Agrupamento de Escolas de MiraEscola sec/3 Dra. Maria Cândida

Ficha de Avaliação n.º 2 Ciências Naturais 8.º ano Nome: __________________________________________ N.º ___ Turma: ___ Data: ___/ 12 / 2015Classificação ________________ A Professor: _____________ O Enc. Educação: _____________

Grupo I

O Nakuro, lago de um milhão de flamingos, situa-se no Quénia. A chuva que cai na área circundante escoa-se pelo solo, formando correntes até à sua bacia, e o sódio, nele existente, é aumentado pela evaporação. Estas condições proporcionam o desenvolvimento de algas, pequenos crustáceos e larvas de insectos, que constituem alimento para o imenso povoamento de aves.Para além dos flamingos, encontram-se neste ecossistema centenas de milhares de outros animais representativos de mais de 400 espécies. Embora a fama do Nakuro se deva às aves e, sobretudo, ao seu milhão de flamingos, mamíferos, como rinocerontes, hipopótamos, impalas, gazelas, leopardos e búfalos, distribuem-se pelos diversos tipos de habitat que circundam o lago.

1. Na resposta a cada um dos itens de 1.1. a 1.4., selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1.1. Um milhão de flamingos constituí…A. … um ecossistemaB. … uma biocenoseC. ... uma comunidadeD. … uma população

1.2. No lago Nakuro existe … por mais de … espécies diferentes de animais.A. … uma comunidade constituída ... um milhão e quatrocentas …B. … uma comunidade constituída ... 400 …C. … uma população constituída … 400 …D. … uma população constituída … um milhão e quatrocentas …

1.3. Os fatores … que influenciam os seres vivos que habitam no lago Nakuro são …A. … abióticos … a água, o solo e a luz.B. … bióticos … a água, o solo e a temperatura.C. … abióticos … a água, o solo, luz e a temperatura.D. … bióticos … a água, o solo e a luz.

1.4. A biodiversidade deste ecossistema é … pois …A. … elevada … existem muitos flamingosB. … baixa … existem apenas muitas espécies de mamíferos.C. … baixa … existem muitos flamingos em relação às outras espécies.D. … elevada … existem muitas espécies de seres vivos diferentes.

2. Faça corresponder a cada uma das frases da coluna A a respetiva designação, que consta da coluna B.Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

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A. Quantidade e variabilidade de espécies que habitam numa zona do planeta.

B. Espaço físico ocupado pelo conjunto de seres vivos do charco.C. Conjunto de seres vivos que partilham uma área geográfica e

estabelecem relações entre si.D. Conjunto de rãs que vivem no charco.E. Conjunto de seres vivos que apresentam características semelhantes,

cruzando-se entre si e originando descendência fértil. F. Local onde vive o flamingo.

1. Habitat2. Biótopo3. Espécie4. População5. Comunidade6. Ecossistema7. Biodiversidade8. Biosfera

Grupo II

Para além do seu uso para a audição, as orelhas contêm numerosos vasos sanguíneos que permitem que o calor escape para o ar. A figura 1 representa uma lebre, que habita regiões desertas da América do Norte (A), uma raposa-feneco, que vive no Norte de África (B), e uma lebre e uma raposa-do-ártico (C e D).

Figura 1

Os ovos fertilizados contendo embriões da mesma espécie de crocodilo foram incubados a diferentes temperaturas. O sexo dos descendentes que eclodiu está representado na tabela abaixo.

Tabela I – Sexo da descendência incubada a diferentes temperaturasTemperatura de incubação dos ovos26 ˚C 28 ˚C 30 ˚C 32 ˚C 34 ˚C 36 ˚C

Número de ovos usados 100 100 100 100 100 100Número de embriões que morreram 80 4 3 2 6 86Número de fêmeas que eclodiram 20 96 97 85 0 0Número de machos que eclodiram 0 0 0 13 94 14

1. Na resposta a cada um dos itens de 1.1. a 1.4., selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1.1. Das espécies representadas na figura 1, as que podem ser encontradas no bioma da Tundra são as…

A. …A e B.B. …A e C.C. …B e D.D. …C e D.

1.2. O escurecimento da pelagem da raposa-do-ártico ocorre com…A. …a redução do fotoperíodo, que reduz a produção de melanina.B. …a redução do fotoperíodo, que induz a produção de melanina.C. …o aumento do fotoperíodo, que reduz a produção de melanina.D. …o aumento do fotoperíodo, que induz a produção de melanina.

