ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA E CIENTÍFICACLÁSSICA E CIENTÍFICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTESINSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTESCURSO DE BIBLIOTECONOMIACURSO DE BIBLIOTECONOMIAADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃOADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO

MACEIÓ 2013

ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA E CIENTÍFICA CLÁSSICA E CIENTÍFICA

Frederick Winslow Taylor (1856-1915)

Administração CientíficaJules Henry Fayol (1841-1925)

Teoria Clássica

EQUIPEEQUIPE

ANDREA DE LIMA

JONISMAR KENDYS

MARIA ROSELENE

MARTA DA SILVA MOTA

ZAQUEU JHÔNATHAS

SUMÁRIOSUMÁRIO

INTRODUÇÃO;

FREDERICK WINSLOW TAYLOR;

TEORIA CIENTÍFICA DA ADMINISTRAÇÃO;

PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;

CARACTERISTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;

JULES HENRI FAYOL;

TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO;

EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS;

CONSIDERAÇÕES FINAIS;

AGRADECIMENTOS;

REFERÊNCIAS.

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Os primórdios da Administração ou Gestão Capitalista sofreram influências diversas que vão desde a era histórica primitiva, os filósofos, os economistas liberais, os primeiros empreendedores capitalistas, a organização religiosa, a organização militar e, principalmente, a Revolução Industrial, que tornou as organizações mais complexas, maiores e desorganizadas. O avanço tecnológico e a necessidade de atualização por parte das organizações trouxeram novos problemas que ameaçavam a sua eficiência e a sua competência (Lima, 2002) O progresso da técnica aplicada à indústria provocou na sociedade inglesa do século XVIII transformações profundas e radicais, consideradas por muitos como revolucionárias.

CONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICK CONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856-1915)WINSLOW TAYLOR (1856-1915)

Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/

Figura 1. Frederick Winslow Taylor

Nasceu no estado da Filadélfia, nos USA em 1856;

Formou-se em engenheiro mecânico;

Família com princípios rígidos e foi educado dentro de

uma mentalidade de disciplina, devoção ao trabalho e

poupança;

É considerado o "Pai da Administração Científica“;

Em 1903 - publicou seu primeiro livro “Administração

de Oficinas”;

Em 1911 - Taylor publica sua obra mais importante da

Administração Científica: “Princípios da Administração

Científica”;

Em 1915 Taylor contrai uma pneumonia e morre no dia

21 de março.

Conceito da Administração Conceito da Administração CientíficaCientífica

Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/

Figura 1. Frederick Winslow Taylor

O nome de Administração Científica é

devido à tentativa dos métodos da ciência

aos problemas da administração, a fim de

alcançar maior eficiência industrial

(CHIAVENATO, 2001, p. 57).

ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

Objetivos: Buscar eficiência através da racionalização do trabalho e

ênfase nas tarefas; Aplicação dos métodos da ciência na Administração; Métodos principais: observação e mensuração; Eliminar os desperdícios e com isso aumentar a

produtividade das indústrias americanas através da Engenharia Industrial;

Assegurar a máxima prosperidade do empregador por meio da máxima prosperidade do empregado.

PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICACIENTÍFICA

Os Princípios da Administração Científica segundo Taylor são quatros nomeadamente:

PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS DESCRIÇÃODESCRIÇÃO

PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO Desenvolver uma ciência para cada elemento do trabalho.

PREPAROPREPAROSelecionar cientificamente e desenvolver o trabalhador.

CONTROLECONTROLECooperar com os trabalhadores para garantir que os passos científicos sejam seguidos.

EXECUÇÃOEXECUÇÃOAssumir todo o planejamento e organização, deixando os trabalhadores só executarem suas tarefas.

EVOLUÇÃO DAS TEORIAS EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVASADMINISTRATIVAS

Fonte: http://admabrangente.blogspot.com.br/2011_05_01_archive.html

“As teorias administrativas foram desenvolvidas de acordas com as necessidades do período em que surgirão”.

“Assim como os seres vivos se adaptam ao ambiente onde estão inseridos, a administração adapta-se as condições do período”.

Com base em CHIAVENATO (2010) a evolução das teorias administrativas pode ser entendida da seguinte forma:

CARACTERÍSTICAS DA CARACTERÍSTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

Ciência em lugar do empirismo;

Harmonia em vez de discórdia;

Cooperação, não-individualismo;

Máxima produção e não-restrição de produção;

Desenvolvimento de cada indivíduo para sua máxima

eficiência e prosperidade.

Para Taylor, a Administração Científica constitui uma combinação dos seguintes ingredientes:

JULES HENRI FAYOLJULES HENRI FAYOL(1841-1925)(1841-1925)

Fonte: http://occhibello.blogspot.com.br/2011/01/principais-precursores-da-administracao.html

HISTÓRICO

Henri Fayol nasceu em 1841, de família abastarda, e ainda jovem empregou-se na empresa mineradora S.A. Compamentry – Fourchambault e em pouco tempo alcançou a posição de diretor – geral. Diferentimente de Taylor, cuja perspectiva era o chão de fábrica, Fayol encarava os problemas organizacionais a partir da ótica do nível diretivo. Seus conceitos gerenciais, testado no decorrer dos anos, foram estruturados em uma teoria gerencial de caráter abrangente, publicada na França em 1916, chamada administração industrial e geral. Fayol foi o primeiro a salientar a necessidade de que o pensamento gerencial passasse a ser objeto do sistema de ensino. Foi um precursor de parte substancial dos ensinos gerenciais hoje vigentes em nossas universidades. Morreu em Paris, em 1925.

Figura 2. Jules Henri Fayol

TEORIA CLÁSSICA DA TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃOADMINISTRAÇÃO

CONCEITO

Teoria Clássica é caracterizada pela estrutura que a organização deveria possuir para ser eficiente. Para Henri Fayol administrar é: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.

Prever: investigar o futuro planejando o programa de ação;

Organizar: é dispor o dobro a disposição do material e o social da empresa;

Comandar: ordenar o pessoal;

Coordenar: é organizar, reunir e harmonizar todos os atos;

Controlar: é examinar exercendo o controle de tudo de acordo com as regras determinadas e as ordens dadas

AGRADECIMENTOS!AGRADECIMENTOS!

REFERÊNCIASREFERÊNCIASLLATAS, Prof. Dra. Maria Virginia. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA de TAYLOR. ?, ?. Color. Disponível em: <http://www.docstoc.com/docs/108828477/TO-02---administracao-cientifica-de-taylor>. Acesso em: 21 nov. 2013.

CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administração, São Paulo: Makron Books, 1996.

CHIAVENATO, Idalbeito. Introdução à teoria geral da administração. Idalberto Chiavenato. 6. ed. - Rio de Janeiro : Campus, 2000.

COELHO. José Márcio; GONZAGA, Ricardo Martins. Administração Científica de Taylor: o homem do tempo.

RAGO, Margareth e MOREIRA, Eduardo F. P. O Que é Taylorismo. São Paulo: Brasiliense, 1993.

SANTOS, Valério Givisiez Vilete. A administração cientifica e sua colaboração para as organizações do século XXI. Disponível em: <http://www.facefacul-dade.com.br/arquivos/revistas/A_Administrao_Cientifica_e_sua_colaborao_para_as_Organizaes_do_Sculo_XXI.pdf>. Acesso em: 22 Nov. 2013.

TAYLOR, Frederick W. Princípios da administração científica. São Paulo: Editora Atlas S.A., 1995. Disponível em inglês online.