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PREFEITURA MUNICIPAL DE MAIRINQUE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Rua Joaquim de Oliveira, 410 - Jd. Cruzeiro – Mairinque/SP CNPJ (MF) 45.944.428/0001-20 – CEP: 18.120.000 / Fone (11) 4718-9090

3º ROTEIRO - ATIVIDADES DOMICILIARES – MATERNAL

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

NÃO É PRECISO IMPRIMIR AS ATIVIDADES.

AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS NO PRÓPRIO CADERNO E NA SEQUÊNCIA

APRESENTADA.

SE FOR POSSÍVEL REALIZAR A IMPRESSÃO, AS ATIVIDADES PODEM SER

RESPONDIDAS NO PRÓPRIO ROTEIRO.

PROCURE UM LUGAR TRANQUILO E SENTE-SE BEM ACOMODADO E DE

PREFERÊNCIA COM O CADERNO APOIADO NUMA MESA PARA FAZER AS

ATIVIDADES. QUANDO NECESSITAR, SOLICITE OU BUSQUE AJUDA PARA REALIZÁ-

LAS.

É SUGERIDO QUE A SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES SEJA REALIZADA UM POUCO POR

DIA.

PARA GARANTIR APRENDIZADO E APROVEITAMENTO DO SEU TEMPO NÃO DEVE

DEIXAR ACUMULAR ATIVIDADES E/OU, QUERER FAZER NUM ÚNICO DIA.

AO FAZER OS REGISTROS DEVE LEMBRAR-SE DA NECESSIDADE DE ORGANIZAÇÃO

E CUIDADO COM O DOCUMENTO DE REGISTRO DE SUAS TAREFAS (O SEU

CADERNO), NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA NO INÍCIO DAS ATIVIDADES

DIÁRIAS.

IMPORTANTE: NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UMA LEITURA DIÁRIA, DO MATERIAL QUE

TIVER EM CASA: REVISTAS, LIVROS, JORNAIS, RÓTULOS DE PRODUTOS,

PROPAGANDAS, EMBALAGENS, BULAS, CARTAZES, LETREIROS, OU QUALQUER

OUTRO MATERIAL QUE TENHA E POSSA SER LIDO.

RESERVE UM HORÁRIO DO DIA PARA A LEITURA.

QUANDO O ALUNO FOR MENOR DE 10 ANOS, FAÇAM A LEITURA JUNTOS, 15

MINUTOS DIÁRIOS SÃO SUFICIENTES, CONTE HISTÓRIAS QUE VOCÊ OUVIU QUANDO

ERA CRIANÇA. É BOM PARA VOCÊ E EXCELENTE PARA SEU FILHO.

É IMPORTANTE QUE AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZEM AS ATIVIDADES

COM A COLABORAÇÃO OU SUPERVISÃO DE UM ADULTO.

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A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CONTINUA COM OS SEGUINTES PARCEIROS E PROJETOS, CONTAMOS COM SUA

COLABORAÇÃO.

http://meioambientenasescolas.org.br/dicas-ambientais/

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USE MÁSCARA SEMPRE

QUE PRECISAR SAIR

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Defenda-se: https://youtu.be/0mTpFWuyk6g

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ATIVIDADE 1: PARLENDAS

VAMOS BRINCAR COM AS PALAVRAS, RECITANDO AS PARLENDAS COM

RITMO E ALEGRIA.

GALINHA CHOCA

GALINHA CHOCA

COMEU MINHOCA

SAIU PULANDO

FEITO PIPOCA

ASSISTA O VÍDEO DA PARLENDA NO LINK ABAIXO.

CHAME ALGUÉM PARA FAZER COM VOCÊ OS GESTOS DA PARLENDA.

MUITO LEGAL!!!

LINK DA PARLENDA: https://www.youtube.com/watch?v=reTP6yvRq5Y

A PARLENDA FALA DE PIPOCA: VOCÊS PODEM APROVEITAR ESSE

MOMENTO E FAZER UMA PIPOQUINHA BEM GOSTOSA.

ATIVIDADE 2: GALINHA FEITO NO POTINHO

PARA FAZER A GALINHA:

1 COPINHO DE IOGURTE;

1 PEDAÇO DE BARBANTE;

1 PEDAÇO DE PALITO DE CHURRASCO;

FITA CREPE;

MOLDE DA GALINHA (OPCIONAL).

