A D M I N I S T R A C I Ó N 2 0 1 7 - 2 0 2 1
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Área de integración
Básica
Disciplinaria
Primer periodo lectivo
Segundo periodo lectivo
Tercer periodo lectivo
Cuarto periodo lectivo
Lingüística Aplicada a la docencia de segundas lenguas I HT=2 HP=2 CR=6
Lingüística Aplicada a la docencia de segundas lenguas II HT=2 HP=2 CR=6
Evaluación del aprendizaje de segundas lenguas HT=2 HP=2 CR=6
Dimensiones (inter)culturales de la docencia de segundas lenguas HT=2 HP=2 CR=6
Formación de profesores de segundas lenguas HT=2 HP=2 CR=6
Tema selecto HT=2 HP=2 CR=6
Tema selecto HT=2 HP=2 CR=6
Tema selecto HT=2 HP=2 CR=6
Aplicación del conocimiento
Seminario 1: Problematización HT=0 HP=3 CR=3
Tutoría 1 HT=0 HP=2 CR=2
Seminario 2: Planificación del estudio HT=2 HP=1 CR=5
Tutoría 2 HT=0 HP=2 CR=2
Seminario 3: Aplicación HT=2 HP=1 CR=5
Tutoría 3 HT=0 HP=2 CR=2
Seminario 4: Comunicación de los resultados HT=2 HP=1 CR=5
Tutoría 4 HT=0 HP=2 CR=2
Estancia profesional HT=0 HP=12 CR=12
Metodológica
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Área disciplinar Unidad de aprendizaje
Enseñanza de Segundas
lenguas
Análisis del discurso áulico
Aprendizaje de segundas lenguas
Inclusión y equidad en la docencia de segundas lenguas
La alfabetización académica y la literacidad en segundas lenguas
Sociolingüística en la docencia de segundas lenguas
Formación de
profesores
Evaluación educativa
Formación de asesores en lenguas para entornos virtuales
Modelos educativos y el sistema educativo de México
La cultura en la docencia Lengua, cultura y prácticas docentes
Objetos culturales en la docencia de segundas lenguas
Textos literarios para la docencia de segundas lenguas
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