Orgão Oficial da Junta Regional da Guarda

Nº 72 - outubro 2012 http://guarda.cne-escutismo.pt/

Dia Regional

do Lobito

Acampamento da

Amizade

Boletim Informativoda Junta Regional da Guarda

outubro de 2012N.º 72Publicação trimestral

Grafismo e PaginaçãoGabinete de Comunicação e Imagem

CapaAcampamento da Amizade 2012foto de desconhecido

Colaboradores neste númeroAntónio Bento,

ContactosJunta Regional da Guarda Apartado325 6200 CovilhãTelf./Fax.: 275 313 486jr@guarda.cne-escutismo.pt

Hugo Passarinha, Adélia Lopes

Neste Número editorial

António BentoChefe Regional

Sejamos coerentes! humildade de pedir desculpa. daí os Se somos imperfeitos, porque habituais ajustes de contas e as

aturamos tantas pedras aos outros? frequentes desforras, segundo a antiga lei Se não apreciamos a intolerância, a de Talião: “ Olho por Olho, Dente por

crítica destrutiva e a vingança, porque Dente”usamos tais métodos contra os outros? Muitas pessoas pensam que o perdão

Quando ofendemos alguém e é uma ingenuidade e a retaliação é o pedimos desculpa, que desejamos? único caminho para responder a uma

E quando somos ofendidos, que ofensa. Perdoar seria perder! Mas oferecemos? perdoar não significa perder.

Perdoamos como esperamos ser O perdão pessoal é uma atitude perdoados? positiva que faz bem à saúde, liberta-nos

Qualquer pessoa tem o direito (muitas do ressentimento e do ódio e toca

vezes, o dever) de se defender dos profundamente o coração dos outros. è

ataques e das ofensas. Há ocasiões em uma bênção para quem o dá e para quem

que se torna mesmo necessário recorrer o recebe.

aos tribunais para repor a justiça. Não se Perdoar, sim. Mas quantas vezes?pode tolerar o intolerável. Pergunta qualquer pessoa generosa.

mas é um er ro a l imentar o Até sete vezes? Perguntou Pedro, ressentimento, o ódio ou o desejo de discípulo de Jesus. E Jesus respondeu vingança pessoal para salvar a honra, com um número simbólico que aponta porque isso significa, antes de mais, para a medida infinita do perdão: “Não torturar-se e destruir-se. sete, mas setenta vezes sete”

Aquele que odeia alguém passa o Um enorme desafio!tempo a imaginar como vingar-se, Talvez não sejamos suficientemente julgando que, desse modo, aliviará os generosos para amar os nossos inimigos. seus sent imentos e encont rará Mas podemos perdoar-lhes por amor de satisfação. nós mesmos. Quando perdoamos,

Engana-se. sentimo-nos melhor!O ódio contra os outros só agrava a Aquele que perdoa uma ofensa mostra

situação. Pensar em vingança é, antes de um elevado grau de sabedoria. Não mais, pôr sal nas próprias feridas. renuncia à luta contra a maldade, mas

Quando uma pessoa pensa em renuncia à vingança contra quem pratica

violência, mesmo que não concretize os o mal, porque sabe que muita maldade

seus pensamentos, está a intoxicar-se.nasce da ignorância.Afirmou Confúcio: “ Um homem

A vingança pode dar-nos um “prazer” zangado anda sempre cheio de veneno”.

momentâneo, mas só o perdão pode Torna-se difícil perdoar (e mais difícil construir a felicidade.ainda esquecer) quando a ofensa é

intencional e o seu autor não tem a

“Vingança ou Perdão” (texto de )António Estanqueiro

A pista outubro de 2012 3

António Estanqueiro - nasceu em Ponte de Vagos, concelho de Vagos em Portugal. É licenciado em

Filosofia pela Faculdade de Letras de Lisboa e professor do ensino secundário. Lecciona as disciplinas

de Filosofia e Psicologia.

*

Reuniões Eficazes - Como preparar uma Reunião5SaúdeSegurança na água nas férias7Caminhar com CristoEleições Junta Regional e Conselho Fiscal8Educar / Educar9

Acampamento da amizade

11

Editorial«Vingança ou Perdão»3FormaçãoO Guia de Patrulha4

O Escutismo, como escola de educaçãopor grupos12Não sejas árvore estéril

13

Dia Regional do Lobito10

Sabias que....

14Pedro Apóstolo - Pedro Patrono daComunidade (III Secção) 15

Boletim Informativoda Junta Regional da Guarda

outubro de 2012N.º 72Publicação trimestral

Grafismo e PaginaçãoGabinete de Comunicação e Imagem

CapaAcampamento da Amizade 2012foto de desconhecido

Colaboradores neste númeroAntónio Bento,

ContactosJunta Regional da Guarda Apartado325 6200 CovilhãTelf./Fax.: 275 313 486jr@guarda.cne-escutismo.pt

Hugo Passarinha, Adélia Lopes

Neste Número editorial

António BentoChefe Regional

Sejamos coerentes! humildade de pedir desculpa. daí os Se somos imperfeitos, porque habituais ajustes de contas e as

aturamos tantas pedras aos outros? frequentes desforras, segundo a antiga lei Se não apreciamos a intolerância, a de Talião: “ Olho por Olho, Dente por

crítica destrutiva e a vingança, porque Dente”usamos tais métodos contra os outros? Muitas pessoas pensam que o perdão

Quando ofendemos alguém e é uma ingenuidade e a retaliação é o pedimos desculpa, que desejamos? único caminho para responder a uma

E quando somos ofendidos, que ofensa. Perdoar seria perder! Mas oferecemos? perdoar não significa perder.

Perdoamos como esperamos ser O perdão pessoal é uma atitude perdoados? positiva que faz bem à saúde, liberta-nos

Qualquer pessoa tem o direito (muitas do ressentimento e do ódio e toca

vezes, o dever) de se defender dos profundamente o coração dos outros. è

ataques e das ofensas. Há ocasiões em uma bênção para quem o dá e para quem

que se torna mesmo necessário recorrer o recebe.

aos tribunais para repor a justiça. Não se Perdoar, sim. Mas quantas vezes?pode tolerar o intolerável. Pergunta qualquer pessoa generosa.

mas é um er ro a l imentar o Até sete vezes? Perguntou Pedro, ressentimento, o ódio ou o desejo de discípulo de Jesus. E Jesus respondeu vingança pessoal para salvar a honra, com um número simbólico que aponta porque isso significa, antes de mais, para a medida infinita do perdão: “Não torturar-se e destruir-se. sete, mas setenta vezes sete”

Aquele que odeia alguém passa o Um enorme desafio!tempo a imaginar como vingar-se, Talvez não sejamos suficientemente julgando que, desse modo, aliviará os generosos para amar os nossos inimigos. seus sent imentos e encont rará Mas podemos perdoar-lhes por amor de satisfação. nós mesmos. Quando perdoamos,

Engana-se. sentimo-nos melhor!O ódio contra os outros só agrava a Aquele que perdoa uma ofensa mostra

situação. Pensar em vingança é, antes de um elevado grau de sabedoria. Não mais, pôr sal nas próprias feridas. renuncia à luta contra a maldade, mas

Quando uma pessoa pensa em renuncia à vingança contra quem pratica

violência, mesmo que não concretize os o mal, porque sabe que muita maldade

seus pensamentos, está a intoxicar-se.nasce da ignorância.Afirmou Confúcio: “ Um homem

A vingança pode dar-nos um “prazer” zangado anda sempre cheio de veneno”.

momentâneo, mas só o perdão pode Torna-se difícil perdoar (e mais difícil construir a felicidade.ainda esquecer) quando a ofensa é

intencional e o seu autor não tem a

“Vingança ou Perdão” (texto de )António Estanqueiro

A pista outubro de 2012 3

António Estanqueiro - nasceu em Ponte de Vagos, concelho de Vagos em Portugal. É licenciado em

Filosofia pela Faculdade de Letras de Lisboa e professor do ensino secundário. Lecciona as disciplinas

de Filosofia e Psicologia.

*

Reuniões Eficazes - Como preparar uma Reunião5SaúdeSegurança na água nas férias7Caminhar com CristoEleições Junta Regional e Conselho Fiscal8Educar / Educar9

Acampamento da amizade

11

Editorial«Vingança ou Perdão»3FormaçãoO Guia de Patrulha4

O Escutismo, como escola de educaçãopor grupos12Não sejas árvore estéril

13

Dia Regional do Lobito10

Sabias que....

