8/18/2019 Abaixo-Assinado - Secretários de Escola e ATBs.

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 pela /est&o da Secretaria 4scolar, tendo por responsabilidade a anlise e conferLncia de toda aescritura%&o e epedi%&o de documentos escolares, autenticando+os pela aposi%&o de sua assinatura, bemcomo a /uarda e inviolabilidade dos aruivos escolares pelo re/istro de todos os atos escolares, a $tica

 profissional no trato de todo esse trabalho administrativo $ important=ssima.

# secretrio escolar, por condi%Nes le/ais e re/imentais, eerce uma a%&o ao mesmo tempo centraliadora

e abran/ente, porue seu setor relaciona+se com todos os demais setores envolvidos no processo peda/I/ico e na vida escolar.F, tamb$m de suma importOncia ue o Secretrio 4scolar este*a sempre se atualiando atrav$s de cursos,

 palestras, seminrios etc., para o bom desempenho de suas atividades, devendo estar sempre preparado para a utilia%&o das novas tecnolo/ias da informa%&o e da comunica%&o. Al$m de suas fun%Nes dirias, Ksvees, esse profissional $ a ponte entre aueles ue tomam decisNes /erenciais e os ue eecutar&o taisdecisNesP muitas vees, por$m, toma decisNes e eecuta tarefas relevantes e decisivas. F, pois, nessemomento, verdadeiro assessor, fun%&o ue ei/e competLncias e habilidades.

TARE-AS DESEMENHADAS ELO SECRET/RIO ESCOLAR0

• responsabiliar+se pelo funcionamento da Secretaria 4scolarP• or/aniar os aruivos e documentos escolares com racionalidade, /arantindo a se/uran%a, a

facilidade de acesso e o si/ilo profissionalP• cumprir as determina%Nes da Dire%&oP• conservar o ?e/imento da escola e a (roposta (eda/I/ica em local de fcil acesso a toda a

comunidade escolarP• oferecer visibilidade Ks concep%Nes peda/I/icas, Ks normas e Ks diretries da escolaP

• coordenar e fiscaliar o servi%o da Secretaria 4scolar, faendo a distribui%&o euitativa dostrabalhos entre seus auiliaresP

• manter em dia a escritura%&o, o aruivo, a correspondLncia escolar e o re/istro de resultados de

avalia%&o de alunosP• manter atualiado o aruivo de leis, pareceres, decretos, re/ulamentos e resolu%Nes, bem como as

instru%Nes Q circulares, portarias, avisos e despachos ue di/am respeito Ks atividades da escola.• conhecer a le/isla%&o do ensino vi/ente, elando pelo seu cumprimento, no Ombito de suas

atribui%NesP• manter o aruivo de documenta%&o de funcionrios lotados na unidade escolar, or/aniado de

forma funcional, com capacidade de proporcionar rapide nas informa%NesP• analisar as transferLncias recebidas, /erenciando os processos de matr=cula e de transferLncia dos

alunos, observando a transcri%&o fiel dos documentos ori/inais Q documento le/=vel sem rasuras eincorre%NesP

• encarre/ar+se da correspondLncia oficial da unidade escolar, submetendo+a K assinatura da

Dire%&oP• elaborar relatIrios, atas, termos de abertura e encerramento de livros e uadros estat=sticosP• divul/ar, no prao estabelecido, os resultados bimestrais das avalia%Nes realiadasP• entre/ar aos professores os Dirios de Classe devidamente preenchidos, no ue lhe competeP• eaminar e prestar esclarecimentos aos Ir/&os do sistema de ensino, uando necessrio, bem

como, acompanhar e fornecer todas as informa%Nes necessrias a Supervisora da Diretoria de4nsino, uando se sua visita K unidade escolar.

• informar e preencher as informa%Nes do sistema S!GAD4 e 4DMCAC4@S#, elando pela

fidedi/nidade das informa%Nes e pelo cumprimento dos praos estabelecidos.

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• lavrar atas de resultados finais e de outros processos de avalia%&o.• lavrar atas de ?e/ularia%&o de -ida 4scolar de aluno *unto ao !nspetor 4scolar, uando

necessrio.• divul/ar e subscrever, por ordem da Dire%&o, instru%Nes, editais e todos os documentos escolaresP• secretariar solenidades e outros eventos ue forem promovidos pela unidade escolar, uando

necessrioP• manter atualiadas as pastas individuais dos servidores e alunos da unidade escolarP•  prestar esclarecimentos uando solicitadoP• atender aos corpos Docente, Discente e $cnico+Administrativo, prestando+lhes informa%Nes e

esclarecimentos relativos K escritura%&o escolar e K le/isla%&o do ensinoP• manter aos corpos Docente, Discente e $cnico+Administrativo, informa%Nes referentes aos seus

direitos, como< (romo%Nes, (ro/ressNes, $rias+(rLmio, S, !(, icen%a Gaternidade, uto, @pcias, Salrio am=lia, ?emo%Nes, Aposentadoria, etc., /arantindo+lhes e respeitando os seusdireitos em tempo hbilP

•  participar de reuniNes e treinamentos, uando convocadoP• instruir processos, uando solicitado, pelos Ir/&os competentesP• acompanhar as reuniNes dos Conselhos de Classe, re/istrando os resultados finaisP• assinar, *unto com o Diretor, a documenta%&o escolar dos alunosP• responsabiliar+se pela autenticidade da documenta%&o escolar epedida.• vetar a presen%a de pessoas estranhas na Secretaria 4scolarP

A observOncia das eis $ de etrema importOncia para ue se tenha Lito nas atividades desempenhadas, para ue possamos realiar nosso trabalho de forma se/ura, eficiente e, principalmente dentro dos parOmetros le/ais. (ortanto a fun%&o de Secretrio de 4scola merece uma valoria%&o maior do ue a ue

temos recebidos.

  Como * foi dito acima, nada mais *usto e i/ualitrio receber uma remunera%&o condiente aotrabalho  desempenhado. Gediante os fatos epostos, solicitamos uma anlise e ue as devidas

 providLncias no ue di respeito K situa%&o desses profissionais se*am tomadas. Mma ve ue nossotrabalho $ de etrema importOncia para o bom funcionamento da escola.

  @a oportunidade temos mais duas reivindica%Nes a faer, nas uais incluindo todos os ABsAssistente $cnico de 4duca%&o Bsica3. A primeira seria a inclus&o dos ABs dentro dos crit$rios parao edital de elei%&o de dire%&o de escola , inclusive * para a elei%&o de 2015, ou se*a, o direito dos ABs

 poderem se candidatar a dire%&o e tamb$m a vice + dire%&o de escola.

A se/unda reivindica%&o para os ABs seria a op%&o na amplia%&o da car/a horria de 0h:semanais para;0h: semanais. Di/o "#p%&o), pois temos AB ue sI possui um Car/o de AB e ue /ostaria detrabalhar ;0h:semanais com um acr$scimo "compensatIrio) na sua remunera%&o. 4sta amplia%&o deverser uma op%&o, ou se*a, sI amplia a car/a horria para ;0h:semanais uem dese*ar, se/uindo uma escalade crit$rios de prioridades.

emos a certea de ue -ossa Senhoria ir acolher nossas reivindica%Nes com aten%&o, cuidado,carinho e prestea.

(edimos deferimento.

Cidade

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