1.3. De acordo com os dados da tabela I, podemos concluir que…A. …a maior parte dos ovos de crocodilo eclodem se incubados a 26 ˚C.B. …o sexo da descendência depende da temperatura de incubação.C. …os crocodilos fêmeas desenvolvem-se a temperaturas mais elevadas.

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A B C D

D. …a temperatura não afeta a sobrevivência dos embriões de crocodilo.

1.4. A percentagem de fêmeas sobreviventes a 32 ˚C, relativamente ao número inicial de ovos incubados, foi de…

A. …2%.B. …13%.C. …85%.D. …98%.

2. Explique como é que o tamanho das orelhas dos animais pode ajudar à sua sobrevivência nos seus ambientes.

3. Um dos maiores desafios que os animais enfrentam é a variação da temperatura ambiente. Ao longo da evolução, desenvolveram vários tipos de adaptações físicas, fisiológicas e comportamentais. Alguns animais, independentemente da temperatura ambiente, possuem temperaturas corporais constantes. Noutros, porém, a temperatura corporal varia em função da temperatura ambiente. No gráfico da figura 2 está registada a variação da temperatura corporal de dois animais em função da temperatura ambiente.

Figura 2 – Variação da temperatura corporal em função da temperatura ambiente.

Estabeleça a correspondência entre a chave e as afirmações.ChaveI. Afirmação apoiada pelos dadosII. Afirmação contrariada pelos dadosIII. Afirmação sem relação com os dadosAfirmações

A. O fator abiótico estudado foi a humidade.B. As lontras são animais homeotérmicos.C. A perca é um peixe bem adaptado à água doce.D. A perca é um animal poiquilotérmico.E. A perca tem uma maior distribuição geográfica do que a lontra.F. A temperatura corporal da lontra aumenta com o aumento da temperatura ambiental.

Grupo III

Os camarões Litopenaeus vannamei passam parte da sua vida enterrados, desenterrando-se e saindo de vez em quando para nadar. Um grupo de cientistas pretendeu perceber qual era o período do dia em que os camarões estavam mais ativos,

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Gráfico I

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pelo que os observou e registou os seus períodos de atividade ao longo do dia. Os resultados estão expressos no gráfico I.

1. Identifique o período do dia em que os camarões estão mais ativos.

2. Na resposta a cada um dos itens de 2.1. a 2.4, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

2.1. O fator abiótico que condiciona a atividade dos camarões é a ____________ e, atendendo ao seu comportamento, estes animais designam-se por ___________

A. … luz … diurnos.B. … luz … noturnos.C. … temperatura … noturnos.D. … temperatura … diurnos.

2.2. Os camarões não conseguem regular a sua temperatura interna, pelo que são designados por…A. … euritérmicos.B. … estenotérmicos.C. … homeotérmicos.D. … poiquilotérmicos.

2.3. Os camarões podem ser encontrados nas zonas costeiras e nos estuários dos rios, contudo, não conseguem sobreviver nos rios. O fator que condiciona a distribuição dos camarões é a …

A. … luz.B. … salinidade.C. … temperatura.D. … humidade.

2.4. Um animal, apesar de ativo durante o dia, prefere sítios escuros para viver, pelo que é designado por…

A. … lucífilo.B. … mesófilo.C. … lucífugo.D. … xerófilo.

3. Estabeleça a correspondência entre os fatores abióticos expressos na coluna A e as afirmações da coluna B. Utilize cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

1. Os catos têm caules carnudos e apresentam folhas reduzidas a espinhos.

2. A maioria das plantas possui sementes leves, facilmente transportadas e dispersas.

3. O fotoperíodo influencia os ciclos reprodutivos dos animais.

A. Temperatura

B. Água

C. SoloD. Vent

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4. Durante a hibernação ocorrem alterações fisiológicas.

5. A radiação solar é a principal fonte de energia dos ecossistemas.

6. A redução da superfície aparente é uma estratégia de sobrevivência dos animais ao inverno.

7. As plantas dos desertos apresentam raízes longas.

8. A disponibilidade de matéria orgânica e minerais determina a distribuição das plantas nos ecossistemas.

oE. Luz

FIM

COTAÇÕES

Grupo I Grupo II Grupo IIITotal

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2 3 1 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 24 4 4 4 12 4 4 4 4 8 12 4 4 4 4 4 14 100%

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