14Pedro Apóstolo - Pedro Patrono daComunidade (III Secção) 15

4 A pista de 2012 outubro

as não há patrulha sem um patrulha para o seu trabalho. M responsável, sem um GUIA. É ele que fomenta a participação de Este termo foi escolhido porque ele é todos.

aquele que conduz, que auxilia, que exemplifica, que guia os outros no seu percurso escutista. Ele partilha uma experiência, ele acolhe

Ser guia é um papel entre outros, mas os novos e integra-os na Patrulha. Ele não um papel como os outros. Sem fazer ajuda os outros a exprimirem-se. Ele inicia dele algo de excepcional, é um cargo os seus elementos na vida escutista. Ele é a que requer no entanto uma grande ponte através da qual ca um chega à atenção por parte da chefia. vida Escuta.

O GUIA na sua patrulha deve ser um responsável sem se tornar um chefe , e a sua autoridade não toma as cores do poder. São-lhes exigidas acima de tudo quatro qualidades essenciais: Todos os Escuteiros devem poder ser

Guias. Cabe à chefia ajudá-los no seu papel sem lhes tomar o seu lugar.

“Condutor de Homens”, ele tem a seu - A chefia deve dar cobertura ao cargo os elementos da sua patrulha. Mas Guia junto da sua patrulha,ele também sabe partilhar as suas - A chefia deve convocar com responsabilidades com os outros, para regularidade os conselhos de que todos as comungam e se sintam Guias e de Aventura para tornar solidários na Patrulha. intervenientes os seus guias.

- A chefia ajuda o Guia a tomar decisões realizáveis mas a chefia

Como o delegado da turma, ele não deve fazer-se substituir pelo assegura a representação da sua patrulha Guia;nos Conselhos. Ele sabe também - A chefia não deve dar ao Guia um mandatado por estes, e pode tomar papel de educador, acima da sua decisões em seu nome. idade;

- A chefia não deve servir-se do Guia apenas como uma correia

Ele coordena as actividades de todos, de transmissão.seguindo as decisões tomadas em Reunião de Patrulha. É ele que se preocupa com as actividades e missões Continua…da Patrulha, É a ele que cabe animar a

O guia é um iniciador

AJUDAR O GUIA NO SEU PAPEL

O Guia é responsável

O guia é um delegado

O guia é um animador

form

açã

o

O Guia e a sua Patrulha

1

2

3

4

A pista de 2012 outubro 5

vivência das pessoas reunidas.É a própria vida que exige reuniões.Os temas a tratar, que justificam a decisão

tomada pelo legislador, são abundantes, por Os regulamentos e os estatutos – quando assim dizer, na natureza: para os identificar existem – só registam esta exigência, e a basta olhar à volta com atenção, com materializam sabiamente. O legislador sentido de responsabilidade, e um pouco codificou-a porque sabe que a vida impõe inquietação.que nos encontremos.

Como se explica, então, o caso de animador que “não vê” os motivos concretos

Motivos para se reunirpara juntar à volta duma mesa os seus?Poderão ser motivos válidos:- Pode acontecer que não viva 1- A oportunidade de transmitir uma suficientemente em contacto com o

in formação adequada sobre seu grupo (o qual, certamente, tem assuntos de interesse para a problemas –talvez bastantes –para comunidade inteira (informação resolver).descendentes);- Ou não está suficientemente em

2- A inesgotável necessidade de contacto com a realidade do lugar, formação permanente (lectio divina do bairro, da cidade, da freguesia, comunitária, conferência sobre um e t c . ( a v i d a a p r e s e n t a tema);continuamente novos casos).

3- A conveniência de o superior orientar - Ou sente um acerta alergia aos uma #entrevista de grupo” através encontros de diálogo, nos quais é da qual recolha do próprio grupo as obrigado a confrontar-se com os opiniões e as orientações úteis para outros (e então carece de um dom uma decisão que ele deva tomar;fundamental para ser chefe).

4- A necessidade de programar o trabalho em conjunto, de tomar uma Se as reuniões foram codificadas pelo deci são sobre um prob lema legislador porque são uma exigência da vida, concreto (reunião de deliberação).o responsável deverá encontrar na própria

vida os temas e as finalidades adequadas, para reunir os seus à volta duma mesa.

Como devemos fazer?1- Registar, numa folha, todos os assuntos

que poderiam ser tratados;Então como deve ser a reunião?2- Identificar o assunto que parecer Esta deve, portanto, ter um objectivo

assumir maior importância para a preciso, realístico, concreto, que emerge da vida do grupo ou da comunidade situação do grupo e da comunidade, da naquele momento;

Reunioes EficazesComo preparar uma Reunião

form

açã

o

4 A pista de 2012 outubro

as não há patrulha sem um patrulha para o seu trabalho. M responsável, sem um GUIA. É ele que fomenta a participação de Este termo foi escolhido porque ele é todos.

aquele que conduz, que auxilia, que exemplifica, que guia os outros no seu percurso escutista. Ele partilha uma experiência, ele acolhe

Ser guia é um papel entre outros, mas os novos e integra-os na Patrulha. Ele não um papel como os outros. Sem fazer ajuda os outros a exprimirem-se. Ele inicia dele algo de excepcional, é um cargo os seus elementos na vida escutista. Ele é a que requer no entanto uma grande ponte através da qual ca um chega à atenção por parte da chefia. vida Escuta.

O GUIA na sua patrulha deve ser um responsável sem se tornar um chefe , e a sua autoridade não toma as cores do poder. São-lhes exigidas acima de tudo quatro qualidades essenciais: Todos os Escuteiros devem poder ser

Guias. Cabe à chefia ajudá-los no seu papel sem lhes tomar o seu lugar.

“Condutor de Homens”, ele tem a seu - A chefia deve dar cobertura ao cargo os elementos da sua patrulha. Mas Guia junto da sua patrulha,ele também sabe partilhar as suas - A chefia deve convocar com responsabilidades com os outros, para regularidade os conselhos de que todos as comungam e se sintam Guias e de Aventura para tornar solidários na Patrulha. intervenientes os seus guias.

- A chefia ajuda o Guia a tomar decisões realizáveis mas a chefia

Como o delegado da turma, ele não deve fazer-se substituir pelo assegura a representação da sua patrulha Guia;nos Conselhos. Ele sabe também - A chefia não deve dar ao Guia um mandatado por estes, e pode tomar papel de educador, acima da sua decisões em seu nome. idade;

- A chefia não deve servir-se do Guia apenas como uma correia

Ele coordena as actividades de todos, de transmissão.seguindo as decisões tomadas em Reunião de Patrulha. É ele que se preocupa com as actividades e missões Continua…da Patrulha, É a ele que cabe animar a

O guia é um iniciador

AJUDAR O GUIA NO SEU PAPEL

O Guia é responsável

O guia é um delegado

O guia é um animador

form

açã

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O Guia e a sua Patrulha

1

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A pista de 2012 outubro 5

vivência das pessoas reunidas.É a própria vida que exige reuniões.Os temas a tratar, que justificam a decisão

tomada pelo legislador, são abundantes, por Os regulamentos e os estatutos – quando assim dizer, na natureza: para os identificar existem – só registam esta exigência, e a basta olhar à volta com atenção, com materializam sabiamente. O legislador sentido de responsabilidade, e um pouco codificou-a porque sabe que a vida impõe inquietação.que nos encontremos.

Como se explica, então, o caso de animador que “não vê” os motivos concretos

Motivos para se reunirpara juntar à volta duma mesa os seus?Poderão ser motivos válidos:- Pode acontecer que não viva 1- A oportunidade de transmitir uma suficientemente em contacto com o

in formação adequada sobre seu grupo (o qual, certamente, tem assuntos de interesse para a problemas –talvez bastantes –para comunidade inteira (informação resolver).descendentes);- Ou não está suficientemente em

2- A inesgotável necessidade de contacto com a realidade do lugar, formação permanente (lectio divina do bairro, da cidade, da freguesia, comunitária, conferência sobre um e t c . ( a v i d a a p r e s e n t a tema);continuamente novos casos).

3- A conveniência de o superior orientar - Ou sente um acerta alergia aos uma #entrevista de grupo” através encontros de diálogo, nos quais é da qual recolha do próprio grupo as obrigado a confrontar-se com os opiniões e as orientações úteis para outros (e então carece de um dom uma decisão que ele deva tomar;fundamental para ser chefe).

