6º BLOCO DE ATIVIDADESº...2020/07/01  · PEÇA ALGUÉM DA SUA CASA QUE O AJUDE A COMPOR ESSA...

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Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892. 6º BLOCO DE ATIVIDADES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 15HORAS 20 DE JULHO A 24 DE JULHO/2020 ALUNO(A): _________________________________ TURMAS: 1º ANOS A, B, C e D PROFESSORAS: NEUSA, RITA, BERENICE E CLÁUDIA

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Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892.

6º BLOCO DE ATIVIDADES

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CARGA HORÁRIA ESTIMADA:

15HORAS

20 DE JULHO A 24 DE

JULHO/2020

ALUNO(A): _________________________________ TURMAS: 1º ANOS A, B, C e D PROFESSORAS: NEUSA, RITA, BERENICE E CLÁUDIA

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1- OBSERVE AS CENAS E NUMERE-AS DE ACORDO COM A ORDEM DOS ACONTECIMENTOS. DEPOIS DÊ UM TÍTULO PARA ESSA HISTÓRIA.( NO CADERNO)

2- DE ACORDO COM AS CENAS DA TIRINHA ACIMA, QUAIS OS PRODUTOS QUE MAGALI DEVE TER USADO PARA HIGIENIZAR AS MÃOS E OS DENTES? FAÇA EM SEU CADERNO UMA LISTA DESTES PRODUTOS DE HIGIÊNE QUE MAGALI UTILIZOU.

3- ATRAVÉS DAS CENAS DA TIRINHA VOCÊ CONSEGUIRIA IMAGINAR UMA HISTÓRIA? PEÇA ALGUÉM DA SUA CASA QUE O AJUDE A COMPOR ESSA HISTÓRIA ORALMENTE. DEPOIS SE QUISER GRAVE UM VÍDEO E CONTE A SUA HISTÓRIA PARA A PROFESSORA E OS COLEGUINHAS DA SALA VIRTUAL.

4- VOCÊ SEGUIRIA ESSA MESMA ORDEM DE HIGIÊNE QUE MAGALI FÊZ NA QUESTÃO DE NÚMERO 1?

5- OBSERVE A PALAVRA

A- QUANTAS LETRAS TÊM? B- QUANTAS SÍLABAS?

6- FAMÍLIA SILÁBICA DO D. LEIA E COPIE NO CADERNO:

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DATA: 20/07 A 17/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 2H DISCIPLINA: PORTUGUÊS (ATIVIDADE NÚMERO 1)

DENTE

DADO – DEDO – CADA – EDU – CUIDADO – CABIDE – BODE – IDADE – DEU – CADEADO – COCADA – BICUDO – DOIDO – DIA DOEU – DÓI – DUDA – DIDI – DADA – CADUCO – DEDÃO – DOCE DICA – DIEGO – DIANA – DAMA -

DA – DE – DI – DO – DU - DÃO

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LEIA A PARLENDA ABAIXO E A REESCREVA COM

LETRA BEM BONITA EM SEU CADERNO,

A CASINHA DA VOVÓ

A CASINHA DA VOVÓ CERCADINHA DE CIPÓ O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO COM CERTEZA NÃO TEM PÓ. 1- A) PINTE BARRAS VERMELHAS NOS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

B) QUANTOS VERSOS TÊM A PARLENDA “A CASINHA DA VOVÓ? C) QUANTAS PALAVRAS TÊM EM CADA VERSO.

D) CIRCULE NA PARLENDA DE VERDE AS PALAVRAS QUE RIMAM.

2- DIEGO ESTAVA FAZENDO AS ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E PEDIU A VOVÓ PARA CONFERIR SE ESTAVA CERTO. OLHA COMO DIEGO ESTAVA ESCREVENDO A PARLENDA:

A) VOCÊ ACHA QUE DIEGO COMEÇOU A ESCREVER CORRETAMENTE? (RESPOSTA ORAL) B) AJUDE-O MOSTRANDO A FORMA CORRETA DE ESCREVER, REESCREVENDO O TRECHO QUE DIEGO ESCREVEU, MAS AGORA CORRETO.

3- A) QUAL É A MAIOR PALAVRA DO TERCEIRO VERSO? B) QUANTAS SÍLABAS TÊM ESTA PALAVRA? C) REESCREVA ESTA PALAVRA SEPARANDO-A EM SÍLABAS. D) AGORA, PINTE DE AZUL A PRIMEIRA E A ÚLTIMA SÍLABA. E) ESCREVA A PALAVRA QUE SE FORMA AO JUNTARMOS A PRIMEIRA E A ÚLITMA SÍLABA DESTA PALAVRA (ESTAS QUE VOCÊ COLORIU).

