Apostila Aulas de Canto

8/14/2019 Apostila Aulas de Canto

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Ir. Natanael de Melo C.Ss.R

A u l a sd eC a n t o


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ALGUNS CONCEITOS

O QUE MSICA?

"Msic a a arte de manifestar o s mais div ersos afetos d e nos sa almaatravs de sons " . (Con ceit o ab str ato )

O QUE VOZ?

o som produzido pela vibrao das pregas vocais, na laringe, pelo ar vindo dospulmes.

O QUE TCNICA VOCAL?

um conjunto de movimentos fisiolgicos, selecionados, ordenados esistematizados para o fim artstico. A tcnica vocal consiste no uso da voz ebaseia-se basicamente em: Exerccios de relaxamento, respirao e o bom usoda caixa de ressonncia.

ALGUMAS RELAES

MENTECORPOVOZ

Precisamos de uma boa condio fsica para cantar

Comeando pela postura: coluna reta essencial

Exerccios para aquecimento muscular

O grande maestro do nosso corpo o crebro e dele parte todos os

impulsos (ordens) a serem obedecidos pelos rgos O estado de esprito fator determinante na hora de soltar a voz

A concentrao define a afinao: o crebro no pode se distrair parano perder o controle sobre as pregas vocais


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DIFERENA ENTREVOZ CANTADA E VOZ FALADA

RESPIRAO

Mal-entendido: Citao Clssica de Marcha: Barriga pra dentro e peito prafora

Correto:A forma correta de trabalhar a respirao receber o ar (depreferncia pelo nariz) em boa quantidade. Na hora de soltar o ar, use aboca.

Inspirar (receber o ar) e expirar(soltar o ar).

DETALHE VOZ FALADA VOZ CANTADA

Respirao Natural Treinada

ArticulaoPrecisa e a identidadedos sons da fala deve

ser mantida.

Precisa e alguns sons

podem ser distorcidospara privilegiar aspectosmusicais

PausasIndividuais do falantedurante intervalos em

um discurso.

Pr-programadas comapelo emocional e de

interpretao.

Velocidade

e ritmo

Pessoais e dependemdas caractersticas da

lngua falada.

Dependem do tipode msica, harmonia e

melodia


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- DIAFRAGMA -

Respirao Diafragmtica

Tente agora inspirar lentamente e com a entrada do ar fazeresse mesmo movimento de "empurrar a barriga para frente"

Inspirar fazendo com que esse ar naturalmente empurre abarriga para frente, num mecanismo automtico.

O que voc est fazendo elevar o msculo do diafragmapermitindo com que os pulmes sejam cheios por completo como ar.

Observe tambm a dilatao das costelas, colocando suasmos na cintura. Tente sentir o ar tomando por completo osseus pulmes.


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EXERCCIO DE RESPIRAO

TREINAR A RESPIRAO DIAFRAGMTICA

Controlar a sada de ar :

S longo e s curto, x e z.

Chega de Teoria e Vamos Cantar

1. Alongamento: pernas, braos, pescoo...

2. Respirao: soltar em s longo

3. Acordar o diafragma: s curto

4. Acionamento bucal : caretas, tapas na cara...

5. Aquecimento vocal - Bilabial: Br ou Lngua: Tr > > Sirene ouGangorra

Mudo: A E I O U - U O I E A

O rato roeu a roupa do rei Davi

ATIVIDADE

1.Exercitar a Respirao Diafragmtica

S Longo e S Curto

2.Exercitar Aquecimento Vocal

Bilabial e Lngua

3.Escolher qualquer msica para cantar no prximo encontro

(religiosa ou no)


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SOM E TONALIDADE

Som tudo quanto podemos escutar: rudos, objetos caindo, estalos, a vozhumana quando falada, o barulho de um motor ou um trovo so sonssimples e puros.

Mas existem alguns sons com uma particularidade especial: tonalidade. Sons com uma variao de tom tornam possvel a existncia da Msica.

Sem a diferena de tons no h melodia.

Quando falamos no emitimos tonalidade e, no entanto, cantamos aoproduzir sons com a variao de tons.

TIMBRE

Timbre: a identidade sonora.