4- A necessidade de programar o trabalho em conjunto, de tomar uma Se as reuniões foram codificadas pelo deci são sobre um prob lema legislador porque são uma exigência da vida, concreto (reunião de deliberação).o responsável deverá encontrar na própria

vida os temas e as finalidades adequadas, para reunir os seus à volta duma mesa.

Como devemos fazer?1- Registar, numa folha, todos os assuntos

que poderiam ser tratados;Então como deve ser a reunião?2- Identificar o assunto que parecer Esta deve, portanto, ter um objectivo

assumir maior importância para a preciso, realístico, concreto, que emerge da vida do grupo ou da comunidade situação do grupo e da comunidade, da naquele momento;

Reunioes EficazesComo preparar uma Reunião

form

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6 A pista de 2012 outubro

3- Deixar para outra reunião aquilo que é prever os vários momentos da mesma, importante, mas não é urgente; elaborando uma agenda simples para uso

4- Deixar para conversas privadas, noutra interno de quem organiza o encontro. Deve sede, aquilo que diz respeito a uma ser elaborada com clareza, por escrito.ou a poucas pessoas; Para organizar o tempo da reunião é

5- Deixar para o fim da reunião, sob necessário. a seguir, transformar a agenda forma de simples comunicação, ou em programa da reunião, isto é, fixar a de pedido de sugestões (a recolher duração exacta em minutos /horas, de modo nout ra sede) , out ros pontos que esta se situe dentro de limites temporais importantes, mas que naquele razoáveis.instante não podem ser tratados de Dentro deste limite, prever os imprevistos, forma adequada. que nunca faltam

´

Definir a natureza e a estrutura da Agenda da reuniãoreunião Registaremos nela tudo o que é registável

Deve definir-se bem (primeiro, para si (é só um exemplo):próprio, depois para os outros) qual o tipo de 1- Leitura e aprovação da acta;reunião que se pretende organizar. As 2- Registos que se julguem necessários;possibilidades são muitas, mas não infinitas: 3- Relatório como foram postas em

1- Transmitir informações, instruções, prática as decisões anteriores;queixas, conselhos, recomendações; 4- Distribuição e apresentação da nova

2- Produzir, juntos, novas ideias; Ordem de trabalhos;3- Discutir uma situação abstracta, 5- Apresentação do orador;

confrontando ideias e opiniões 6- Comunicação do especialista diversas; convidado;

4- Debater um problema concreto, 7- D i s t r ibu ição de mater ia l de propondo possíveis soluções; documentação;

5- Tomar decisões, ou alterar decisões 8- Debate com o conferencista;tomadas noutras circunstâncias. 9- Conclusões do debate;

10- Avisos finais e agrade3cimentos; eDepois de escolher o tipo de reunião, deve 11- Data e assunto do próximo encontro.

definir-se a estrutura que ela deverá ter. A reunião é como uma cerimónia complexa, Continua...constituída por vários ritos que se sucedem numa determinada ordem. è necessário

A pista de 2012 outubro 7

funciona; se tem alarme verifique se está O afogamento é a segunda causa de morte funcional e de onde consegue ouvi-lo. acidental em criança na Europa.Em qualquer dos casos , não baixe o nível É um acontecimento trágico, rápido e de vigilância;silencioso, mas que pode ser evitado.

6- Nas piscinas insufláveis, não reduza a Prepare-se para umas férias divertidas, vigilância e esvazie-as logo após a sua descontraídas e seguras.utilização;

7- Tenha um telefone com rede sempre à ANTES DAS FÉRIASm ã o e c o l o q u e o n ú m e r o d e Peça informações na agência de viagens emergência e a morada de férias em sobre as condições de segurança do local. S e local visível. O número de emergência alugar uma casa com piscina, certifique-se que em Portugal é 112.tem uma vedação;

Faça um curso de suporte básico de vida;O Afogamento pode a acontecer em Certifique-se que quem fica com os seus filhos,

ambientes familiares tais como a bandeira, mesmo por períodos curtos, está consciente de piscina, lago do jardim, poço, tanque da roupa ou todas as recomendações que se fazem.de rega, rio, praia ou mesmo baldes e alguidares,

quando o adulto interrompe por instantes a Quando chegar ao local de férias:vigilância.Antes de desfazer as malas, inspeccione o

Vigia ativamente e em permanência as local onde vai viver nos próximos dias, verificando crianças quando estão a brincar perto de água o acesso a piscinas, lagos, tanques, poços, rios ou ou a nadar. Redobre a vigilância com as mar, enquanto outro adulto toma conta das crianças mais novas ou com necessidade criançasespeciais.

Organize a casa de férias de modo a - O álcool pode interferir com o seu estado eliminar de imediato alguns perigos:de vigília e com a sua capacidade de 1- Esvazie baldes e alguidares e guarde-os nadar. Se está a vigiar crianças, não beba;em locais onde não possam acumular

- Familiarize-se com a sinalização de água da chuva;segurança, que pode ser diferente da do 2- Esconda a tampa da banheira de modo seu país; a que a criança não consiga enchê-la

- Localize o nadador salvador e informe-se sozinha;sobre as precauções que deve tomar;3- Tranque portas de acesso a locais com

água;Em águas agitadas ou turvas, quando andar 4- Estabeleça regras com as crianças para

de barco ou praticar desportos náuticos, coloque nadar ou brincar perto de água;sempre colete salva vidas a todos, crianças e 5- Verifique se o trinco da vedação da adultos. O colete salva vidas e as braçadeiras piscina é de fecho automático e se

Segurança na água nas férias saúd

e

6 A pista de 2012 outubro

3- Deixar para outra reunião aquilo que é prever os vários momentos da mesma, importante, mas não é urgente; elaborando uma agenda simples para uso

4- Deixar para conversas privadas, noutra interno de quem organiza o encontro. Deve sede, aquilo que diz respeito a uma ser elaborada com clareza, por escrito.ou a poucas pessoas; Para organizar o tempo da reunião é

5- Deixar para o fim da reunião, sob necessário. a seguir, transformar a agenda forma de simples comunicação, ou em programa da reunião, isto é, fixar a de pedido de sugestões (a recolher duração exacta em minutos /horas, de modo nout ra sede) , out ros pontos que esta se situe dentro de limites temporais importantes, mas que naquele razoáveis.instante não podem ser tratados de Dentro deste limite, prever os imprevistos, forma adequada. que nunca faltam

´

Definir a natureza e a estrutura da Agenda da reuniãoreunião Registaremos nela tudo o que é registável

Deve definir-se bem (primeiro, para si (é só um exemplo):próprio, depois para os outros) qual o tipo de 1- Leitura e aprovação da acta;reunião que se pretende organizar. As 2- Registos que se julguem necessários;possibilidades são muitas, mas não infinitas: 3- Relatório como foram postas em

1- Transmitir informações, instruções, prática as decisões anteriores;queixas, conselhos, recomendações; 4- Distribuição e apresentação da nova

2- Produzir, juntos, novas ideias; Ordem de trabalhos;3- Discutir uma situação abstracta, 5- Apresentação do orador;

confrontando ideias e opiniões 6- Comunicação do especialista diversas; convidado;

4- Debater um problema concreto, 7- D i s t r ibu ição de mater ia l de propondo possíveis soluções; documentação;

5- Tomar decisões, ou alterar decisões 8- Debate com o conferencista;tomadas noutras circunstâncias. 9- Conclusões do debate;

10- Avisos finais e agrade3cimentos; eDepois de escolher o tipo de reunião, deve 11- Data e assunto do próximo encontro.

definir-se a estrutura que ela deverá ter. A reunião é como uma cerimónia complexa, Continua...constituída por vários ritos que se sucedem numa determinada ordem. è necessário

A pista de 2012 outubro 7

funciona; se tem alarme verifique se está O afogamento é a segunda causa de morte funcional e de onde consegue ouvi-lo. acidental em criança na Europa.Em qualquer dos casos , não baixe o nível É um acontecimento trágico, rápido e de vigilância;silencioso, mas que pode ser evitado.

