A Biblioteca Escolar 2.0

“A Biblioteca Escolar não é sobre procurar mas sobre encontrar;

não é sobre acesso, mas sobre partilha. Biblioteca 2.0

reconhece que as pessoas procuram e utilizam informação não

enquanto indivíduos, mas enquanto comunidades”

Maness, s.d.

A Web 2.0

• Atualizações permanentes;

• Simplicidade;

• Personalização;

• Interactividade;

• Envolvimento da comunidade;

• Partilha;

• Aspeto colaborativo;

• Inteligência colectiva.

Evolução...

Evolução...

Características

Existem 4 aspetos essenciais da Biblioteca 2.0:

• É centrada no utilizador;

• Oferece uma experiência multimédia;

• É socialmente rica. Interage com os utilizadores, quer de forma síncrona quer de forma assíncrona;

• É comunitariamente inovadora.

Objectivos

• Ir de encontro às necessidades do utilizador;

• Explorar serviços alternativos para criar potenciais utilizadores;

• Comunicar mais facilmente com os utilizadores;

• Partilhar conhecimento de forma mais eficiente.

A Biblioteca e as Tecnologias 2.0...

Potencialidades

• O uso das TIC é importante na educação para melhorar as práticas pedagógicas.

• Criar e melhorar aptidões que lhes permitam apropriar-se da informação tranformando-a em conhecimento.

• Desenvolver a capacidade crítica do aluno educando para o uso da ferramenta do mundo digital.