A CRISE DO ANTIGO REGIME O ILUMINISMO ILUMINISMO O Século das Luzes.

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A CRISE DO ANTIGO REGIME A CRISE DO ANTIGO REGIME O ILUMINISMO O ILUMINISMO ILUMINISMO ILUMINISMO O Século das O Século das Luzes” Luzes”

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A CRISE DO ANTIGO REGIMEA CRISE DO ANTIGO REGIMEO ILUMINISMOO ILUMINISMO

ILUMINISMOILUMINISMO

““O Século das Luzes”O Século das Luzes”

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“A Humanidade só estará livre no dia em que o último Rei morrer enforcado nas tripas do último padre.”

Dennis Diderot

Representa o Conflito do 3º Estado (Burguesia)

contra os privilégios do 1º (Clero) e 2º (Nobreza)

Estados.

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• DefiniçãoDefinição: movimento filosófico, : movimento filosófico, intelectual e científico que contrariou intelectual e científico que contrariou

as bases do Antigo Regime;as bases do Antigo Regime; que que ocorreu noocorreu no século XVIII; século XVIII; na na Inglaterra Inglaterra

(início), França (auge);(início), França (auge);

• O iluminismo representou basicamente O iluminismo representou basicamente a forma da burguesia interpretar o a forma da burguesia interpretar o

mundo.mundo.

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RacionalismoRacionalismo Ideologia a ser seguida, como formaIdeologia a ser seguida, como formade contestar o Antigo Regime.de contestar o Antigo Regime.

CaracterísticasCaracterísticas

Anti-Absolutismo Anti-Absolutismo OPOSIÇÃO Poder ilimitadoPoder ilimitado

Anti-MercantilismoAnti-Mercantilismo OPOSIÇÃO Intervencionismo

Anti-Clericalismo OPOSIÇÃO Influência da Igreja

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Principais Principais representantes representantes do Iluminismodo Iluminismo

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FisiocraciaFisiocracia Terra como fonte de RiquezasTerra como fonte de Riquezas

TeóricosTeóricos

Quesnay e GournayQuesnay e Gournay

LiberalismoLiberalismo Trabalho como fonte de RiquezasTrabalho como fonte de Riquezas

TeóricoTeórico

Adam SmithAdam Smith

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A) JONH LOCKE (Inglaterra):A) JONH LOCKE (Inglaterra):

– Precursor do Iluminismo Precursor do Iluminismo (considerado o “Pai” do Iluminismo).(considerado o “Pai” do Iluminismo).

– Direitos naturais e inalienáveis dos Direitos naturais e inalienáveis dos homens: vida, liberdade e homens: vida, liberdade e

propriedade.propriedade.

– Os governos existem para preservar Os governos existem para preservar esses direitos.esses direitos.

– LIBERALISMO POLÍTICO.LIBERALISMO POLÍTICO.

– Defesa da Monarquia Parlamentar Defesa da Monarquia Parlamentar (Constitucional);(Constitucional);..

– Conhecimento = experiência e razão.Conhecimento = experiência e razão.

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B) ADAM SMITH (Inglaterra):B) ADAM SMITH (Inglaterra):

– ““Pai” da economia.Pai” da economia.

– Não intervenção do Estado na Não intervenção do Estado na Economia.Economia.

– Livre concorrência, lei da Livre concorrência, lei da oferta e da procura, divisão oferta e da procura, divisão

do trabalho.do trabalho.

– Riqueza = trabalho.Riqueza = trabalho.

– LIBERALISMO LIBERALISMO ECONÔMICO.ECONÔMICO.

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C) FISIOCRACIA (França):C) FISIOCRACIA (França): – Versão francesa do liberalismo econômicoVersão francesa do liberalismo econômico..– Não intervenção do Estado na economiaNão intervenção do Estado na economia..

– Riqueza = agriculturaRiqueza = agricultura..– Teóricos destacados: QUESNAY, GOURNAY, Teóricos destacados: QUESNAY, GOURNAY,

MIRABEU, DUPONT E TURGOTMIRABEU, DUPONT E TURGOT..– Lema: Lema: “Laissez faire, laissez passer, le monde va de “Laissez faire, laissez passer, le monde va de

lui-même”lui-même” (Deixai fazer, deixai passar, que o (Deixai fazer, deixai passar, que o mundo anda por si mesmo).mundo anda por si mesmo).

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D) C. S. MONTESQUIEU D) C. S. MONTESQUIEU (França):(França):

– Divisão de poderes: Divisão de poderes: executivo, legislativo executivo, legislativo

e judiciário.e judiciário.– Harmonia e Harmonia e

autonomia entre os autonomia entre os poderes.poderes.

– Submissão de Submissão de TODOS perante a lei.TODOS perante a lei.

Montesquieu – Divisão dos Poderes

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E) J. M. VOLTAIRE E) J. M. VOLTAIRE (França):(França):– Crítica ao clero e a Crítica ao clero e a

intolerância.intolerância.– Igualdade jurídica.Igualdade jurídica.– Liberdade de Liberdade de

expressãoMonarquia expressãoMonarquia ilustrada.ilustrada.

Voltaire – Liberdade de Expressão

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• VoltaireVoltaire, pseudónimo de François-Marie , pseudónimo de François-Marie Arouet (Paris, 21 de Novembro de 1694 - Arouet (Paris, 21 de Novembro de 1694 -

30 de Maio de 1778), foi um poeta, 30 de Maio de 1778), foi um poeta, ensaísta, dramaturgo, filósofo e ensaísta, dramaturgo, filósofo e

historiador iluminista francês. Ele historiador iluminista francês. Ele defendia a liberdade de ser e pensar defendia a liberdade de ser e pensar

diferente. diferente.

