O PROJETO

Prof Dra Ana Maria Dyniewicz

INSTITUIÇÃO

TÍTULO DO TRABALHO

NOME

CIDADE ANO

NOME

TÍTULO DO TRABALHO

Trabalho de conclusão....

Orientador:

CIDADE ANO

RESUMO• Até 250 palavras• No resumo destacam-se as partes mais relevantes,

tais como: objetivos, os procedimentos utilizados, os principais resultados alcançados e conclusão.

• Além de apresentar uma síntese do relatório de pesquisa é utilizado em catálogos de divulgação acadêmica ou cientifica.

• Deve ser redigido em parágrafo único e preferencialmente não ultrapassar 500 palavras.

• Deve-se evitar o uso de fórmulas, equações, diagramas e símbolos.

• Não é necessário incluir citações bibliográficas.

SUMÁRIO

• Facilita ao pesquisador saber o que está em andamento, os pontos frágeis...

• Mesmo em esboço é ideal que seja organizado

• Sugere-se que se destaque as tarefas pendentes

TÍTULO E AUTORES

Títuloprocurar escrever com no máximo 10 palavras;objetivo e clarorepresente uma idéia do que será tratadoAutor ou AutoresO autor principal sempre será aquele que mais tempo se dedicou ao trabalhoOutros autores podem ser colegas ou outras pessoas que de alguma foram importantes ao trabalho, mas essa decisão cabe ao autor principal

INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA

Caso seu problema de pesquisa não esteja “confortável” não avance para evitar problemas

INTRODUÇÃO ou apresentação do tema:• conceitos centrais do tema• dados históricos relevantes• contextualizar uma realidade• esclarecer o que motivou a pesquisa• citações – apenas os trabalhos considerados

essenciais, deixando o conjunto para o capítulo de revisão de literatura;

• No final da introdução coloque seu problema de pesquisa

INTRODUÇÃO

E JUSTIFICATIVA

• Quando buscar por citações procure as ATUALIZADAS (3 a 5 anos de publicação)

• A introdução corresponde a mais ou menos 20% do trabalho total

• Na Justificativa apresenta as razões, os motivos, os argumentos que mostrem a importância de seu trabalho

• Acrescente referências que reforcem quão importante é tratar do tema, como por exemplo dados estatísticos, resultados de pesquisas.....

IMPORTANTE

• QUEM NÃO TEM O HÁBITO DA LEITURA TERÁ MAIS DIFICULDADE PARA REDIGIR UM TRABALHO CIENTÍFICO

• Anote concomitantemente à redação de seu trabalho as fontes de referências bibliográficas.

• Você precisará delas para o capítulo final do trabalho.

COMO EU ESCREVO!

REDAÇÃO DO TEXTO

GERAL

ESPECÍFICO

EXEMPLOS DE REDAÇÃO

Tema: Formação de Educadores e práticas em sala de aula

Problema:Como a formação dos educadores influencia as práticas educativas desenvolvidas com alunos?

O desafio da formação de educadores

As teorias educacionais

O papel do educador

a transposição deste papel em sala de aula

OBJETIVOS

- Escrever iniciando por verbo infinitivo: descrever, identificar, enumerar, correlacionar, compreender......ver mais opções na apostila na p.08

- Objetivo geral é caracterizado como aquilo que se deseja mais para frente, adiante, para mais tarde

- Objetivos específicos (até 3) são aqueles que se deseja alcançar, um a um, para o alcance do objetivo geral.

- Os objetivos específicos tem relação direta com a metodologia

ATÉ ONDE

QUERO IR?

EXEMPLO DE OBJETIVOSPROBLEMA: Como desenvolver atividades educativas com estudantes sobre descartes de resíduos?

GERAL• Analisar as atividades educativas, realizadas entre alunos de 4ª série do ensino fundamental de uma escola pública, sobre "lugar do lixo é no lixo“

ESPECÍFICOS• Discorrer sobre as atividades educativas sobre "lugar do lixo é no lixo“• Relatar sobre a participação de alunos e professores nas atividades educativas• Sintetizar a opinião dos participantes sobre a experiência das práticas educativas desenvolvidas.

EXEMPLO DE OBJETIVOSPROBLEMA• Qual a opinião de servidores públicos sobre liderança e

motivação nos locais de trabalho?

GERAL• Implementar medidas que implementem as relações

profissionais entre servidores públicos

ESPECÍFICOS• Conhecer os construtos dos servidores sobre liderança e

motivação• Identificar os resultados com a literatura• Propor a (re)definição dos conceitos com os servidores

REVISÃO DE LITERATURALembra-se das palavras chave do Introdução?

Estas serão as referências para a escrita de seu(s) capítulo(s) na revisão da literatura

Como na Introdução a redação é do GERAL para o ESPECÍFICO. È como se agora você distende-se sua introdução

CUIDADOS-a atualidade das fontes;

- - a diversidade das fontes;-a base científica do material consultado

- a confiabilidade das fontes.

