Professora Marlene Heinle GriesangPúblico-alvo: alunos do 8º ano

Ensino FundamentalEscola: EMEF Vida Nova

A Matemática da cesta básica

“A Matemática, quando a compreendemos bem, possui não

somente a verdade, mas também a suprema beleza.”

(Bertrand Russel)

REFLITA:

O que sabemos sobre a cesta básica?Que itens fazem parte da cesta básica?Qual o custo de uma cesta básica?

INTRODUÇÃO

Realizar uma pesquisa sobre a cesta básica brasileira respondendo os seguintes questionamentos:

O que é uma cesta básica?Que alimentos fazem parte da cesta básica?O que é o salário mínimo? Que relação tem o valor da cesta básica com o

valor do salário mínimo?Listar o valor da cesta básica em alguns

estados do Brasil.

TAREFA

ETAPA 1Divisão da turma em grupos de três pessoas;Pesquisa no Laboratório de Informática sobre

a cesta básica (o que é, alimentos que fazem parte , preço médio , relação com o valor do salário mínimo, )

Apresentação da pesquisa em Power Point;

PROCESSO

Etapa 2Cada grupo escolherá um comércio do bairro

ou proximidades para realizar a pesquisa de preço (coleta de dados)dos itens que fazem parte da cesta básica;

PROCESSO

Etapa 3Calcular o valor (preço) total da cesta básica

em cada local pesquisado;Comparar os totais e ver variações e

diferenças nos preços;Calcular o preço médio da cesta básica com

base nos totais pesquisados;Qual a diferença entre o preço médio da cesta

básica pesquisada e o valor da cesta básica de nosso estado?

PROCESSO

Etapa 4Usando o Laboratório de Informática criar

gráficos no Excel com os dados da pesquisa;

PROCESSO

Sugestão de sites que poderão ajudar na pesquisa

http://www.ensp.fiocruz.br/radis/revista-radis/08/reportagens/cesta-basica-e-salario-minimo

http://portaldefinancas.com/arq_cestas/metodologia.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cesta_b%C3%A1sica

http://economia.uol.com.br/ultimas-noticias/infomoney/2012/05/07/dieese-em-abril-preco-da-cesta-basica-avanca-em-15-capitais.jhtm

http://g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/noticia/2012/05/preco-da-cesta-basica-sobe-em-15-de-17-capitais-em-abril-diz-dieese.html

RECURSOS

Objetivo plenamente alcançado

Objetivo alcançado em parte

Objetivo não alcançado

Pesquisa e apresentação

Soube analisar bem as fontes pesquisadas e elaborou e apresentou com criatividade seu slide.

Analisou em parte as fontes indicadas apenas copiando as informações no slide. Somente leu o escrito, não acrescentando oralmente nada ao mesmo

Não conseguiu realizar a pesquisa na internet e os slides no Power Point;

Coleta de dados Realizou a coleta de dados e soube falar sobre a mesma

Não pesquisou todos os itens da cesta básica

Não realizou a pesquisa de campo

Resolução de cálculos e questionamentos

Conseguiu resolver as situações propostas e soube argumentar sua resposta

Conseguiu resolver alguma das situações e soube em parte refletir sobre os questionamentos

Não conseguiu resolver as situações propostas

Construção de gráficos

Construiu diferentes tipos de gráficos e selecionou o que era mais adequado para apresentar as informações

Construiu algum tipo de gráfico, porém nem sempre foi o melhor para apresentar as informações

Não conseguiu fazer a construção dos gráficos

AVALIAÇÃO