Ningum capaz de confundir um toque de piano, de um barra de ferrosendo arrastada. Portanto, cada som teu seu timbre e ele quemcaracteriza cada som.

O timbre quem difere o som de uma guitarra de um violino, mesmo queeles toquem o mesmo tom.

Tambm serve para distinguir a voz de uma pessoa.

Considere ainda que, por parecidas que sejam duas vozes, hdiscriminao tcnicas entre elas.

*No toa que existem muitos equipamentos de segurana porreconhecimento da voz.

VOLUME

Quando dizemos Fale mais alto, estamos pedindo para que o outro

aumente o volume do som. Contudo, na msica (com sons variveis de tonalidade) altoe baixodiz

respeito a grave e agudo. Nesse caso devemos especificar maisvolume ou menos volume.

O volume da voz est atrelado diretamente fora com que jorramos o arboca a fora. Da a necessidade de uma boa respirao e conservao dosrgos internos.

Cada um tem seu limite para o volume.

No force jamais o volume da sua voz. Nem ao cantar, nem ao falar.Mas possvel dar mais consistncia a ela com o decorrer do treinamentoadequado, buscando o que voc tem e no desenvolveu.


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VARIAO DE TOM

Em torno do som grave (grosso) e agudo (fino) construmos a melodia, ouseja, a msica em si.

Existe, portanto, uma escala de tonalidades representadas por notas

musicais com padro internacional a serem executadas por instrumentosou pela voz humana.

Cantar consiste em representar fielmente as notas musicaisestabelecidas na melodia.

CLASSIFICAO VOCAL

1.EXTENSO VOCAL o conjunto notas desde a mais grave at a mais aguda que pode ser

emitida pelo cantor(a).


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Vozes Femininas Vozes Masculinas

Soprano: D3 F5 Tenor: D2 R4

Mezzo-Soprano: L2 SI 4 Bartono: SOL1 L3

Contralto: MI2 L4Baixo: D1 F3

EXERCCIO

1. Alongamento: pernas, braos, pescoo...

2. Respirao: soltar em s longo

3. Acordar o diafragma: s curto

4. Acionamento bucal : caretas, tapas na cara...

5. Aquecimento vocal - Bilabial: Br ou Lngua: Tr > >

Sirene ou Gangorra Mudo: A E I O U - U O I E A

BrimBrimBrim

ViViVi

MeiMaiMeiMaiMei

HumMiaou

Classificao Vocal


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RESSONNCIA VOCAL

Colocao do ar nas cavidades de ressonncia: O ar vibra e se coloca de formadiversificada nas cavidades de ressonncia, conforme os tons sejam graves,mdios e agudos.

Vamos imaginar...

3 Dimenses

1DQuadrado (Mscara)

2DCubo (Fundo)

3DVolume (Profundidade)

1.REGISTRO GRAVE

Nos graves, o ar sai dos pulmes e vibra na parte anterior do cu da boca, e umpequeno filete vibra nas fossas nasais.

2.REGISTRO MDIO

Nos mdios, o ar divide-se igualmente para as fossas nasais e o cu da boca,vibrando com mais intensidade na parte posterior deste.

3.REGISTRO AGUDO

Nos agudos, o ar vibra nas cavidades da cabea, seios paranasais, nariz e seiofrontal. a chamada "voz de cabea" ou falsete.

a chamada voz de cabea ou falsete.

Ex: Ser Legio Urbana


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EXERCCIO

Volume+ Volume e - Volume

Registros Vocais

Grave e Agudo

Cnone :Frre Jackes (4 Grupos)

Frre JacquesFrre JacquesDormez-vous?Dormez-vous?

Sonnez les matines,Sonnez les matines.Ding, ding, dong.Ding, ding, dong


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Teste: Vamos pronunciar

OTORRINOLARINGOLOGISTA

ANTICONSTITUCIONALICIMAMENTE

FONOAUDILOGO

DESFIBRILADOR

ASSURBANIPAL

DICO

A dico o maneira que uma pessoa articula pronuncia as palavras deuma lngua (de forma correta ou no).

BOA DICO

Quando se tem a musculatura da boca fortalecida, ou seja, faz-se umaacademia (exerccios) das bochechas, boca, lngua e maxilar.