COMO FAZER: FAÇA UM FURINHO NO FUNDO DO COPINHO E PASSE O BARBANTE, DÊ UM NÓ COM UM PEDAÇO DE PALITO DE CHURRASCO POR DENTRO DO COPO.

DICAS: PARA GALINHA CANTAR: DEIXE O BARBANTE ÚMIDO, FICA IGUAL O CORICOCÓ DAS PENOSAS. DEIXE A MENINA CORRER NO PÁTIO COM SUAS GALINHAS, POIS O BARULHO DO GALINHEIRO É ENORME E ELES FAZEM COMPETIÇÃO PARA VER QUAL É A QUE CANTA MAIS ALTO.... AI OUVIDOS!!!!!

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ATIVIDADE 3: CONTINUANDO COM AS PARLENDAS

REI CAPITÃO

REI CAPITÃO

SOLDADO LADRÃO

MOÇA BONITA

DO MEU CORAÇÃO

LINK DA PARLENDA: https://www.youtube.com/watch?v=XoiUvvdYNfU

LÁ EM CIMA DO PIANO

LÁ EM CIMA DO PIANO

TEM UM COPO DE VENENO

QUEM BEBEU, MORREU

O AZAR FOI SEU!

LINK DA PARLENDA:

http://www.helioziskind.com.br/index.php?mpg=08.00.00&leta=P&tipo=&nfo=80&pg=&ouvir=sim

PARA BRNCAR: https://www.youtube.com/watch?v=U7-0NKQc5R8

A CASINHA DA VOVÓ

A CASINHA DA VOVÓ

CERCADINHA DE CIPÓ

O CAFÉ DA DEMORANDO

COM CERTEZA

NÃO TEM PÓ.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=6gloe_ZysvM

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ATIVIDADE 4 - EXPERIMENTAR E SENTIR.

VAMOS FAZER ALGO BEM LEGAL? VOCÊ JÁ TOMOU CAFÉ? SOLICITE PARA

QUEM CUIDA DE VOCÊ FAZER UM CAFÉZINHO BEM GOSTOSO E

EXPERIMENTE. EM SEGUIDA, RESERVAR O PÓ QUE USOU PARA COAR O

CAFÉ.

AGORA RESPONDA AS PERGUNTINHAS?

ESTÁ QUENTE OU FRIO?

SINTA O CHEIRO. O QUE ACHA?

É DOCE OU AMARGO?

QUAL É A COR DO CAFÉ?

COLOQUE UM POUCO DO PÓ NA SUA MÃO

E SINTA A TEXTURA.

OBSERVANDO, PODE COLOCAR EM UM

COPINHO COM UM POUQUINHO DE ÁGUA E

FAZER UMA PINTURA EM UMA FOLHA. (PODE

USAR PINCEL, DEDINHOS, ESPONJA O QUE

TIVER EM CASA).

VAI SER MUITO LEGAL!!!

ATIVIDADE 5: PINTURA COM CAFÉ

PARA REALIZAR ESTA ATIVIDADE SERÁ NECESSÁRIA UMA FOLHA GRANDE

QUE PODERÁ SER SULFITE OU OUTRA FOLHA

DISPONÍVEL, UM PINCEL E BORRA DE CAFÉ

COADO. COLOCAR UM POUCO DE ÁGUA PARA

DILUIR A BORRA DE CAFÉ EM UM POTINHO,

MISTURE BEM E PRONTO. AGORA A CRIANÇA

PODERÁ SOLTAR A SUA CRIATIVIDADE E

IMAGINAÇÃO PARA CRIAR SUA OBRA DE ARTE.

ESTA PINTURA PODERÁ SER FEITA TAMBÉM

COM OS DEDINHOS AO INVÉS DE PINCEL.

PARA OUVIR MAIS ACESSE:

https://www.youtube.com/watch?v=cqp4N_Hqxvs

https://www.youtube.com/watch?v=lYDBBimX0Es

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ATIVIDADE 6: POEMAS

AS BORBOLETAS (VINÍCIUS DE MORAES)

AS BORBOLETAS

BRANCAS

AZUIS

AMARELAS

E PRETAS

BRINCAM

NA LUZ

AS BELAS

BORBOLETAS

BORBOLETAS BRANCAS

SÃO ALEGRES E FRANCAS

BORBOLETAS AZUIS

GOSTAM MUITO DE LUZ

AS AMARELINHAS

SÃO TÃO BONITINHAS!