6- Nas piscinas insufláveis, não reduza a Prepare-se para umas férias divertidas, vigilância e esvazie-as logo após a sua descontraídas e seguras.utilização;

7- Tenha um telefone com rede sempre à ANTES DAS FÉRIASm ã o e c o l o q u e o n ú m e r o d e Peça informações na agência de viagens emergência e a morada de férias em sobre as condições de segurança do local. S e local visível. O número de emergência alugar uma casa com piscina, certifique-se que em Portugal é 112.tem uma vedação;

Faça um curso de suporte básico de vida;O Afogamento pode a acontecer em Certifique-se que quem fica com os seus filhos,

ambientes familiares tais como a bandeira, mesmo por períodos curtos, está consciente de piscina, lago do jardim, poço, tanque da roupa ou todas as recomendações que se fazem.de rega, rio, praia ou mesmo baldes e alguidares,

quando o adulto interrompe por instantes a Quando chegar ao local de férias:vigilância.Antes de desfazer as malas, inspeccione o

Vigia ativamente e em permanência as local onde vai viver nos próximos dias, verificando crianças quando estão a brincar perto de água o acesso a piscinas, lagos, tanques, poços, rios ou ou a nadar. Redobre a vigilância com as mar, enquanto outro adulto toma conta das crianças mais novas ou com necessidade criançasespeciais.

Organize a casa de férias de modo a - O álcool pode interferir com o seu estado eliminar de imediato alguns perigos:de vigília e com a sua capacidade de 1- Esvazie baldes e alguidares e guarde-os nadar. Se está a vigiar crianças, não beba;em locais onde não possam acumular

- Familiarize-se com a sinalização de água da chuva;segurança, que pode ser diferente da do 2- Esconda a tampa da banheira de modo seu país; a que a criança não consiga enchê-la

- Localize o nadador salvador e informe-se sozinha;sobre as precauções que deve tomar;3- Tranque portas de acesso a locais com

água;Em águas agitadas ou turvas, quando andar 4- Estabeleça regras com as crianças para

de barco ou praticar desportos náuticos, coloque nadar ou brincar perto de água;sempre colete salva vidas a todos, crianças e 5- Verifique se o trinco da vedação da adultos. O colete salva vidas e as braçadeiras piscina é de fecho automático e se

Segurança na água nas férias saúd

e

8 A pista de 2012 outubro

facilitam a flutuação mas nunca substituem a O Sol pode provocar queimaduras graves na

vigilância ativa do adulto. pele

Em águas paradas, transparentes e pouco Deve aplicar protector solar adequado às

profundas, opte pelas braçadeiras com duas crianças antes de sair de casa e renove a

câmaras-de-ar independentes em forma de anel aplicação com frequência. Evite a exposição

á volta do braço. Lembre-se que podem cair com solar entre as 11 horas e as 17 horas.

um mergulho ou com uma onda.

Os coletes e as braçadeiras devem ser O que fazer em caso de afogamento?

adequadas ao peso e tamanho da criança e Chame o 112 e dê indicações precisas

obedecer às normas europeias de segurança. sobre o local onde se encontra.

Não espere ouvir barulho. A criança não Se souber como fazê- lo, in ic ie a

esbraceja nem grita quando cai à água: afoga-se reanimação cardio-respiratória e mantenha-a

em silêncio absoluto. até à chegada da ambulância. Se não souber,

tente localizar alguém com formação em

Ensine às crianças comportamentos suporte básico de vida.

seguros na água Depois das férias?

1- Nunca nadar sozinha; 1- Informe a sua agência de viagens sobre

2- Nadar paralelamente à margem; as condições de segurança do local, de

3- Não mergulhar em pontões ou em zonas modo a que outras famílias possam

em que não conhece a profundidade ou usufruir da sua experiência;

não sabe se existem rochas submersas; 2- Faça uma reflexão sobre a segurança

4- Nunca atrapalhar outras crianças com das crianças nas férias de modo a poder

brincadeiras perigosas (submersão da preparar-se melhor na próxima vez;

cabeça, empurrões para a água, etc…); 3- Fazer, um curso de suporte básico de

5- Respeitar sempre as instruções do vida.

nadador salvador

Ao ouvi-lo, disse-lhe: “ Uma coisa te apegado ao que possuis. Se te falta fazer: vai, vende quanto tens e chamasse a servir-Me, a ti que te reparte-o pelos pobres; assim terás um conservaste bom e puro e que guardas o tesouro no céu. Depois, vem e segue- 10º artigo, voltarias tu também os olhos me. O jovem que o ouviu, entristeceu-se; para o outro lado e irias embora?era muito rico…” Faltar-te-ia a coragem? Então para

Bem-aventurados os pobres que que és escuta? Pobre jovem!...Olhei amam a sua pobreza. Eu conheci um para ele e amei-o... Não Me olhou… e jovem rico. Era puro, era bom, mas era afastou-se… Se Me tivesse fixado… não rico!... teria tido coragem para se afastar,

Oferecia-lha a minha Divina pobreza Escuta, olha -Me… Os teus olhos são e teve medo. E ele preferiu ficar claros e reflectem a minha pureza e a proprietário… minha alegria, não deixes que se

Meu querido escuta, se algum dia obscureçam, e para isso, sê generoso.ouvires a minha voz, não te faças surdo. Um escuta não é só para si… Se Se não és rico, tanto melhor; mas sempre quiseres ser perfeito…és demasiado rico quando estás O Escuta perfeito é aquele cuja vida

Caminhar com Cristo

A pista de 2012 outubro 9

é uma Boa Acção contínua, nem mais nem a lei… felizes os guias que me trazem a seus menos. O Escuta forma-se para salvar o irmãos e mais ditosos ainda os que deixem a próximo. A quem já salvaste tu desde que seus irmãos por Meu amor.vestes o Meu uniforme? Ditosos os escutas Felizes os chefes que Me dão os seus que vão até ao fim e que não rejeitam o filhos. Se um copo de água dado a um sacrifício. Infelizes porém, e bem dignos de pobre não ficará sem recompensa, como compaixão os Escutas que se assustam com crês que agradecerei Eu ao que Me deu o o sacrifico e que fazem asa coisas a meias. seu coração e a sua vida, a Mim, que sou o Felizes os que Eu chamo, mas mais felizes Primeiro Pobre do Mundo?ainda os que respondem à minha voz. Opor isso te digo: “ Se queres ser perfeito,

B r i l h a r ã o c o m o e s t r e l a s deixa tudo e segue-meperpetuamente… Quê?! Também tu irás, TRISTE, muito

Felizes os grupos donde Eu escolhem os TRISTE?meus servidores: Esses são os que observam

“É trazer de dentro para fora (criar) fazer Educador, evangelizador, e um formador:crescer valores, fazer com que cada “SER” os - Quem ensina seja capaz de ensinar;desenvolva segundo sua natureza, é o homo - O desejo de aprender tem que vir de sapiens junto ao homo saber destinados a dentro;construir o seu caminho, a sua liberdade, e -O homem vive num mundo com várias reinventar a vida.“ dimensões, mas que se articulam e se

complementam.A Educação é a aventura errância, é Dirigente

p a i x ã o d o e n s i n a r e a p r e n d e r Conhece a tua missão e conhece -Te a ti permanentemente numa sociedade de mesmo como dirigente para te assumires projecto. como dirigente do CNE.

É “ oficina” de correcção de “erros” que Hoje ser dirigente é ser quase tudo.visa, ensinar o verdadeiro, o bom e o belo. “ Técnico, gestor, juiz, pai, mãe, irmã, Não se é educador sem o desejo de conselheiro e amigo, etc…perfeição. Hoje pede-se quase tudo ao Dirigente:

Como educar? E para que educar? Que desenvolva as capacidades “Saber” deve ser renovado e actualizado. cognitivas, afectivas e motoras e promova os Educar é preparar um mundo melhor, valores de solidariedade, da liberdade, da

com mais paz, felicidade, compreensão e tolerância e da democracia.amor. Educar é também resolver os Formar é educar. problemas que encontramos a nível regional e local e transmitir as soluções aos que nos BOA CAÇAseguem.

O dirigente actual tem de ser?

(Teresa Carreira)

EDUCAReducar

8 A pista de 2012 outubro

facilitam a flutuação mas nunca substituem a O Sol pode provocar queimaduras graves na

vigilância ativa do adulto. pele

Em águas paradas, transparentes e pouco Deve aplicar protector solar adequado às

profundas, opte pelas braçadeiras com duas crianças antes de sair de casa e renove a

câmaras-de-ar independentes em forma de anel aplicação com frequência. Evite a exposição

á volta do braço. Lembre-se que podem cair com solar entre as 11 horas e as 17 horas.

um mergulho ou com uma onda.