BENEFCIOS

Mais facilidade para projetar a voz

Menos fora para cantar

Mais clareza

Mais potncia


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M DICO

Quando se tem dificuldade da pronncia de letras, slabas e palavras.

Chamamos isso de Dislalia = m pronncia, m articulao.

TIPOS DE DESLALIA

Cacopia: Palavras pronunciadas equivocadamente

Ex: DPLEX, ARQUTIPO,XODO...

Exceo: Oceania,Oceninia /Xrox,Xerox

DISFEMIA

A disfemia(gagueira ou gaguez), a mais comum desordem de flunciada fala, atingindo cerca de 70 milhes de pessoas no mundo (2 milhes no Brasil).

Os sintomas mais evidentes da gagueira so a repetio de slabas, osprolongamentos de sons e os bloqueios dos movimentos da fala.

LAMBDACISMO

Dificuldade em pronunciar a letra R

(h uma troca da letra Rpela letra L)

Ex: Prato, Bruna, Cruzeiro, Crnio

ROTACISMODificuldade em pronunciar a letra L

(h uma troca da letra Lpela letra R)

Ex: Flamemgo,Chiclete,Plstico,Bicicleta


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EXERCCIO

1.Para LAMBDACISMO

Pegue todas as consoantes do alfabeto, todas as vogais, e nomeio delas, coloque a letra R.

Ex: CRA,CRE,CRI,CRO, CRU

2.Para ROTACISMO

Pegue todas as consoantes do alfabeto, todas as vogais, e nomeio delas, coloque a letra L.

Ex: CLA,CLE,CLI,CLO,CLU

3.Esse exerccio tambm pode ser utilizado para quem temdificuldades de pronncias de R e S nos finais de frases ou

palavras.

Pegue todas as consoantes do alfabeto, todas as vogais, e nofinal delas, coloque a letra R / S .

Ex: PAR,PER,PIR,POR,PURDAS,DES,DIS,DOS,DUS

4. Treinar Trava Lngua

Ex: Debaixo daquela pipa tem um pinto, pia o pinto, pinga apipa, a pipa pinga, o pinto pia.

5.Colocar Rolha de Vinho ou Caneta na boca, entre osdentes, e fazer a leitura de slabas, palavras, frases e textos.


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INTRODUO

Os profissionais da voz so todas as pessoas que utilizam a voz como seuprincipal instrumento de trabalho. Neste grupo, esto inseridosprofissionais da voz cantada (cantores) e da voz falada (professores,atores, locutores de rdio, religiosos, vendedores, reprteres, dubladores,entre outros).

Assim como o atleta cuida de seu corpo para ter um bom desempenho, oprofissional da voz deve estar atento a alguns cuidados que podemcontribuir para sua atuao.

importante que este profissional conhea bem seu instrumento detrabalho, para que possa cuidar dele da melhor maneira possvel.

CARACTERSTICAS MAIS COMUNS DA VOZ EIMPRESSES CAUSADAS POR CADA UMA DELAS

VOZ ROUCA cansao, esgotamento;

VOZ SOPROSA (com ar) fraqueza, sensualidade;

VOZ MUITO FINA fragilidade, infantilidade;

VOZ MUITO GROSSA autoritarismo, virilidade;

VOZ EM TOM MDIO conscincia quanto ao ambiente, controle dasemoes e informaes;

VOZ ALTA/FOR TE falta de noo espacial, invaso do espao dooutro, intimidao;

VOZ BAIXA/FRACA timidez, autoimagem negativa.

DISTRBIOS VOCAIS (DISFONIAS)

Uma disfonia representa qualquer dificuldade na emisso vocal que impeaa produo natural da voz. Essa dificuldade pode se manifestar por meio de umasrie de alteraes: esforo emisso da voz:

dificuldade em manter a voz

cansao ao falar

variaes na frequncia habitual

rouquido

falta de volume e projeo

perda da eficincia vocal

pouca resistncia ao falar


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TIPOS DE LESES

Estas alteraes da mucosa da prega vocal tm como caractersticacomum, o fato de representarem uma resposta inflamatria da tnica mucosa aagentes agressivos, quer sejam de natureza externa, quer sejam decorrentes doprprio comportamento vocal.