E AS PRETAS, ENTÃO

OH, QUE ESCURIDÃO!

LINK DA POESIA: https://www.youtube.com/watch?v=mQHu1e8Mdes

A CASA (VINÍCIUS DE MORAES)

ERA UMA CASA MUITO ENGRAÇADA

NÃO TINHA TETO NÃO TINHA NADA

NINGUÉM PODIA ENTRAR NELA NÃO

PORQUE NA CASA NÃO TINHA CHÃO

NINGUÉM PODIA DORMIR NA REDE

PORQUE NA CASA NÃO TINHA PAREDE

NINGUÉM PODIA FAZER PIPI

PORQUE PENICO NÃO TINHA ALI

MAS ERA FEITO COM MUITO ESMERO

NA RUA DOS BOBOS NÚMERO ZERO

MAS ERA FEITO COM MUITO ESMERO

NA RUA DOS BOBOS NÚMERO ZERO

LINK DA POESIA: https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI

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A FOCA (VINÍCIUS DE MORAES)

QUER VER A FOCA FICAR FELIZ

É POR UMA BOLA NO SEU NARIZ

QUER VER A FOCA BATER PALMINHAS

É DAR A ELA UMA SARDINHA

QUER VER A FOCA FAZER UMA BRIGA

É ESPETAR ELA BEM NA BARRIGA

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=d5oPuLs-yIo

ATIVIDADE 7: APAGADOR DE ÁGUA

ESCREVA AS LETRAS DO NOME DA CRIANÇA NO CHÃO, NUMA LOUSA OU

ATÉ MESMO EM UMA FOLHA DE PAPELÃO COM GIZ DE LOUSA. DÊ A ELA UM

PINCEL, PEÇA PARA QUE ELA MOLHE O PINCEL EM UM COPO COM ÁGUA E

PASSE POR CIMA DAS LETRAS FAZENDO O CONTORNO DELAS ATÉ APAGÁ-

LAS.

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ATIVIDADE 8: CANTIGAS

RELEMBRAR TODAS AS MÚSICAS QUE A CRIANÇA CONHECE…

(CANTE E BRINQUE DE RODA COM ELA)

MÚSICA DOS INDIOZINHOS

1, 2, 3 INDIOZINHOS

4, 5, 6 INDIOZINHOS

7, 8, 9 INDIOZINHOS

10 NUM PEQUENO BOTE

IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO

QUANDO UM JACARÉ SE

APROXIMOU

E O PEQUENO BOTE DOS

INDIOZINHOS,

QUASE, QUASE VIROU!

MAS NÃO VIROU, SÓ BALANÇOU!

MATERIAIS:

UM PRATO (DE PLÁSTICO OU PAPELÃO)

10 PRENDEDORES.

CONFORME VAI CANTANDO, VAI PRENDENDO OS PRENDEDORES NA

BORDA DO PRATO. CANTE OUTRA VEZ CONTANDO OS PRENDEDORES

PRESOS NO PRATO. DEPOIS

ESCREVA OS NÚMEROS EM

ORDEM DE 1 A 10 NOS

PRENDEDORES.

CANTE OUTRAS VEZES

CONTANDO E APONTANDO

PARA O NÚMERO CORRETO.

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CARANGUEJO

CARANGUEJO NÃO É PEIXE,

CARANGUEJO PEIXE É

CARANGUEJO SÓ É PEIXE

NA ENCHENTE DA MARÉ

PALMA, PALMA, PALMA,

PÉ, PÉ, PÉ,

RODA, RODA, RODA,

CARANGUEJO PEIXE É

O CRAVO E A ROSA

O CRAVO BRIGOU COM A ROSA,

DEBAIXO DE UMA SACADA,

O CRAVO SAIU FERIDO,

E A ROSA DESPEDAÇADA

O CRAVO FICOU DOENTE,

A ROSA FOI VISITAR,

O CRAVO TEVE UM DESMAIO,

E A ROSA PÔS-SE A CHORAR

LINK: https://www.letras.mus.br/palavra-cantada/1357694/

ATIVIDADE 9: ESCRITA DOS NÚMEROS:

ESCREVA O NÚMERO 1 GRANDE (NO TAMANHO DA FOLHA)

SEMPRE COMEÇANDO POR CIMA. E PEÇA PARA A CRIANÇA

PASSAR O DEDO INDICADOR.