Os coletes e as braçadeiras devem ser O que fazer em caso de afogamento?

adequadas ao peso e tamanho da criança e Chame o 112 e dê indicações precisas

obedecer às normas europeias de segurança. sobre o local onde se encontra.

Não espere ouvir barulho. A criança não Se souber como fazê- lo, in ic ie a

esbraceja nem grita quando cai à água: afoga-se reanimação cardio-respiratória e mantenha-a

em silêncio absoluto. até à chegada da ambulância. Se não souber,

tente localizar alguém com formação em

Ensine às crianças comportamentos suporte básico de vida.

seguros na água Depois das férias?

1- Nunca nadar sozinha; 1- Informe a sua agência de viagens sobre

2- Nadar paralelamente à margem; as condições de segurança do local, de

3- Não mergulhar em pontões ou em zonas modo a que outras famílias possam

em que não conhece a profundidade ou usufruir da sua experiência;

não sabe se existem rochas submersas; 2- Faça uma reflexão sobre a segurança

4- Nunca atrapalhar outras crianças com das crianças nas férias de modo a poder

brincadeiras perigosas (submersão da preparar-se melhor na próxima vez;

cabeça, empurrões para a água, etc…); 3- Fazer, um curso de suporte básico de

5- Respeitar sempre as instruções do vida.

nadador salvador

Ao ouvi-lo, disse-lhe: “ Uma coisa te apegado ao que possuis. Se te falta fazer: vai, vende quanto tens e chamasse a servir-Me, a ti que te reparte-o pelos pobres; assim terás um conservaste bom e puro e que guardas o tesouro no céu. Depois, vem e segue- 10º artigo, voltarias tu também os olhos me. O jovem que o ouviu, entristeceu-se; para o outro lado e irias embora?era muito rico…” Faltar-te-ia a coragem? Então para

Bem-aventurados os pobres que que és escuta? Pobre jovem!...Olhei amam a sua pobreza. Eu conheci um para ele e amei-o... Não Me olhou… e jovem rico. Era puro, era bom, mas era afastou-se… Se Me tivesse fixado… não rico!... teria tido coragem para se afastar,

Oferecia-lha a minha Divina pobreza Escuta, olha -Me… Os teus olhos são e teve medo. E ele preferiu ficar claros e reflectem a minha pureza e a proprietário… minha alegria, não deixes que se

Meu querido escuta, se algum dia obscureçam, e para isso, sê generoso.ouvires a minha voz, não te faças surdo. Um escuta não é só para si… Se Se não és rico, tanto melhor; mas sempre quiseres ser perfeito…és demasiado rico quando estás O Escuta perfeito é aquele cuja vida

Caminhar com Cristo

A pista de 2012 outubro 9

é uma Boa Acção contínua, nem mais nem a lei… felizes os guias que me trazem a seus menos. O Escuta forma-se para salvar o irmãos e mais ditosos ainda os que deixem a próximo. A quem já salvaste tu desde que seus irmãos por Meu amor.vestes o Meu uniforme? Ditosos os escutas Felizes os chefes que Me dão os seus que vão até ao fim e que não rejeitam o filhos. Se um copo de água dado a um sacrifício. Infelizes porém, e bem dignos de pobre não ficará sem recompensa, como compaixão os Escutas que se assustam com crês que agradecerei Eu ao que Me deu o o sacrifico e que fazem asa coisas a meias. seu coração e a sua vida, a Mim, que sou o Felizes os que Eu chamo, mas mais felizes Primeiro Pobre do Mundo?ainda os que respondem à minha voz. Opor isso te digo: “ Se queres ser perfeito,

B r i l h a r ã o c o m o e s t r e l a s deixa tudo e segue-meperpetuamente… Quê?! Também tu irás, TRISTE, muito

Felizes os grupos donde Eu escolhem os TRISTE?meus servidores: Esses são os que observam

“É trazer de dentro para fora (criar) fazer Educador, evangelizador, e um formador:crescer valores, fazer com que cada “SER” os - Quem ensina seja capaz de ensinar;desenvolva segundo sua natureza, é o homo - O desejo de aprender tem que vir de sapiens junto ao homo saber destinados a dentro;construir o seu caminho, a sua liberdade, e -O homem vive num mundo com várias reinventar a vida.“ dimensões, mas que se articulam e se

complementam.A Educação é a aventura errância, é Dirigente

p a i x ã o d o e n s i n a r e a p r e n d e r Conhece a tua missão e conhece -Te a ti permanentemente numa sociedade de mesmo como dirigente para te assumires projecto. como dirigente do CNE.

É “ oficina” de correcção de “erros” que Hoje ser dirigente é ser quase tudo.visa, ensinar o verdadeiro, o bom e o belo. “ Técnico, gestor, juiz, pai, mãe, irmã, Não se é educador sem o desejo de conselheiro e amigo, etc…perfeição. Hoje pede-se quase tudo ao Dirigente:

Como educar? E para que educar? Que desenvolva as capacidades “Saber” deve ser renovado e actualizado. cognitivas, afectivas e motoras e promova os Educar é preparar um mundo melhor, valores de solidariedade, da liberdade, da

com mais paz, felicidade, compreensão e tolerância e da democracia.amor. Educar é também resolver os Formar é educar. problemas que encontramos a nível regional e local e transmitir as soluções aos que nos BOA CAÇAseguem.

O dirigente actual tem de ser?

(Teresa Carreira)

EDUCAReducar

A pista de 2012 outubro 11

ealizou-se nos dias 6, 7 e 8 de Julho o 4º RAcampamento da Amizade em Belmonte, onde estiveram presentes cerca de 250 escuteiros de vários Agrupamentos da Região.

Os Agrupamentos presentes foram: PAUL, SOITO, TRANCOSO, S. PEDRO, COVILHÃ-20, VALVERDE, GUARDA, TEIXOSO, BOIDOBRA, LAGEOSA, BELMONTE E SABUGAL. Total de presenças cerca de 315 elementos.

Sexta-Feira ao fim de tarde os escuteiros chegaram à praia fluvial de Belmonte para mais um fim-de-semana prometedor, e ao fim de pouco tempo o Acampamento estava montado com diversas tendas de várias cores e feitios que embelezavam o espaço.

Além das várias actividades das 4 secções, sábado à tarde realizou-se a cerimónia de Encerramento dos 85 anos da Junta Regional da Guarda do CNE, seguida da Eucaristia de Acção de Graças pela existência do Escutismo na região. “85 anos…Em Caminho” foi o lema das comemorações. 85 anos a educar crianças, adolescentes e jovens com o intuito de se tornarem adultos saudáveis, felizes e úteis, com espírito de sacrifício, humildade e serviço em benefício do bem comum e da sociedade.

Domingo tivemos a alegria da presença do Sr. Bispo D. Manuel Felício que (Continua na próxima edição impressa do Jornal “Cinco Quinas”)

Chefe Adélia LopesAgr.732 Soito

acampamentodaamizade

2012

10 A pista de 2012 outubro

Dia Regional do Lobito 3 de junho de 2012 - Teixoso

ealizou-se no passado dia 3 de Junho mais um dia Regional do Lobito, actividade R

promovida pela Junta Regional da Guarda e cujo anfitrião foi o Agrupamento N.º 153

presentes, duas de cada vez e finalizou perto Teixoso (o qual realiza este ano 50 anos de

das 17h00m. No final e enquanto se apurava existência).

quem tinha sido a Alcateia vencedora, os O dia começou com a chegada das

lobitos presentes puderam com entusiasmo Alcateias por volta das 9:00 horas da manhã,

experimentar os diferentes jogos.junto ao Ciclo do Teixoso, os inscritos totalizaram o número de 310 elementos entre lobitos na sua maioria e Dirigentes/CILs/C.

A alegria dos nossos jovens começava a percorrer as ruas do Teixoso, onde os lobitos eram convidados a iniciar a sua caçada, descobrindo os monumentos, hábitos, costumes e principalmente a agir com os habitantes da vila.

A cor amarela iluminava o desfile que nos guiou até ao Adro da Vila, local onde os Lobitos realizaram a saudação colectiva, quer aos seus chefes, quer à população do Teixoso. O tempo passava num corrupio e

No final foram estava na hora dos “amiguinhos” de Jesus

distribuídas pelas Alcateias lembranças irem ao pela sua presença. Por último foi revelado o

vencedor do grande jogo que coube à Alcateia do Teixoso, que desta forma presenteou o Agrupamento no seu quinquagésimo aniversário.