4- COMPLETE COM A SÍLABA QUE ESTÁ FALTANDO. PEÇA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA PARA DESENHAR OS QUADRINHOS NO SEU CADERNO:

A- B-

C- D-

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DATA: 20/07 A 17/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 2:30H DISCIPLINA: PORTUGUÊS (ATIVIDADE NÚMERO 2)

ACASINHADAVOVÓ

CA BI DE

DE A DÃO

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MEU CORPO SAUDÁVEL (MELODIA TEREZINHA DE JESUS)

ISABEL CRISTINA S. SOARES

DO MEU CORPINHO VOU CUIDAR

PARA A SAÚDE CONSERVAR

TOMAR BANHO TODO DIA

E MEUS DENTINHOS ESCOVAR!

MANTER-ME LIMPO E ALIMENTADO PRA NÃO FICAR

ADOENTADO!

COMER FRUTAS E LEGUMES TUDO BEM LAVADO!

1) (H3) PEÇA UM RESPONÁVEL QUE LEIA A LETRA DA MÚSICA PARA VOCÊ E CANTEM

JUNTOS COM A MELODIA INDICADA (TEREZINHA DE JESUS). DEPOIS DESENHE EM

SEU CADERNO DUAS FORMAS DE HIGIENE PESSOAL QUE FALA NA CANÇÃO E

ESCREVA UMA ETIQUETA INDICANDO O QUE OS SEUS DESENHOS ESTÃO

REPRESENTANDO.

2) (H3) DE ACORDO COM A LETRA DA MÚSICA COLE GRAVURAS DE COMO DEVEMOS

HIGIENIZAR AS VERDURAS, FRUTAS E LEGUMES PARA COMERMOS EM NOSSAS

CASAS. SE NÃO ENCONTRAR GRAVURAS PODE ESCOLHER UM DESENHO A

FAZER.

3) (H3) OBSERVE A FIGURA AO LADO E ESCREVA A FRASE

CORRETA EM SEU CADERNO:

A) O MENINO ESTÁ PENTEANDO OS CABELOS.

B) O MENINO ESTÁ LIMPANDO OS OUVIDOS.

C) AO TOSSIR OU ESPIRRAR SEMPRE USAR UMA PROTEÇÃO.

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DATA: 20/07 A 17/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: CIÊNCIAS

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PESSOAL DE CASA, AJUDE A CRIANÇA A RESPONDER AS QUESTÕES NO CADERNO.

NOS ÚLTIMOS MESES, OS HÁBITOS DOS BRASILEIROS, SEUS E DA SUA FAMÍLIA

SE MODIFICARAM DEVIDO A PANDEMIA CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS.

SABEMOS QUE ELE É UM VÍRUS QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DE GOTÍCULAS DE

SALIVA. DEVEMOS EVITAR PASSSAR AS MÃOS NO ROSTO. LAVAR AS MÃOS PELO

MENOS POR 20 SEGUNDOS COM ÁGUA E SABÃO, PASSANDO POR TODOS OS DEDOS E

ATÉ O ANTEBRAÇO. CASO NECESSITE SAIR DE CASA PARA IR ALGUM LUGAR COMO

PADARIA, AÇOUGUE, FARMÁCIA OU POSTO DE SAÚDE, LEVE SEMPRE CONSIGO

ÁLCOOL EM GEL E USE A MÁSCARA. EVITE SEMPRE AGLOMERAÇÕES.

1- HOJE, NA PANDEMIA DO CODIV-9, COMO VOCÊ TEM SE COMUNICADO COM OS

SEUS AVÓS E OU BISAVÓS (AQUELES QUE NÃO MORAM COM VOCÊ)?

2- ESCREVA UMA FRASE FALANDO DE UMA DAS MANEIRAS QUE É MUITO

IMPORTANTE DE COMO TODOS DEVEMOS NOS PREVENIR CONTRA ESSA DOENÇA QUE

VEM CAUSANDO PREOCUPAÇÃO NO PLANETA.

3- SABEMOS TAMBÉM QUE NA NOSSA FAMÍLIA EXISTE PESSOAS IDOSAS COMO A

VOVÓ,VOVÔ , BISAVÓ E O BISAVÔ, POIS ELES QUE DERAM ORIGEM A NOSSA FAMÍLIA.

VAMOS LER A PARLENDA PARA ELES?