DEPOIS FAÇA O MESMO SÓ QUE MENOR COM A FOLHA

DOBRADA AO MEIO, DEPOIS DOBRADA EM QUATRO. OUTRO DIA FAÇA O

MESMO COM O NÚMERO 2, OUTRO DIA COM O 3 E ASSIM

SUCESSIVAMENTO ATÉ O 10.

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ATIVIDADE 10: BRINCADEIRAS

RESGATE SUAS BRINCADEIRAS DE INFÂNCIA, ENSINE SEU FILHO A

BRINCAR COM SUAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS QUANDO ERA CRIANÇA.

ESSE É UM MOMENTO MUITO ESPECIAL PARA A CRIANÇA, POIS IRÁ

APRENDER AS BRINCADEIRAS QUE OS PAIS GOSTAVAM DE BRINCAR.

ATIVIDADE 11: QUE SOM É ESSE?

ESTA ATIVIDADE É MUITO SIMPLES E NÃO REQUER NENHUM TIPO DE

RECURSO. É MUITO IMPORTANTE PARA DESENVOLVER A ESCUTA COM

ATENÇÃO. A PROSPOSTA É LEVAR A CRIANÇA A UM LUGAR COMO O

QUINTAL OU JARDIM, OU AINDA UM LUGAR CALMO E SEM MUITO

MOVIMETO, ONDE A CRIANÇA POSSA PERCEBER DIFERENTES SONS.

ORIENTE A CRIANÇA FICAR EM SILÊNCIO POR UM TEMPO PARA PERCEBER

OS SONS AO SEU REDOR. PARA FICAR MAIS INTERESSANTE A CRIANÇA

PODERÁ FECHAR OS OLHOS.

EM SEGUIDA, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE OS SONS QUE ELA

OUVIU E A ENCORAJE A IMITAR OS SONS IDENTIFICADOS.

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ATIVIDADE 12: ACERTE O BURACO

PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ PRECISARÁ DE UMA CAIXA DE PAPELÃO COM

UM BURACO NO MEIO PARA QUE A CRIANÇA ENCONTRE UMA FORMA DE

FAZER A BOLINHA CAIR NO BURACO.

ATIVIDADE 13 - ESTENDENDO

ROUPA NO VARAL

PARA ESTA ATIVIDADE VAMOS

PRECISAR DE:

TESOURA;

BARBANTE;

PREGADORES;

PEÇAS DE ROUPAS PEQUENAS;

POTE VAZIO.

AMARRE O BARBANTE ENTRE AS PAREDES OU ALGUM MÓVEL FORMANDO

UM VARAL. PRIMEIRAMENTE PEÇA PARA AS CRIANÇAS ORGANIZAREM OS

PRENDEDORES QUE ESTARÃO DENTRO DO POTE, PRENDENDO ELES NA

BORDA, ASSIM DESENVOLVENDO O MOVIMENTO DE PINÇA.

EM SEGUIDA, ORIENTE A CRIANÇA A COLOCAR O PRENDEDOR NO VARAL E

DEPOIS PENDURAR UMA PEÇA DE ROUPA (PODERÃO SER MEIAS, FITAS OU

ROUPAS DE BONECAS).

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ATIVIDADE 14 - BOLAS DE

PAPEL AO CESTO

PEGUE FOLHAS DE

REVISTAS, PANFLETOS DE

MERCADO QUE NÃO SEJAM

MAIS UTILIZADOS E FAÇA

COM A CRIANÇA BOLINHAS

DE PAPEL. ORIENTE A

CRIANÇA A AMASSAR A

FOLHA ATÉ VIRAR UMA

BOLA. DEPOIS ORIENTE A CRIANÇA A ARREMESSAR AS BOLINHAS DENTRO

DO CESTO. ESTABELEÇA UMA DISTÂNCIA E REGRAS SE NECESSÁRIO.