Em jeito de despedida cantou-se o “Adeus”, com o desejo de vos tornar a receber brevemente e com a certeza que os laços fraternais que nos unem saíram reforçados.

Por último, um agradecimento sentido a todas as instituições, aos antigos escuteiros, familiares e amigos, que nos ajudaram nesta

encontro empolgante caçada.

da Sua palavra.Saciado o espirito, era hora de retemperar

O Nosso Bem Hajam a todos e uma forte energias e de nos preparar para o grande

canhota,Jogo, que se iniciaria às 15H. Por volta das 14h30m começaram a convergir para o Adro, os nossos Lobitos.

Hugo PassarinhaO Grande Jogo começou, era constituído

de uma prova por estafetas com 5 etapas. O jogo foi disputado pelas 19 alcateias

A pista de 2012 outubro 11

ealizou-se nos dias 6, 7 e 8 de Julho o 4º RAcampamento da Amizade em Belmonte, onde estiveram presentes cerca de 250 escuteiros de vários Agrupamentos da Região.

Os Agrupamentos presentes foram: PAUL, SOITO, TRANCOSO, S. PEDRO, COVILHÃ-20, VALVERDE, GUARDA, TEIXOSO, BOIDOBRA, LAGEOSA, BELMONTE E SABUGAL. Total de presenças cerca de 315 elementos.

Sexta-Feira ao fim de tarde os escuteiros chegaram à praia fluvial de Belmonte para mais um fim-de-semana prometedor, e ao fim de pouco tempo o Acampamento estava montado com diversas tendas de várias cores e feitios que embelezavam o espaço.

Além das várias actividades das 4 secções, sábado à tarde realizou-se a cerimónia de Encerramento dos 85 anos da Junta Regional da Guarda do CNE, seguida da Eucaristia de Acção de Graças pela existência do Escutismo na região. “85 anos…Em Caminho” foi o lema das comemorações. 85 anos a educar crianças, adolescentes e jovens com o intuito de se tornarem adultos saudáveis, felizes e úteis, com espírito de sacrifício, humildade e serviço em benefício do bem comum e da sociedade.

Domingo tivemos a alegria da presença do Sr. Bispo D. Manuel Felício que (Continua na próxima edição impressa do Jornal “Cinco Quinas”)

Chefe Adélia LopesAgr.732 Soito

acampamentodaamizade

2012

10 A pista de 2012 outubro

Dia Regional do Lobito 3 de junho de 2012 - Teixoso

ealizou-se no passado dia 3 de Junho mais um dia Regional do Lobito, actividade R

promovida pela Junta Regional da Guarda e cujo anfitrião foi o Agrupamento N.º 153

presentes, duas de cada vez e finalizou perto Teixoso (o qual realiza este ano 50 anos de

das 17h00m. No final e enquanto se apurava existência).

quem tinha sido a Alcateia vencedora, os O dia começou com a chegada das

lobitos presentes puderam com entusiasmo Alcateias por volta das 9:00 horas da manhã,

experimentar os diferentes jogos.junto ao Ciclo do Teixoso, os inscritos totalizaram o número de 310 elementos entre lobitos na sua maioria e Dirigentes/CILs/C.

A alegria dos nossos jovens começava a percorrer as ruas do Teixoso, onde os lobitos eram convidados a iniciar a sua caçada, descobrindo os monumentos, hábitos, costumes e principalmente a agir com os habitantes da vila.

A cor amarela iluminava o desfile que nos guiou até ao Adro da Vila, local onde os Lobitos realizaram a saudação colectiva, quer aos seus chefes, quer à população do Teixoso. O tempo passava num corrupio e

No final foram estava na hora dos “amiguinhos” de Jesus

distribuídas pelas Alcateias lembranças irem ao pela sua presença. Por último foi revelado o

vencedor do grande jogo que coube à Alcateia do Teixoso, que desta forma presenteou o Agrupamento no seu quinquagésimo aniversário.

Em jeito de despedida cantou-se o “Adeus”, com o desejo de vos tornar a receber brevemente e com a certeza que os laços fraternais que nos unem saíram reforçados.

Por último, um agradecimento sentido a todas as instituições, aos antigos escuteiros, familiares e amigos, que nos ajudaram nesta

encontro empolgante caçada.

da Sua palavra.Saciado o espirito, era hora de retemperar

O Nosso Bem Hajam a todos e uma forte energias e de nos preparar para o grande

canhota,Jogo, que se iniciaria às 15H. Por volta das 14h30m começaram a convergir para o Adro, os nossos Lobitos.

Hugo PassarinhaO Grande Jogo começou, era constituído

de uma prova por estafetas com 5 etapas. O jogo foi disputado pelas 19 alcateias

12 A pista de 2012 outubro

escutismo é um precursor, uma antecipação desta O“escola activa”.

É possível que muitos tenham do escutismo a ideia de

rapazes vestidos de uniforme. Esses ouçam palavras do

fundador, Baden Powell : “ não me importo

absolutamente nada que o escuta traga ou não traga

uniforme, contanto que ponha o coração naquilo que

faz e cumpre a Lei do Escuta”.

Não, o escutismo não é uma farda. Ela é, sem dúvida,

um símbolo, e, como todos os símbolos transforma-se em

mito se perde o significado.

Seria uma infidelidade imperdoável ao espírito

escutista obrigar os rapazes e raparogas a andarem

fardados quando eles (elas) o não querem.

O escutismo é somente uma escola de educação

com um método muito próprio: pretende levar o rapaz

(rapariga) a “educar-se por si próprio em vez de o (a)

instruir.”

Aqui temos uma frase do fundador Baden Powell, que

faz lembrar muitas, de pedagogos da “escola moderna”:

“ O escutismo é um jogo de rapazes sob a direcção dos

rapazes”.

É, portanto, uma auto-educação. Estamos perante,

uma importantíssima faceta do método pedagógico

escutista. Encontramos, outra importantíssima faceta:” O

sistema de Patrulhas”.

A auto educação é feita em grupo (Patrulha, bando,

Equipa, e Tribo). A patrulha é sempre a unidade em

escutismo. A patrulha é escola de carácter para o

individuo, pois cada rapaz na patrulha compreende que

ele é por si elemento responsável e que a honra do seu

grupo depende de algum modo da sua própria

capacidade de participar no jogo.

São palavras do fundador às quais muitas outras se

poderiam acrescentar em que B. P. acentua o carácter e

a necessidade de dar responsabilidades a todos os

rapazes, consciente como estava que a vida em grupo

correspondia ao modo psicológico de o rapaz

corresponder ao mundo circundante que está a

descobrir e que a educação é abertura à

responsabilidade social.

Bastaria isto para se poder concluir pela actualidade

do Escutismo, se tivermos em conta o que atrai se disse no

respeitante aos fenómenos contemporâneos.

A pista de 2012 outubro 13

beira da estrada, a árvore seca e ressequida

pelos sóis caniculares, estando agora exaurida Àda seiva que foi vida e lhe deu as ramagens

f rondosas que puseram no chão sombras

reconfortantes, parece, nos mil braços erguidos para os

ares sadios do monte, um espectro dantesco.

Olhando-a, penso em ti.

Dantes, quando o teu peito era um rio de água

fresca e dele regavas as raízes da bela árvore que foste,

em redor de ti havia sempre um espaço oxigenado que

era um convite e é hoje uma dolorosa recordação…

Lembras-me essa árvore do monte, seca e estéril!

De ti, como dela, fogem apavorados os que te

procuram. Nas tuas ramagens os ventos da serenidade

antiga ganharam hoje a força dos vendavais, uivando

nelas com o furor que derrota os galhos secos da árvore

decrépita do monte, cujo mérito maior, estando ainda

de pé, é ser uma lição para ti…

Assim a queiras aproveitar e me saibas ouvir!

Não vale cair, podendo andar de pé para ajudar os

caminheiros desta jornada terrena…

Não vale!

Não sejas, pois, a árvore do desencanto e da falta de

coragem. Não uses os truques fáceis para esquecer os

problemas daqueles que te rodeiam.

Hoje libertas-te de um… amanhã de outro…

Mas lembra-te: - Foges deles sem os resolver!

E virá o dia, quando todos, alinhados como um

batalhão disciplinado que pede contas ao

comandante pela má estratégia que gerou a derrota,

em que gerou a derrota, em que terás de dar contas à

tua consciência inquieta.