A CASINHA DA VOVÓ

A CASINHA DA VOVÓ

CERCADINHA DE CIPÓ

O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO

COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.

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DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1H. DISCIPLINA: GEOGRAFIA E HISTÓRIA

EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS

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1 - UM ADULTO IRÁ ANOTAR EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA OS NÚMEROS ABAIXO E

VOCÊ IRÁ ESCREVER O VIZINHO.

2 - COM CANETA E RÉGUA UM ADULTO IRÁ FAZER ESTE QUADRO ABAIXO EM SEU

CADERNO E SÓ DEPOIS VOCÊ IRÁ COMPLETAR À LÁPIS COM OS NÚMEROS QUE FALTAM:

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DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: MATEMÁTICA (ATIVIDADE 1)

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1 - OBSERVE O TIME DE FUTEBOL DE SALÃO EM QUE SARA JOGA. (H15)

RITA CLARA MARA SARA ANA

EM SEU CADERNO, ESCREVA O NOME DAS JOGADORAS DA MAIS ALTA PARA A MAIS BAIXA.

2 - OBSERVE OS OBJETOS NA FIGURA. (H4)

A) ESCREVA EM SEU CADERNO QUAL É O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE TAMPINHAS

MARCADAS COM UM X

B) QUAL O NÚMERO DE TAMPINHAS QUE NÃO ESTÃO MARCADAS COM X?

C) O QUE HÁ MAIS: TAMPINHAS MARCADAS COM X OU SEM MARCAR?

3 – ESCREVA POR EXTENSO OS ALGARISMOS DE 0 (ZERO) ATÉ 20 (VINTE)

0 – ZERO

1 – UM

2 – DOIS

3 – TRÊS ...

AGORA CONTINUE VOCÊ!

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DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 2H DISCIPLINA: MATEMÁTICA (ATIVIDADE 2)

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OBSERVAÇÃO: O DESENHO ACIMA PODE SER FEITO E COLORIDO NO CADERNO.

CARO(A) ESTUDANTE, VOCÊ ESTÁ RECEBENDO AS ATIVIDADES DE INGLÊS. NÃO É NECESSÁRIO

IMPRIMIR AS ATIVIDADES APENAS REALIZAR OS EXERCÍCIOS EM SEU CADERNO. FAVOR

ENCAMINHAR FOTO DAS ATIVIDADES CONCLUÍDAS PARA CORREÇÃO.

VAMOS APRENDER AS DESENHAR?

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DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1H DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA PROFª: ALINE

ALUNO(A): TURMA:

NA AULA DE HOJE VAMOS DESENHAR UM ROBOZINHO DE FORMAS

GEOMÉTRICAS E CORES, SIGA AS INSTRUÇÕES:

1- CABEÇA = YELLOW RECTANGLE

2- OLHOS=BLUE TRIANGLE

3- BOCA = RED CIRCLE

4- NARIZ= PINK SQUARE

5- TRONCO= GREEN RECTANGLE

6- BRAÇOS E PERNAS = VOCÊ VAI ESCOLHER A FORMA,

7- MAS A COR É BLACK.

8- PÉS E MÃOS = ORANGE SQUARE

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INSTRUÇÕES: QUERIDO (A) ESTUDANTE, CASO VOCÊ TENHA UMA IMPRESSORA EM CASA, PODERÁ IMPRIMIR AS ORIENTAÇÕES E COLAR NO CADERNO DE ARTE.

O RÍTMO, A HARMONIA E A MELODIA SÃO COMPONENTES ESSENCIAIS DE UMA MÚSICA. DIFERENTEMENTE DE OUTRAS ARTES, COMO AS ARTES PLÁSTICAS, A MÚSICA OCORRE DENTRO DE UM PARÂMETRO TEMPORAL E O RITMO CONTROLA A SUCESSÃO DE SONS DENTRO DO TEMPO. PODEMOS CRIAR RITMOS DE VARIAS MANEIRAS, COMO POR EXEMPLO, COM O CORPO OU OBJETOS QUE TEMOS EM CASA. HOJE VAMOS APRENDER FAZER RITMOS COM COPOS E AS MÃOS. OBSERVE OS DESENHOS E SEGUINDO AS ILUSTRAÇÕES FAÇA O MESMO MOVIMENTO OUVINDO OS SONS.

AGORA QUE VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE CADA BATIDA TEM UM SOM DIFERENTE, ENTRE NA PÁGINA DO YOUTUBE PARA APRENDER UM RITMO USANDO AS MÃOS E UM COPO DE PLÁSTICO.

https://www.youtube.com/watch?v=fFo1i8EIS74

CONVIDE ALGUÉM DE CASA PARA TREINAR COM VOCÊ. QUANDO ESTIVER BEM TREINADO(A), FACA UM VÍDEO E ENVIA PARA PROFESSORA. TREINE A MÚSICA TAMBÉM.

