5Sugestes de avaliaoHistria

7o ano Unidade 3

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Unidade 3

Nome: Data:

1. Relacione as colunas a seguir, que apresentam algumas inovaes tecnolgicas utilizadas a partir do sculo X.

(a) Moinho de roda-dgua

(b) Charrua

(c) rotao de culturas

(d) Sistema de trao

( ) aumentou a fora de trao dos animais, pois o atrelamento dos animais passou a ser feito pelo peito e no pelo pescoo.

( ) arado de roda com lmina de ferro; com mais peso e resistncia, arava mais profundamente a terra.

( ) alternncia da cultura feita de forma peridica, aumentando a produtividade.

( ) Novo cata-vento que possibilitou moer os gros com mais eficincia e rapidez.

2. Quais fatores contriburam para a elevao da populao europeia de 23 milhes para 55 milhes no sculo XIII?

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3. Analise a pintura e responda s questes a seguir.

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As quatro condies sociais: trabalho, pintura de Jean Bourdichon, sculo XV.

a) em que sculo a pintura foi produzida?

b) Qual atividade ela representa?

c) Quais fatores contriburam para que essa atividade fosse exercida nas cidades?

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4. As Cruzadas eram realizadas com diferentes objetivos. Complete quais eram esses objetivos, de acordo com os seguintes grupos:

a) Comerciantes.

b) igreja catlica.

c) Nobreza.

d) peregrinos.

e) Combatentes das ordens Militares.

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5. Qual a relao entre as Cruzadas e o contato dos europeus ocidentais com os conhecimentos produzidos por rabes e muulmanos?

6. Sobre a formao dos Estados europeus modernos, classifique as sentenas a seguir, utilizando V para verdadeiro e F para falso.

( ) o processo de formao dos estados modernos na europa ocorreu no sculo XViii.

( ) o crescimento do comrcio fez os grupos mercantis desejarem influenciar o sistema feudal de acordo com os seus objetivos.

( ) as Cruzadas fortaleceram a nobreza feudal, que passou a se considerar mais importante que os monarcas.

( ) a reconquista da pennsula ibrica do poderio muulmano possibilitou, anos mais tarde, a formao da espanha.

( ) No sculo Xii, a monarquia francesa enfraqueceu o poderio dos nobres e passou a cobrar taxas sobre os bens da igreja.

( ) a centralizao monrquica na inglaterra ocorreu sem a resistncia da nobreza e sem a oposio de grupos da sociedade.

7. Elabore um pequeno texto utilizando as expresses do quadro.

Sagradas escrituras escolstica So toms de aquino razo universidades f escolas burguesia

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8. Complete as sentenas a seguir:

a) a partir do sculo Xii, h a valorizao na literatura,

com os .

b) o autor de A Divina Comdia, escrita em

.

c) Na obra A Divina Comdia, o autor trata de uma viagem ao alm, dividida entre

, e , na qual criticava ou

elogiava alguns elementos da sua sociedade por meio dos personagens.

d) a novela Decameron foi escrita por e tem como tema

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9. Observe a imagem.

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Miniatura datada do sculo XiV. Museu Metropolitano de Nova york.

a) Qual acontecimento ocorrido durante a idade Mdia representado na miniatura?

b) o que contribui para a ocorrncia desse fato?

c) Quais foram as consequncias desse fato?

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10. Quais fatores ocorridos entre 1314 e 1317 contriburam para o aumento da fome na Europa? Qual a relao entre esses eventos e a disseminao da peste negra?

11. Organize cronologicamente os eventos a seguir.

( ) Nas cidades e no campo, as pessoas empobrecidas e que passavam fome se revoltaram contra a cobrana de impostos e exigiram liberdade e melhores condies de vida.

( ) os movimentos foram reprimidos pelos governos, e grande parte dos acusados, morta.

( ) para manter os nveis da produo agrcola, os senhores feudais passaram a explorar mais os camponeses, que tambm pagavam tributos igreja catlica e ao governo.

( ) a peste negra dizimou parte da populao europeia, diminuindo o nmero de trabalhadores no campo e nas cidades.

( ) a guerra dos Cem anos iniciou-se durante a peste negra e arrastou-se durante dcadas, destruindo os campos e aumentando a fome.

12. Quais grupos destacados no quadro foram favorecidos com o fim do feudalismo? Por qu?

camponeses nobreza burguesia clero senhores feudais

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13. Como a cidade medieval foi representada pelo artista na pintura reproduzida a seguir?

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La cit, pintura de ambrogio Lorenzetti, sculo XiV. pinacoteca Nacional de Siena, itlia.

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14. O combate da Igreja catlica ao paganismo possibilitou que todas as prticas pags fossem esquecidas durante a Idade Mdia?

15. Leia o texto a seguir e registre as principais semelhanas e diferenas entre as cidades medievais e as contemporneas, tendo como base a localidade onde voc vive.

Um modelo da cidade medieval

Um dos smbolos mais fortes [da cidade] [...] poderia ser encontrado nas portas. Ao contrrio das cidades do sculo XX, abertas para todos os lados, as cidades amuralhadas medievais tinham em suas portas o elo [...] com o restante do mundo. Algumas, como a cidade francesa de Carcassone, possuam duas portas, enquanto outras, entre as quais Metz, tambm francesa, chegavam a ter dez. [...].

Nas comunidades florescentes do sculo XIII, havia alguns lugares propcios convivncia e sociabilidade. As prsperas cidades italianas possuam pequenas praas com bancos de alvenaria, destinadas aos passatempos e bate-papos. Nas moradas

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abastadas, os encontros entre pessoas podiam ocorrer perto das capelas particulares, ou ento no ptio, onde os homens [...] de grande fortuna se reuniam para tagarelar, discutir, gerir seus negcios.

Para os menos afortunados, outros pontos de contato [...] situavam-se no poo pblico, cavado nas encruzilhadas e nas praas pelos prprios moradores de cidades como Bolonha, Piacenza e Florena, na Itlia. A esses poos vieram se somar as cisternas, rede de canalizao e fontes de gua. Locais de abastecimento, eles serviam, eventualmente, como pontos de encontro entre homens, mulheres e jovens, que ali podiam conversar demoradamente [...].

MACedo, Jos Rivair. Viver nas cidades medievais. So Paulo: Moderna, 1999. p. 20-22.