ATIVIDADE 15 - MONTAR ACAMPAMENTO

ORGANIZE EM UM ESPAÇO UM ACAMPAMENTO COM CABANA FEITA DE

LENÇOL, COM TAPETES OU ALMOFADAS NO CHÃO. A CRIANÇA PODERÁ

ORGANIZAR SEUS BRINQUEDOS PREFERIDOS LÁ DENTRO. ESSA É UMA

BRINCADEIRA QUE PODE GERAR ENTRETENIMENTO POR UM BOM TEMPO.

PODERÁ AINDA, SER ORGANIZADO UM PIQUENIQUE DENTRO DA CABANA.

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ATIVIDADE 16: HIGIENE PESSOAL

OS CUIDADOS COM A HIGIENE SÃO FUNDAMENTAIS PARA A SAÚDE E

DEVEMOS ESCOVAR OS DENTES E LAVAR AS MÃOS ANTES E DEPOIS DE

QUALQUER REFEIÇÃO.

COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO, RECORTEM DE REVISTAS OU JORNAIS,

MATERIAIS QUE UTILIZAMOS PARA FAZER A HIGIENIZAÇÃO DO NOSSO

CORPO E COLE AS GRAVURAS NO CADERNO DE ATIVIDADES OU EM UMA

FOLHA.

ATIVIDADE 18: ESQUEMA CORPORAL

USANDO UM PAPEL MAIS GROSSO OU UM PEDAÇO DE PAPELÃO,

CONTORNE O CORPO DA CRIANÇA, EM SEGUIDA RECORTE E AJUDE A

DESENHAR O ROSTO, CABELO E A VESTIR O BONECO (USE ROUPA DA

CRIANÇA).

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ATIVIDADE 19: RECONHECER PESSOAS DA FAMÍLIA EM FOTOS

SEPARE FOTOS DOS FAMILIARES

(MÃE, PAI, AVÔ, AVÓ, TIOS, TIAS,

PRIMOS..., CONSIGA O MÁXIMO DE

FOTO POSSÍVEL). EM SEGUIDA

SENTE COM A CRIANÇA EM LUGAR

ACONCHEGANTE, CONVERSE

SOBRE OS FAMILIARES

MOSTRANDO AS FOTOS E EXPLORE

O NOME DE TODOS DIZENDO QUEM

É. DEPOIS DEIXE QUE A CRIANÇA

OLHE A FOTO E DIGA OS NOMES

DAS PESSOAS.

ATIVIDADE 20: DESENHANDO MEU ROSTO (AUTORRETRATO)

BRINCAR DE DESENHAR É UM SUCESSO GARANTINDO COM AS CRIANÇAS!

VAMOS PROPOR QUE ELAS DESENHEM SEU ROSTO HOJE?

1- CONVIDE A CRIANÇA A OBSERVAR O PRÓPRIO ROSTO USANDO UM

ESPELHO PARA OBSERVAÇÃO. VOCÊ TAMBÉM PODE PARTICIPAR DESTA

PROSPOSTA;

2- CONVERSE SOBRE O QUE CADA UM OBSERVA, POR EXEMPLO: AS

SEMELHANÇAS E AS DIFERENÇAS ENTRE VOCÊS. DESCUBRAM JUNTOS

TRAÇOS ATÉ ENTÃO DESPERCEBIDOS;

3- BRINQUE DE FAZER CARETAS E EXPRESSÕES NO ESPELHO;

4- DEPOIS DE SE OBSERVAREM BASTANTE NO ESPELHO REALIZEM O

DESENHO DO ROSTO, TENDO O

ESPELHO COMO APOIO PARA OLHAR

ENQUANTO DESENHAM;

5- QUANDO TERMINAREM O DESENHO

PEÇA QUE A CRIANÇA ESCREVA O

NOME DO JEITO DELA;

6- VOCÊS PODEM DEIXAR ESTE

AUTORRETRATO EXPOSTO EM LUGAR

DE DESTAQUE EM CASA.

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ATIVIDADE 21: VOCÊ JÁ CONHECE AS CORES?

PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ PRECISARÁ DE ALGUNS OBJETOS, ROUPAS E

BRINQUEDOS COLORIDOS QUE TENHA EM CASA.

PEÇA PARA A CRIANÇA IDENTIFICAR AS CORES E DEPOIS RECORTE DE

REVISTAS GRAVURAS COM AS CORES QUE A CRIANÇA JÁ RECONHECE E

COLE NO CADERNO DE ATIVIDADES.