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DATA: 20/07/2020 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1H DISCIPLINA: ARTE PROFESSORA: MÁRCIA AP.

NOME: TURMA:

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A ÁRVORE DOS BONS SENTIMENTOS

ESSA É A SUA ÁRVORE. ELA PRECISA SER REGADA

DE BONS SENTIMENTOS, VALORES E ATITUDES PARA QUE

VOCÊ SEJA CAPAZ DE PRATICAR A EMPATIA; OU SEJA TRATAR

AS PESSOAS,OS COLEGUINHAS E FAMILIARES COMO ESPERA

QUE ELAS TRATEM VOCÊ !

EM SEU CADERNO, COPIE AS FRASES COMPLETANDO COM AS PALAVRAS DOS CORAÇÕES ACIMA .

1. DEVEMOS TRATAR TODAS AS PESSOAS COM ____________________.

2.MESMO DIANTE DE CONFLITOS, É PRECISO TER__________________.

3.PRECISAMOS VIVER COM _________________________.

4. TODAS PESSOAS MERECEM ________________________.

5.A _______________ É MUITO IMPORTANTE EM TODOS OS LUGARES.

6.O _______________ FAZ BEM Á TODAS AS PESSOAS.

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DATA: 20/07/2020 A 24/07/2020 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: ENS. RELIGIOSO PROFESSORA: MÁRCIA AP.

NOME: TURMA:

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BOA TARDE PAIS E ALUNOS, O MOMENTO DA BRINCADEIRA É UMA OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO PARA A CRIANÇA. ATRAVÉS DO BRINCAR A CRIANÇA APRENDE, EXPERIMENTA O MUNDO, POSSIBILIDADES, RELAÇÕES SOCIAIS, ELABORA SUA AUTONOMIA DE AÇÃO, ORGANIZA EMOÇÕES. ÁS VEZES OS PAIS NÃO TEM CONHECIMENTO DO VALOR DA BRINCADEIRA PARA O SEU FILHO. A IDÉIA MUITAS VEZES DIVULGADA É A DE QUE O BRINCAR SEJA SOMENTE UM ENTRETENIMENTO, COMO SE NÃO TIVESSE OUTRAS UTILIDADES MAIS IMPORTANTES. ATRAVÉS DO JOGO, A CRIANÇA COMPREENDE O MUNDO À SUA VOLTA, APRENDE REGRAS, TESTA HABILIDADES FÍSICAS, COMO CORRER, PULAR, APRENDE A GANHAR E PERDER. ALUNO, O VÍDEO DE HOJE TEM DURAÇÃO DE 4:41 COM BRINCADEIRAS QUE PODE SER FEITAS DENTRO DE CASA, CHAME O PAPAI, A MAMÃE, UM IRMÃO OU PRIMO PARA PARTICIPAR COM VOCÊ. PRIMEIRA BRINCADEIRA: VOCÊ DEVERÁ FAZER UMA MARCAÇÃO NO CHÃO COM FITA CREPE, GIZ , CORDA OU BARBANTE SEGUINDO O MODELO DO VÍDEO,SERÁ USADO TAMBÉM TAMPINHAS DE GARRAFAS OU BOLINHAS DE PAPEL ALÉM DE UM BALDE OU BACIA. SEGUNDA BRINCADEIRA: VAMOS PRECISAR DE GARRAFAS PETS OU COPINHOS DE PLÁSTICO, IREMOS USAR TAMBÉM UMA BOLINHA FEITA DE MEIA OU OUTRA QUE VOCÊS TIVEREM EM CASA, VAMOS REUTILIZAR AS MARCAÇÕES DA BRINCADEIRA ANTERIOR. NOSSA BRINCADEIRA TERÁ DURAÇÃO DE UMA HORA APARTIR DO MOMENTO DE CONFECÇÃO. NÃO DEIXE DE SEGUIR AS ORIENTAÇÕES DO VÍDEO. SE PUDER COMPARTILHE COM A GENTE UM VÍDEO OU FOTO DE VOCÊ EXECUTANDO AS BRINCADEIRAS PROPOSTAS. SE DIVIRTAM!!!

LINK PARA AULA https://www.youtube.com/watch?v=PUHpiM32paI

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DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º CICLO – 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1H DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

VILMAR