Por isso, amigo, se eu sei que dentro de ti a seiva do

amor pode ainda gerar o milagre da regeneração,

peço-te que poises os teu olhos na arvoredo monte -

que está de pé para te ajudar a reflectir – e não seja

mais o homem seco cujos braços pendentes lembram

os seus galhos caídos!

Amigo:

- Que eles se ergam para o alto em atitude de acção

de graças e, neles, a folhagem do amor seja um

convite à concórdia e ao ninho de qualquer

pardalinho humano!

(Livro: HOMENS A CAMINHO de Teodoro A. Mendes)

Não sejas a árvore estérilO Escutismo

como escola de educação por grupos

12 A pista de 2012 outubro

escutismo é um precursor, uma antecipação desta O“escola activa”.

É possível que muitos tenham do escutismo a ideia de

rapazes vestidos de uniforme. Esses ouçam palavras do

fundador, Baden Powell : “ não me importo

absolutamente nada que o escuta traga ou não traga

uniforme, contanto que ponha o coração naquilo que

faz e cumpre a Lei do Escuta”.

Não, o escutismo não é uma farda. Ela é, sem dúvida,

um símbolo, e, como todos os símbolos transforma-se em

mito se perde o significado.

Seria uma infidelidade imperdoável ao espírito

escutista obrigar os rapazes e raparogas a andarem

fardados quando eles (elas) o não querem.

O escutismo é somente uma escola de educação

com um método muito próprio: pretende levar o rapaz

(rapariga) a “educar-se por si próprio em vez de o (a)

instruir.”

Aqui temos uma frase do fundador Baden Powell, que

faz lembrar muitas, de pedagogos da “escola moderna”:

“ O escutismo é um jogo de rapazes sob a direcção dos

rapazes”.

É, portanto, uma auto-educação. Estamos perante,

uma importantíssima faceta do método pedagógico

escutista. Encontramos, outra importantíssima faceta:” O

sistema de Patrulhas”.

A auto educação é feita em grupo (Patrulha, bando,

Equipa, e Tribo). A patrulha é sempre a unidade em

escutismo. A patrulha é escola de carácter para o

individuo, pois cada rapaz na patrulha compreende que

ele é por si elemento responsável e que a honra do seu

grupo depende de algum modo da sua própria

capacidade de participar no jogo.

São palavras do fundador às quais muitas outras se

poderiam acrescentar em que B. P. acentua o carácter e

a necessidade de dar responsabilidades a todos os

rapazes, consciente como estava que a vida em grupo

correspondia ao modo psicológico de o rapaz

corresponder ao mundo circundante que está a

descobrir e que a educação é abertura à

responsabilidade social.

Bastaria isto para se poder concluir pela actualidade

do Escutismo, se tivermos em conta o que atrai se disse no

respeitante aos fenómenos contemporâneos.

A pista de 2012 outubro 13

beira da estrada, a árvore seca e ressequida

pelos sóis caniculares, estando agora exaurida Àda seiva que foi vida e lhe deu as ramagens

f rondosas que puseram no chão sombras

reconfortantes, parece, nos mil braços erguidos para os

ares sadios do monte, um espectro dantesco.

Olhando-a, penso em ti.

Dantes, quando o teu peito era um rio de água

fresca e dele regavas as raízes da bela árvore que foste,

em redor de ti havia sempre um espaço oxigenado que

era um convite e é hoje uma dolorosa recordação…

Lembras-me essa árvore do monte, seca e estéril!

De ti, como dela, fogem apavorados os que te

procuram. Nas tuas ramagens os ventos da serenidade

antiga ganharam hoje a força dos vendavais, uivando

nelas com o furor que derrota os galhos secos da árvore

decrépita do monte, cujo mérito maior, estando ainda

de pé, é ser uma lição para ti…

Assim a queiras aproveitar e me saibas ouvir!

Não vale cair, podendo andar de pé para ajudar os

caminheiros desta jornada terrena…

Não vale!

Não sejas, pois, a árvore do desencanto e da falta de

coragem. Não uses os truques fáceis para esquecer os

problemas daqueles que te rodeiam.

Hoje libertas-te de um… amanhã de outro…

Mas lembra-te: - Foges deles sem os resolver!

E virá o dia, quando todos, alinhados como um

batalhão disciplinado que pede contas ao

comandante pela má estratégia que gerou a derrota,

em que gerou a derrota, em que terás de dar contas à

tua consciência inquieta.

Por isso, amigo, se eu sei que dentro de ti a seiva do

amor pode ainda gerar o milagre da regeneração,

peço-te que poises os teu olhos na arvoredo monte -

que está de pé para te ajudar a reflectir – e não seja

mais o homem seco cujos braços pendentes lembram

os seus galhos caídos!

Amigo:

- Que eles se ergam para o alto em atitude de acção

de graças e, neles, a folhagem do amor seja um

convite à concórdia e ao ninho de qualquer

pardalinho humano!

(Livro: HOMENS A CAMINHO de Teodoro A. Mendes)

Não sejas a árvore estérilO Escutismo

como escola de educação por grupos

14 A pista de 2012 outubro

Henriqueta, mãe de B.P. não se apavorara com a

difícil missão de educar tantos filhos sozinha.

Assumiu o papel de mãe meiga mas ao mesmo

tempo enérgico e determinada.

Nos tempos livres, ela gostava de levar os filhos a

passear pelos bosques, explorando a natureza e

descobrindo em conjunto os segredos dos

animais e das plantas.

Entregou a cada filho uma porção de horta para

Sabias que… que a cultivassem. Depois todos comiam o que

pretende ser um Álbum de partilha de factos cada um produzia

sobre a vida de Baden Powell, o nosso fundador.

As diversas curiosidades sobre B. P. que aqui BP começou por se chamar Robert Stphenson

vamos colocar, são fruto de pesquisa realizada Smyth Powell, mas seu pai chamava-se Baden

em diversas fontes, podendo acontecer que Powell.

existem informações contraditórias em função A mãe de B. P. meteu na cabeça a ideia de

da fonte consultada. mudar o sobrenome da família para Baden

Se tiveres outras curiosidades ou alguma que Powell, para homenagear o seu falecido marido.

colida com as apresentadas, partilha-as Em 21 de Setembro de 1869, todos os membros

connosco. da família tomaram o sobrenome de “Baden

Esperamos as vossas iniciativas e as vossas fontes Powell”.

sobre a vida do nosso fundador. O irmão mais novo de BP, Baden passa agora a

chamar-se Baden Baden Powell.

A mãe introduz um hífen no meio do duplo

1860 sobrenome e Baden-Baden Powell.

O pai de Robert morreu quando ele tinha perto Henriqueta passou a ser conhecida como a

de três anos, deixando sua mãe com sete filhos, “Senhora Hífen”

dos quais o mais velho não tinha ainda catorze

anos de idade e o fundador do escutismo era o 5 Aqui vos deixo algumas curiosidades sobre a

dos 7 filhos. família do fundador do escutismo, espero que tu

sejas o próximo a enviares mais curiosidades

Havia, com frequência, momentos difíceis para sobre a vida e a família de B.P.

uma família tão grande, mas o Amor mútuo entre

mãe e filhos ajudava-os a superar todas as

dificuldades. Forte canhota

Sabias que…?

Baden-Powell e sua esposa Olave

Henriqueta mãe de Baden-Powell

edro é um dos nomes mais referidos na também grande parte do povo no tempo de

Bíblia; 155 vezes em todo o Novo Pedro.PTestamento, quer sob o nome de PEDRO,

quer sob o de CEFAS. Efectivamente, quando Jesus afirma que o seu

Aparece , ainda, duas vezes na Carta aos Gálatas messianismo não consiste em ser rei, mas em ir a

e uma vez em cada uma das duas Cartas de Jerusalém, sofrer muito, ser morto e ressuscitar,

Pedro. Por outro lado, é uma das figuras que mais nessa altura, Pedro deu um passo atrás e disse a

simpatia desperta no leitor dos Evangelhos e Jesus que não era esse o tipo de messianismo que

outros escritos do Novo Testamento. ele imaginava.

