Creche Jardim Infantil “O Caracol”

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2015/2016

Plano de Atividades – Creche

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: C Mês: abril

Conteúdos: A Primavera, o Meu Corpo e Dia da Mãe

Área de Conteúdo

Objetivos Atividades Recursos Avaliação

Desenvolvimento Pessoal e Social

Desenvolvimento Cognitivo

৩ Conhecer e utilizar as normas que regulam os diálogos: aguardar a vez, ouvir, responder, fazer pausas, etc.

৩ Incentivar a autonomia, descobrindo e utilizando as suas próprias possibilidades

৩ Promover o conhecimento de si próprio – Esquema Corporal

৩ Valorizar a amizade e a relação entre mãe e filho(a)

৩ Desenvolver a linguagem ao nível da expressão e comunicação

৩ Reconhecer as características da estação do ano: a primavera (vestuário, clima, etc.)

৩ Diferenciar e identificar alguns quantificadores básicos (Muito/pouco)

৩ Conhecer e nomear as diferentes partes do corpo – esquema corporal

∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções,

etc.)

∙ Diálogos em pequeno e grande grupo

∙ Brincadeira livre (individual e em pares)

∙ Celebração do Dia da Mãe – XIV Jogos

Caracolímpicos

∙ Rimas, canções, lengalengas e histórias alusivas ao tema do corpo, da primavera, etc.

∙ Elaboração de trabalhos individuais sobre os conteúdos abordados

∙ Exploração sensorial de diferentes materiais/ objetos com diversas texturas, cores e formas

∙ Exploração do esquema corporal através

de jogos, movimentos, canções, desenhos,

fotografias, histórias, revistas, etc.

Livros

Leitor de C.D.

Diversos

brinquedos e

objetos da sala

Imagens

Computador

Diversos

materiais

Observação direta: • Comportamentos • Participação • Autonomia • Capacidade de

execução Registos: • Trabalhos

elaborados • Diversos

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2015/2016

Desenvolvimento Motor Pensamento Criativo

৩ Representar pequenas ações através de mimica e movimento corporal

৩ Explorar diferentes formas de movimento, promovendo o desenvolvimento da motricidade global

৩ Promover o desenvolvimento de habilidades motoras: coordenação óculo/manual

৩ Desenvolver a motricidade fina através do aperfeiçoamento de traços e garatujas

৩ Promover a modelagem como forma de expressão

৩ Explorar novas texturas, as sensações, e as cores nas atividades de expressão plástica

৩ Expressar de forma livre e criativa gestos, movimentos e canções

৩ Sensibilizar e despertar a curiosidade pelos diferentes sons e ritmos musicais

∙ Aula de Motricidade (quinta feira de manhã)

∙ Atividades livres orientadas (puzzles, jogos

de construção, etc.) ∙ Elaboração de uma prenda e um postal

para a Mãe – pintura, colagem e carimbagem

∙ Massa mágica e massa de modelar

∙ Desenho livre (garatuja) e orientado com

diferentes materiais

∙ Realização de atividades expressão

plástica utilizando diferentes técnicas e

materiais:

∙ Pintura

∙ Carimbagem

∙ Colagem

∙ Modelagem, etc.

∙ Aula de Expressão Musical (sexta feira de

tarde)

Material aula motricidade: bolas, banco sueco, túnel, etc. Maizena,

farinha, água e

corante

alimentar

Puzzles,

enfiamentos,

cordel e outros

jogos da sala

Marcadores,

lápis de cera,

tinta guache,

cola, carimbos,

pincéis, etc.

Instrumentos

musicais: flauta,

maracas,

clavas, etc.

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)