ATIVIDADE 22 - APRENDENDO AS CORES

LINK DO VÍDEO PARA SABER COMO CONFECCIONAR E TRABALHAR COM O

RECURSO, ACESSE: https://www.youtube.com/watch?v=aIUtWyTYRUI&feature=youtu.be

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ATIVIDADE 23: PINTURA COM ROLINHO DE PAPEL

VOCÊ IRÁ PRECISAR DE:

VÁRIOS ROLINHOS DE PAPEL,

TINTA ATÓXICA,

FOLHAS E TESOURA.

CORTE LIVREMENTE O ROLINHO E A CRIANÇA PODERÁ SIMPLESMENTE

USAR A CRIATIVIDADE PARA PINTAR.

ATIVIDADE 24 - PINTURA COM ESCOVA DE DENTE

MATERIAIS:

ESCOVA DE DENTE (QUE NÃO USA MAIS);

TINTA GUACHE OU TINTA CASEIRA;

DIVERSOS TIPOS DE PAPÉIS COMO SULFITE, EMBALAGENS OU

PAPELÃO.

ORIENTE A SUA CRIANÇA A DESENHAR E PINTAR USANDO A ESCOVA DE

DENTE. É UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA E MUITO PRAZEROSA.

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ATIVIDADE 25 - ESGUICHO COM TINTA

COLE UM PAPEL GRANDE NA PAREDE, COLOQUE ÁGUA E TINTA GUACHE

EM UM BORRIFADOR E ATIRE NO PAPEL.

ATIVIDADE 26: POTE DA CALMA

GARRAFAS SENSORIAIS SÃO GARRAFAS PLÁSTICAS, TRANSPARENTES, DE QUALQUER TAMANHO, PREENCHIDAS COM OBJETOS QUE DESPERTEM A CURIOSIDADE DA CRIANÇA, O DESEJO DE OBSERVAÇÃO, DE COR, MOVIMENTO E FORMA EM SEU INTERIOR. QUANDO MISTURADOS À ÁGUA, PRODUZEM ALGUM EFEITO E SOM.

A GARRAFA CRIA DIVERSÃO, ENVOLVENDO BRINQUEDOS QUE PARA A CRIANÇA GERA UM MUNDO DE DESCOBERTAS. DESPERTA A CRIATIVIDADE DA CRIANÇA

AO CRIAR A SUA PRÓPRIA GARRAFA.

UM BRINQUEDO FÁCIL E BARATO DE FAZER ALÉM DE ESTAR PROPORCIONANDO ESTÍMULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS E CRIANÇAS.

VOCÊ PODE CRIAR A SUA COM BICHINHOS EM MINIATURA, ARROZ, FEIJÃO, PARAFUSOS, CONFETES DE BOLO, AREIA, ÁGUA COLORIDA, ÓLEO, SABÃO... ENFIM, VOCÊ TEM INFINITAS POSSIBILIDADES PARA CRIAR. APENAS NÃO SE ESQUEÇA DE LACRAR A TAMPA PARA QUE A CRIANÇA NÃO CONSIGA ABRI-LA.

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ATIVIDADE 27: HISTÓRIAS

PEDIR PARA A CRIANÇA CONTAR A HISTÓRIA QUE ELA MAIS GOSTA,

CHAMEM TODAS AS PESSOAS QUE MORAM COM ELA E SENTEM -SE EM

CÍRCULO. SE TIVER O LIVRO DÊ A CRIANÇA, SENÃO A DEIXE USAR A SUA

CRIATIVIDADE NA HISTÓRIA, NÃO INTERFIRA, ESSE MOMENTO É DA

CRIANÇA.

ESTAMOS ENVIANDO MAIS DUAS HISTÓRIAS COMO SUGESTÃO.

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EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 1 - ANDAR SOBRE A CORDA

COM A CORDA, FITA OU GIZ, MARCAR O CHÃO FAZENDO ZIG ZAG, RETAS,

CÍRCULO, ONDAS, O QUE PREFERIR. A CRIANÇA DEVERÁ PERCORRER

TODO O PERCURSO, MANTENDO O EQUILIBRIO.

O QUE IREMOS PRECISAR?