REVISÃO DE LITERATURA- EXEMPLOPROBLEMAQual a opinião de servidores públicos sobre liderança e motivação nos locais de trabalho?

PALAVRAS CHAVEServiço públicoServidoresMotivaçãoLiderança

SUB CAPÍTULOS DA REVISÃOOs tipos de serviços públicos e suas características Servidores ocupantes de cargo públicoLiderança e seus atributosAs Teorias da motivaçãoLiderança e motivação em organizações públicas

Selecionar o material para leitura: BANCOS DE DADOS

• Bancos de dados são as fontes de referência para a busca de bibliografia, preferencialmente, em artigos de periódicos atuais, disponibilizados on line ou impressos.

• Os artigos de periódicos trazem a atualidade de temas e são de fácil acesso se forem, paulatinamente, conhecidos e selecionados

• A busca não pode se restringir a sites da Internet que não estejam ligados a órgãos oficiais de pesquisa ou governamentais, e tampouco a folhetos, revistas não científicas,jornais, ou mesmo livros ultrapassados quanto à atualidade das informações.

•LISTAR POSSÍVEIS BANCOS.....!!!!!???????

COMO LER O MATERIAL SELECIONADO

• Ler na cama ou bem acomodado dá SONO!!• Fazer notas escritas em livros é um pecado, porém

em revistas/periódicos é uma prática constante, principalmente aqueles de sua propriedade.

• Um lápis na mão, caderno de notas ou notas no próprio artigo é uma obrigação de quem lê.

ATENÇÃO

Um texto bom tem 25 referências bibliográficas?

• Dependerá: do tema, dos objetivos, da qualidade (e boa vontade) na busca de material e quantidade de material publicado sobre o assunto.

• Pingue-pongue ou vai e vem não fazem parte de um bom referencial teórico.

• Escreve e lapide depois.

CITAÇÕES

• Diretas• Indireta• Apud

• Referências em ABNT

O que? Tipo de pesquisaOnde? Local da pesquisaComo? Coleta de Dados

Com quem? AmostraQuando? Datas da pesquisa

METODOLOGIA OU

MATERIAIS E MÉTODOS

• População (total de sujeitos)• Critérios de inclusão e exclusão

(elegibilidade da amostra) • Previsão da amostra• Instrumento de coleta de dados • Proposta para análise de dados

COMO? COLETA DE DADOS

COMO OS DADOS SERÃO COLETADOS:

- Pelo próprio pesquisador?

-Como será abordagem com os sujeitos?

- Por meio de que instrumento de coleta de dados?

ANÁLISE ESTATÍSTICA

- Os dados coletados serão submetidos....

-a que tipo(s) de tratamento(s) estatístico(s) se em abordagem

quantitativa

-a que tipo de análise de conteúdo em abordagem qualitativa

-Descrição breve do serviço, unidade, setor... em que os dados serão coletados

PESSOAL DE APOIO NECESSÁRIO

-Geralmente são bibliotecários, estatísticos, revisor de português, um especialista na área (eventualmente)

LOCAL DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

- Organizado em forma de quadro com uma coluna para atividades e na horizontal os meses até a conclusão da monografia

ORÇAMENTO DETALHADO

FINANCIADORES

7

CRONOGRAMA

RESULTADOS ESPERADOS

Podem ser descritos em três ou mais itens:

– Em relação a instituição

– Em relação ao serviço ou a unidade

– Em relação a profissão

BENEFÍCIOS PARA A INSTITUIÇÃO

Podem ser escritos em itens

- Benefícios em relação a representação da intituição nasociedade e à população

- Benefícios em relação a contribuição à comunidade científica e outras

ASPECTOS ÉTICOS

- Para pesquisa que requerem entrevista preencher o Termo de Consentimento

Pesquisa bibliográfica• Pesquisa bibliográfica é a que se desenvolve tentando

explicar um problema, utilizando o conhecimento disponível a partir das teorias publicadas em livros, publicações periódicas e em outras obras científicas, nesse tipo de pesquisa o investigador irá levantar o conhecimento disponível na área.

• O objetivo desse tipo de pesquisa é o de conhecer e de analisar as principais contribuições teóricas existentes sobre um determinado tema ou problema (KOCHE, 1997).

PESQUISA EXPERIMENTAL• O investigador analisa o problema, constrói

suas hipóteses e trabalha manipulando os possíveis fatores, as variáveis, que se referem ao fenômeno observado, para avaliar como se dão suas relações preditas pelas hipóteses. Nesse tipo de pesquisa a manipulação na qualidade e quantidade das variáveis, proporciona o estudo da relação entre causas e efeitos de um determinado fenômeno.