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• Deus me defende dos amigos, que dos inimigos me defendo eu.Deus me defende dos amigos, que dos inimigos me defendo eu.

• Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas.pelas respostas.

• Encontra-se oportunidade para fazer o mal cem vezes por dia Encontra-se oportunidade para fazer o mal cem vezes por dia e para fazer o bem uma vez por ano.e para fazer o bem uma vez por ano.

• Posso não concordar com nenhuma das palavras que você Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las.disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las.

• É mais claro que o sol, que Deus criou a mulher para domar o É mais claro que o sol, que Deus criou a mulher para domar o homem.homem.

• Todas as riquezas do mundo não valem um bom amigo.Todas as riquezas do mundo não valem um bom amigo.

• Se Deus não existisse, seria preciso inventá-lo.Se Deus não existisse, seria preciso inventá-lo.

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F) J. J. ROUSSEAU F) J. J. ROUSSEAU (França):(França):

– O mais importante O mais importante e influentee influente..

– Soberania popularSoberania popular..

– Poder = povo Poder = povo (democracia)(democracia)..

– Teoria do bom Teoria do bom selvagemselvagem..

Rousseau – Pai da Democracia Moderna

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G) DIDEROT e G) DIDEROT e D’ALEMBERT D’ALEMBERT

(FRA):(FRA):

Enciclopedistas.Enciclopedistas.

A divulgação das idéias iluministas se deu através da “Enciclopédia”, idealizada por Diderot e D’Alembert.

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• A obra fundamental do iluminismo francês e A obra fundamental do iluminismo francês e europeu, em geral, é a Enciclopédia: europeu, em geral, é a Enciclopédia: Enciclopédie ou Enciclopédie ou

dictionaire des sciences, des arts et des métiersdictionaire des sciences, des arts et des métiers. Foi . Foi publicada entre 1751 e 1780, em 34 volumes. Foi publicada entre 1751 e 1780, em 34 volumes. Foi

dirigida por dirigida por João D'AlembertJoão D'Alembert (1717-1783), autor do (1717-1783), autor do famoso  famoso  Discours préliminaireDiscours préliminaire, e por , e por Denis Denis

DiderotDiderot(1713-1784) autor também de alguns escritos (1713-1784) autor também de alguns escritos filosóficos O movimento dos enciclopedistas foi um filosóficos O movimento dos enciclopedistas foi um poderoso meio para a difusão e vulgarização das poderoso meio para a difusão e vulgarização das idéias iluministas, na França e no estrangeiro. idéias iluministas, na França e no estrangeiro.

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• O Despotismo EsclarecidoO Despotismo Esclarecido::

–DefiniçãoDefinição: Reis absolutistas que : Reis absolutistas que influenciados pelas idéias iluministas influenciados pelas idéias iluministas promovem reformas em seus países, promovem reformas em seus países,

porém sem abdicar de seu imenso porém sem abdicar de seu imenso poderpoder..

–ObjetivoObjetivo: Tentativa de evitar : Tentativa de evitar rebeliões internasrebeliões internas..

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Conceito Aplicação das Idéias Iluministas nosEstados Absolutistas

Idealizador

VOLTAIRE

Locais deAplicação

Portugal

Rússia

Áustria

Prússia

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PAÍSPAÍS REIREI MEDIDASMEDIDAS

ÁUSTRIAÁUSTRIA JOSÉ IIJOSÉ II Fim da servidão e relativa liberdade de imprensaFim da servidão e relativa liberdade de imprensa

RÚSSIARÚSSIA CATARINA IICATARINA II Criação do ensino leigo e de uma Universidade em Criação do ensino leigo e de uma Universidade em MoscouMoscou

PRÚSSIAPRÚSSIA FREDERICO IIFREDERICO II Chamado “o rei filósofo”, eliminou as torturas em Chamado “o rei filósofo”, eliminou as torturas em seu país e criou o ensino obrigatórioseu país e criou o ensino obrigatório

PORTUGAPORTUGALL

JOSÉ I (orientado JOSÉ I (orientado pelo ministro pelo ministro

Pombal)Pombal)

Combate a influência inglesa na economia de seu Combate a influência inglesa na economia de seu país, incrementa a produção industrial e combate a país, incrementa a produção industrial e combate a influência política da Igreja no seu país atacando e influência política da Igreja no seu país atacando e

expulsando os jesuítas do reinoexpulsando os jesuítas do reino

ESPANHAESPANHA CARLOS III CARLOS III (orientado pelo (orientado pelo

ministro Aranda)ministro Aranda)

Reduziu a tortura e a influência da Inquisição no Reduziu a tortura e a influência da Inquisição no país e expulsou os jeusítaspaís e expulsou os jeusítas

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• Importância do movimento:Importância do movimento:

– Influenciou uma série de movimentos na Europa e Influenciou uma série de movimentos na Europa e fora dela que abalam definitivamente o Antigo fora dela que abalam definitivamente o Antigo

Regime ao longo dos séculos XVIII e XIX, como Regime ao longo dos séculos XVIII e XIX, como por exemplo a Independência dos EUA e a por exemplo a Independência dos EUA e a

Revolução Francesa;Revolução Francesa; – Base do pensamento contemporâneo em muitas Base do pensamento contemporâneo em muitas

sociedades ocidentais, no que diz respeito a sociedades ocidentais, no que diz respeito a organização política, econômica e social. organização política, econômica e social.