Ndulos

Plipos

Infeces

NDULOS

Os ndulos resultam de: fatoresanatmicos predisponentes (fendastriangulares), personalidade(ansiedade, agressividade,perfeccionismo) e do comportamentovocal inadequado (uso excessivo eabusivo da voz). O tratamento dosndulos fonoterpico.

PLIPOS

Os plipos so inflamaesdecorrentes de traumas em camadasmais profundas da lmina prpria dalaringe.

O tratamento cirrgico. A voz tpica rouca.As causas podem ser: abuso da vozou agentes irritantes, alergias,infeces agudas, etc.

INFECES

Os fatores infecciosos, incluindo assinusites, diminuem a ressonncia ealteram a funo respiratria,produzindo modificaes na voz.O efeito primrio das infeces dasvias areas superiores tm efeitodireto sobre a faringe e a laringe,podendo provocar irritao. Estesprocessos infecciosos podem geraratividades danosas, como o pigarro ea tosse que, por sua vez, podemcausar traumatismos nas pregasvocais.


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CUIDADOS COM A VOZ

Diminuir os fatores estressores da voz (frio e calor);Evitar ar condicionado (ambiente muito seco);

Aumentar a hidratao;

Manter a coordenao respiratria adequada

Fazer massagens e relaxamentos na regio da cabea, pescooe ombros;

Fazer aquecimento e desaquecimento vocal; Evitar excesso alimentar antes da locuo, antes de cantar.

Lubrificao Larngea: Indica-se o consumo de 2,5 L a 3,0 L degua ao dia (1 copo a cada 40 minutos na presena do arcondicionado) e reduo de consumo de cafena, leite, ederivados, lcool, tabaco e medicamentos que causamressecamento da mucosa.

Coma uma ma ou praela adstringente, ou seja, limpa otrato vocal e sua mastigao exercita a musculatura responsvelpela articulao das palavras.

Utilize alguns horrios do seu dia para descansar e relaxar,tentando poupar a sua voz;

Evite Pigarrear essa ao provoca um forte atrito nas pregasvocais, irritando-as;

Chupar balas ou pastilhas fortes quando estiver com a gargantairritada. Isso mascara o sintoma e a pessoa tende a forar a vozsem perceber. Quando o efeito da bala passa, a irritao nagarganta aumenta.


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INTRODUO

Seja para cantar, falar em pblico ou mesmo se comunicar pela internet, omicrofone cada vez mais presente na vida das pessoas. A amplificaoproporcionada pelo microfone auxilia o entendimento em um discurso paravrias pessoas, e salva as pregas vocais dos professores em cursoslotados, alm de ser o nico equipamento necessrio para se divertir emuma cantoria amadora.

O microfone, como ns conhecemos, foi inventado como uma derivao dobocal de telefone, e foi um marco no nascimento do rdio e na histria dacomunicao.

CONCEITO E CARACTERSTICAS

Um equipamento que converte sons em sinais eltricos.

Converte as ondas de som para que sejam amplificadas, modificadas ougravadas.

Possui uma membrana que vibra e transforma energia sonora em energiaeltrica equivalente (transdutor).

TIPOS DE MICROFONE

So selecionados conforme 3 critrios:

Trasdutor (transformador)

Desenho

Direo da Captao

1.TRANSDUTORES

Dinmicos Capacitivos(de estdio)


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2.DESENHO

Microfone deMo ou com

Pedestal

o mais usado por cantores,jornalistas e em eventos, comodiscursos e palestras. Melhorcaptao a 30 cm e as 45 graus.

Lapela ouLavalier

Usado em gravaes para a TV,garantindo que a voz da pessoa

seja captada com mais constnciaque o de mo. O nome j diz tudo:ele costuma ser preso roupa, notorso do entrevistado.

Shotgun ouBoom

especialmente feito para captarsons distncia. Muito usado emcinema, em situaes onde omicrofone no pode ficar vista.

Microfone deContato

Capta os sons diretamente da fontesonora. Ex: instrumentos musicais

Microfone semFio ou

Wireless

Funciona enviando o som comosinal eltrico para um transmissorque o envia para uma base ondeser transformado novamente emum sinal de udio.


