A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

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JOSÉ FERNANDES DE LIMA CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BELÉM - PA, 14 DE OUTUBRO DE 2013 A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

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A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação. José Fernandes de Lima Conselho Nacional de Educação Belém - PA, 14 de outubro de 2013. Uma mobilização para criação do SNE. Sobre o SNE. No andar da construção. Conceitos que necessitam ser revisitados. Um pouco de construção coletiva. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

JOSÉ FERNANDES DE LIMACONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

BELÉM - PA, 14 DE OUTUBRO DE 2013

A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

Page 2: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

Uma mobilização para criação do SNE

Um novo patamar, uma nova discussão

A garantia do direito

à educação

A CF e o termo

qualidade

A necessidade de um

SNE

Page 3: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

Sobre o SNE

Necessitamos de leis

ou já temos o

suficiente?

O que diz a Constituição Federal?

Sistema de sistemas e regime de colaboraçã

o

Que fazer com o

sistema atual?

Page 4: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

No andar da construção

Há quem associe o SNE com um conjunto de regrasQue tal um conjunto de princípios?Para que um sistema

nacional?A resposta da Constituição FederalPara garantir o direito à educação

Page 5: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

Conceitos que necessitam ser revisitados

Os papeis administrativos dos entes federados?

O financiamento

O acordo de longo prazo

A autonomia pedagógica

, o alinhament

o dos currículos, a formação

de professores

e a avaliação.

Page 6: A Construção Coletiva do Sistema Nacional de Educação

Um pouco de construção coletiva

Regulamentação da participação dos conselhos

estaduais e municipais no CNE.

Constituição de uma comissão paritária para discussão do

currículo, formação de professores e avaliação.

Novos títulos para as demandas educacionais.

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