É ele quem mais se evidencia dentre os que Tomando-o de parte, Pedro começou a

rodeiam Jesus, sobretudo nas intervenções que repreendê-lo, dizendo: Deus te livre, Senhor! Isso

faz, sempre em nome dos Doze Apóstolos. nunca te há-de acontecer. Pedro manifesta-se

como homem comum do seu tempo, quando se

Pelo facto de aparecer como chefe do grupo dos esperava ardentemente um messias mais politico

doze, Pedro foi considerado como aquele que que religioso. De um pescador do Logo, que se

tem a primazia, ou seja, o que exerce um grau de poderia esperar senão melhores condições de

autoridade que nenhum outro apóstolo pode vida para a sua profissão e para a sua família?

reivindicar nem reivindica. Pedro foi o primeiro a ser chamado por Jesus a ser

e é citado sempre em primeiro lugar, em todas as

Pedro, homem do povo, pescador do lago listas dos doze Apóstolos. Mateus acrescenta

mesmo “o primeiro”, antes de nomear o porta-voz

Cada um dos quatro evangelistas apresenta a do grupo dos doze, aquele que representa todo o

figura de Pedro segundo uma determinada grupo, para perguntar e responder a Jesus.

perspectiva. Mas, todos estão de acordo em

apresentá-lo como homem do povo, um simples Pedro é igualmente o Apóstolo que se encontra

pescador do lago da Galileia. Jesus encontrou-o nos grandes momentos da acção de Jesus, onde

a pescar, ou a lavar as redes da pesca, e nem sempre aparece todo o grupo, mas apenas

chamou-o, para “pescar homens”: Jesus disse a Pedro, Tiago e João.

Simão: “ Não tenhas receio; de futuro, serás

pescador de homens”. Se Pedro é o chefe do grupo dos Doze, também é

o chefe do grupo dos três que estão com Jesus na

Nas suas intervenções ao longo do Evangelho, Transfiguração, na oração do Getsémani e na

Pedro não perde o estatuto de simples pescador ressurreição da menina de doze anos (Mc 5,37).

do Lago, sobretudo no Evangelho de marcos. Por Por isso, a Pedro deverá também ser

isso, quando Jesus interroga os discípulos, Pedro é, comunicada, em primeira-mão, a notícia da

naturalmente, aquele que toma a palavra, ressurreição de Jesus: “Ide pois, dizer aos seus

mesmo sem pensar bem nas respostas que á: discípulos e a Pedro: Ele precede-vos a caminho

- E vós quem dizeis que Eu sou? da Galileia. Lá o vereis, como Ele vos tinha dito”

Tu és o Messias. (Mc 16,7)

respondeu Pedro. Mas ele pensa num Messias

puramente humano, um Messias rei de Israel, que Continua…

lutaria contra os romanos. Era isso que desejava

Patrono da ComunidadePedro Apóstolo

(III Secção)

A pista de 2012 outubro 15

14 A pista de 2012 outubro

Henriqueta, mãe de B.P. não se apavorara com a

difícil missão de educar tantos filhos sozinha.

Assumiu o papel de mãe meiga mas ao mesmo

tempo enérgico e determinada.

Nos tempos livres, ela gostava de levar os filhos a

passear pelos bosques, explorando a natureza e

descobrindo em conjunto os segredos dos

animais e das plantas.

Entregou a cada filho uma porção de horta para

Sabias que… que a cultivassem. Depois todos comiam o que

pretende ser um Álbum de partilha de factos cada um produzia

sobre a vida de Baden Powell, o nosso fundador.

As diversas curiosidades sobre B. P. que aqui BP começou por se chamar Robert Stphenson

vamos colocar, são fruto de pesquisa realizada Smyth Powell, mas seu pai chamava-se Baden

em diversas fontes, podendo acontecer que Powell.

existem informações contraditórias em função A mãe de B. P. meteu na cabeça a ideia de

da fonte consultada. mudar o sobrenome da família para Baden

Se tiveres outras curiosidades ou alguma que Powell, para homenagear o seu falecido marido.

colida com as apresentadas, partilha-as Em 21 de Setembro de 1869, todos os membros

connosco. da família tomaram o sobrenome de “Baden

Esperamos as vossas iniciativas e as vossas fontes Powell”.

sobre a vida do nosso fundador. O irmão mais novo de BP, Baden passa agora a

chamar-se Baden Baden Powell.

A mãe introduz um hífen no meio do duplo

1860 sobrenome e Baden-Baden Powell.

O pai de Robert morreu quando ele tinha perto Henriqueta passou a ser conhecida como a

de três anos, deixando sua mãe com sete filhos, “Senhora Hífen”

dos quais o mais velho não tinha ainda catorze

anos de idade e o fundador do escutismo era o 5 Aqui vos deixo algumas curiosidades sobre a

dos 7 filhos. família do fundador do escutismo, espero que tu

sejas o próximo a enviares mais curiosidades

Havia, com frequência, momentos difíceis para sobre a vida e a família de B.P.

uma família tão grande, mas o Amor mútuo entre

mãe e filhos ajudava-os a superar todas as

dificuldades. Forte canhota

Sabias que…?

Baden-Powell e sua esposa Olave

Henriqueta mãe de Baden-Powell

edro é um dos nomes mais referidos na também grande parte do povo no tempo de

Bíblia; 155 vezes em todo o Novo Pedro.PTestamento, quer sob o nome de PEDRO,

quer sob o de CEFAS. Efectivamente, quando Jesus afirma que o seu

Aparece , ainda, duas vezes na Carta aos Gálatas messianismo não consiste em ser rei, mas em ir a

e uma vez em cada uma das duas Cartas de Jerusalém, sofrer muito, ser morto e ressuscitar,

Pedro. Por outro lado, é uma das figuras que mais nessa altura, Pedro deu um passo atrás e disse a

simpatia desperta no leitor dos Evangelhos e Jesus que não era esse o tipo de messianismo que

outros escritos do Novo Testamento. ele imaginava.

É ele quem mais se evidencia dentre os que Tomando-o de parte, Pedro começou a

rodeiam Jesus, sobretudo nas intervenções que repreendê-lo, dizendo: Deus te livre, Senhor! Isso

faz, sempre em nome dos Doze Apóstolos. nunca te há-de acontecer. Pedro manifesta-se

como homem comum do seu tempo, quando se

Pelo facto de aparecer como chefe do grupo dos esperava ardentemente um messias mais politico

doze, Pedro foi considerado como aquele que que religioso. De um pescador do Logo, que se

tem a primazia, ou seja, o que exerce um grau de poderia esperar senão melhores condições de

autoridade que nenhum outro apóstolo pode vida para a sua profissão e para a sua família?

reivindicar nem reivindica. Pedro foi o primeiro a ser chamado por Jesus a ser

e é citado sempre em primeiro lugar, em todas as

Pedro, homem do povo, pescador do lago listas dos doze Apóstolos. Mateus acrescenta

mesmo “o primeiro”, antes de nomear o porta-voz

Cada um dos quatro evangelistas apresenta a do grupo dos doze, aquele que representa todo o

figura de Pedro segundo uma determinada grupo, para perguntar e responder a Jesus.

perspectiva. Mas, todos estão de acordo em

apresentá-lo como homem do povo, um simples Pedro é igualmente o Apóstolo que se encontra

pescador do lago da Galileia. Jesus encontrou-o nos grandes momentos da acção de Jesus, onde

a pescar, ou a lavar as redes da pesca, e nem sempre aparece todo o grupo, mas apenas

chamou-o, para “pescar homens”: Jesus disse a Pedro, Tiago e João.

Simão: “ Não tenhas receio; de futuro, serás

pescador de homens”. Se Pedro é o chefe do grupo dos Doze, também é

o chefe do grupo dos três que estão com Jesus na

Nas suas intervenções ao longo do Evangelho, Transfiguração, na oração do Getsémani e na

Pedro não perde o estatuto de simples pescador ressurreição da menina de doze anos (Mc 5,37).

do Lago, sobretudo no Evangelho de marcos. Por Por isso, a Pedro deverá também ser

isso, quando Jesus interroga os discípulos, Pedro é, comunicada, em primeira-mão, a notícia da

naturalmente, aquele que toma a palavra, ressurreição de Jesus: “Ide pois, dizer aos seus

mesmo sem pensar bem nas respostas que á: discípulos e a Pedro: Ele precede-vos a caminho

- E vós quem dizeis que Eu sou? da Galileia. Lá o vereis, como Ele vos tinha dito”

Tu és o Messias. (Mc 16,7)

respondeu Pedro. Mas ele pensa num Messias

puramente humano, um Messias rei de Israel, que Continua…

lutaria contra os romanos. Era isso que desejava

Patrono da ComunidadePedro Apóstolo

(III Secção)

A pista de 2012 outubro 15

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