p. 189 a 203.

    PADOVEZE, Clvis Lus. TARANTO, Fernando Csar. et al. A contribuio do plano oramentrio como suporte para o planejamento estratgico 2005. Disponvel em http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_12/copiar.php?arquivo=Santos_ARP_A%20contribuicao%20do%20p.pdf. compartilhado em

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    Danylo Augusto Armelin

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    https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-MG5YU1JwS20zbTg/edit?usp=sharing Acesso em: 11 jun 2014.

    Elaborar uma resenha dos artigos lidos e explicar quais os pontos principais do planejamento e seu estrutura, com no mximo seis laudas, em Word.

    Passo 2 (Equipe)

    Discutir com a equipe a importncia de um plano oramentrio e sua estrutura, ressaltando cada pea oramentria e as projees dos Demonstrativos Contbeis. Apresentar a produo em Word com no mximo de 05 laudas.

    Passo 3 (Individual)

    Coletar informaes necessrias para montagem do plano oramentrio da empresa apresentado no desafio. Cabe ao aluno apresentar ao grupo informaes suficientes para que possam construir o plano oramentrio.

    Passo 04 (Equipe)

    Apresentar o plano oramentrio para o perodo de trs meses ao professor da disciplina.

    ETAPA 4 (tempo para realizao: 10 horas)

    Aula-tema: A controladoria na execuo.

    Esta atividade importante para que voc e seu grupo possam entender que na execuo cabe controladoria providenciar modelos de deciso para os eventos econmicos, visando com isso possibilitando o embasamento do dos gestores na tomada de deciso. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual)

    Pesquisar, em livros e na Internet, sobre o tema: Gesto Operacional e modelos de deciso para execuo dos eventos econmicos elaborar um fichamento dos conceitos encontrados. Para isso leia o seguinte artigo:

    PADOZE, Clvis Lus. Controladoria. Estratgia e Operacional. So Paulo: Ed. Thomson Learning, 2003. p. 281 a 313.

    Aps a pesquisa realizada, elaborar uma apresentao no Power Point apresentando a Gesto Operacional e os modelos encontrados, quantidade de slides livre.

    Passo 2 (Equipe)

    Discutir sobre quais os modelos de deciso para os principais eventos econmicos e construir a tabela abaixo;

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    Tabela 02 Comparativo entre os modelos de deciso

    Modelos de deciso

    Conceito Aplicao

    01. 02.

    03.

    04. 05.

    Fonte: Criao do autor, 2013.

    Passo 3 (Individual)

    Apresentar um relatrio individual contendo as vantagens e desvantagens dos Mtodos de Custeio, para isso o aluno dever ler;

    PADOZE, Clvis Lus. Controladoria. Estratgia e Operacional. So Paulo: Ed. Thomson Learning, 2003. p. 317 a 344.

    Passo 4 (Equipe)

    Realizar apresentao, em Power Point, de todas as etapas com a do Balanced Scorecard construdo para a empresa do desafio e o plano oramentrio. Entregar todas as etapas ao professor da disciplina. Padronizao

    O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padro (exceto para produes finais no textuais):

    em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaamento de 1,5 entre linhas; se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

    um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas; com capa, contendo:

    nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; ttulo da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

    Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos

    Acadmicos Anhanguera. Disponvel em: . Acesso em: 23 set. 2013.