CORDA,

FITA OU GIZ.

ATIVIDADE 2 - SALTO

COM A CORDA, GIZ OU FITA, FAÇA A MARCAÇÃO DA LINHA DE PARTIDA

ONDE A CRIANÇA DEVERÁ INICIAR SEU SALTO. SE POSSÍVEL MARQUE

AONDE A CRIANÇA FEZ O PRIMEIRO CONTATO COM OS PÉS APÓS O

SALTO. ESTIMULE A CRIANÇA A TREINAR PARA MELHORAR SUA DISTÂNCIA.

O QUE IREMOS PRECISAR?

CORDA,

FITA OU GIZ.

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MUSICALIZAÇÃO

1ª SEMANA

MÚSICA:

TODO DIA O PADEIRO FAZ O PÃO, FAZ O PÃO, FAZ O PÃO.

FAZ, FAZ, FAZ, FAZ,

FAZ O PÃO.

TODO DIA O PADEIRO AMASSA O PÃO, AMASSA O PÃO, AMASSA O PÃO.

AMASSA, AMASSA, AMASSA, AMASSA,

AMASSA O PÃO.

PÃO, PÃO, PÃO...

NESTA SEMANA VAMOS CONHECER A HISTÓRIA “PÃO, PÃO, PÃO” DE

ESTÊVÃO MARQUES E FÊ SZTOK.

COM A AJUDA DE ALGUM FAMILIAR VOCÊ VAI ASSISTIR A HISTÓRIA DO

PÃO, PÃO, PÃO. SE QUISEREM PODEM ATUAR ALGUMAS PARTES DA

HISTÓRIA, IMITANDO OS PERSONAGENS E UTILIZANDO ALGUM

ACESSÓRIO.

Link para assistir a história: https://www.youtube.com/watch?v=AK0lCoe1sT8

AGORA VOCÊ VAI CONHECER A BRINCADEIRA DO “PÃO, PÃO, ÃO”.

Link para acompanhar e conhecer a música: https://www.youtube.com/watch?v=Wk3bWCBI3Bg&t=20s

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2ª SEMANA

NESTA SEMANA VOCÊ VAI RELEMBRAR A BRINCADEIRA “PÃO, PÃO, PÃO”. E

DEPOIS DESENHE UMA PERSONAGEM QUE VOCÊ GOSTOU.

A PROFESSORA MELISSA VAI TE AJUDAR A RELEMBRAR A CANÇÃO.

ACESSE O LINK PARA ASSITIR A PROFESSORA MELISSA:

https://drive.google.com/drive/folders/1MfKXLdA2P_1CUZusX0iq-Ker_zU6O3Hk?usp=sharing

3ª SEMANA

JÁ QUE ESTAMOS FALANDO DE PÃO, PÃO, PÃO. AGORA VAMOS POR AS MÃOS NA MASSA MESMO! VAMOS PRECISAR: FARINHA (UMA XÍCARA) ÁGUA (O SUFICIENTE PARA FORMAR A MASSA)

APROVEITE PARA CANTAR E RELEMBRAR A BRINCADEIRA DO “PÃO, PÃO, PÃO”.

4ª SEMANA

BONGÔ DE MATERIAIS RECICLÁVEIS VAMOS FAZER UM BONGÔ PARA USARMOS COM A MÚSICA DO PÃO? VAMOS PRECISAR: DUAS LATAS DE TAMANHOS DIFERENTES UMA FITA ADESIVA OU BARBANTE E UMA COLHER OU A NOSSA MÃO

AGORA PEGUE AS DUAS LATAS E AMARRE UMA DO LADO DA OUTRA COM A FITA ADESIVA OU BARBANTE (COM O FUNDO PARA CIMA). PRENDA BEM PARA NÃO SOLTAR ENQUANTO TOCAMOS. JÁ ESTÁ PRONTO! VIU COMO É FÁCIL! AGORA É SÓ PEGAR A COLHER OU A PRÓPRIA MÃO PARA TOCAR E SE JUNTAR AO PADEIRO COM A MÚSICA DO PÃO. SE PRECISAR DE AJUDA PARA CONSTRUIR O BONGÔ, SEGUE UM PEQUENO TUTORIAL: https://www.youtube.com/watch?v=n5TPCl9f6t8&feature=youtu.be