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3.DIREO DE CAPTAO

Omnidirecionaisou Panormicos

Captam os sons detodas as direes.Bom para somambiente e gruposvocais: orquestras,corais.

Direcionais ouCardiides

Captam o som vindode uma nica direo. o mais comum.

Bidirecionais ouFigura 8

Captam de sons frente mas, dedirees opostas.

Supercardiides

Captura de sons maisestreita que ocardiide, ou seja, commais preciso. Possui

maior sensibilidadeaos sons vindos daparte frontal do que daparte traseira. Idealonde so usadosmltiplos microfones.


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MANUSEIO: USOS DEVIDOS/INDEVIDOS E DICAS

No bata = diafragma sensvel rachaNo assopre

No grite = o microfone no surdo

No engula

No enrole

No tenha medo = o microfone no morde

Cuidado com a microfonia = Deve-se retirar o microfone da direodas caixas de som

Gesticular com a mo correta = No gesticular com a mo que estsegurando o microfone.

NO TAMPAR O ROSTO COM O MICROFONE = segurardir ecion almen te frente da sua boca, inclin ado um pouco p ara

baixo.

CUIDADO PARA NO OCORRER EVASO DO SOM =Palestras, apresentaes, seminrioso microfone sempreacompanhar quem est o utilizando.

Ir ao quadro escrever, apontar para o pblico, danar...

Perigo: Achar que as pessoas esto ouvindo e a msica

acaba se perdendo no ar Ex: Bandas de Ax, Samba, Calypso

REGRINHA DE OURO

APROXIMA = Toda vez que for cantar uma nota grave com poucovolume.

AFASTA = Toda vez que for cantar uma nota forte, aguda, com muitovolume.


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FONTES DE PESQUISA

http://www.brasilescola.com/fonoaudiologia/saude-vocal.htm

http://www.hcrp.fmrp.usp.br/sitehc/upload%5Csaudevocal.pdf

http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2011_07_01_archive.htmlhttp://solboury.blogspot.com.br/2009/09/aprenda-obter-uma-respiracao.html

http://www.corais.mus.br/tecnica_vocal/tecnica_vocal.htm

http://www.magazineluiza.com.br/portaldalu/microfone-como-funciona/2646/

http://notasvocais.blogspot.com.br/2008/02/orientaes-sobre-o-uso-do-

microfone.html

http://musicaeadoracao.com.br/

http://vozefonoaudiologia.blogspot.com.br/

http://www.danielsouza.com.br

http://commeq554.wordpress.com

http://niveamarcia.blogspot.com.br/

http://www.studiomel.com

http://avanceotorrino.wordpress.com

http://ministrarlouvor.blogspot.com.br/

http://mmspf.msdonline.com.br

http://g1.globo.com/infograficos/

http://www.fonoaudiologia.com

http://www.abcdasaude.com.br

http://notasvocais.blogspot.com.br

http://www.youtube.com

Canais: Marcio Makkx

Natlia Aurea

Andr Fantom

Lorna Earnshaw

Marcio Guerra Canto
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ANEXO

Maria-Mole molenga, se no molenga, No Maria-Mole. coisa malemolente, Nem mala, nem mola, nem Maria, nemmole.

Tinha tanta tia tant. Tinha tanta anta antiga. Tinha tanta anta queera tia. Tinha tanta tia que era anta.

O sabi no sabia. Que o sbio sabia. Que o sabi no sabiaassobiar.

O doce perguntou pro doce Qual o doce mais doce Que o docede batata-doce. O doce respondeu pro doce Que o doce maisdoce que O doce de batata-doce o doce de doce de batata-doce.

Olha o sapo dentro do saco O saco com o sapo dentro, O sapobatendo papo E o papo soltando o vento.

A lontra prendeu a Tromba do monstro de pedra E a prenda deprata De Pedro, o pedreiro.

A aranha arranha a r. A r arranha a aranha. Nem a aranhaarranha a r. Nem a r arranha a aranha.

Larga a tia, largatixa! Lagartixa, larga a tia!S no dia que suatia Chamar largatixa de lagartinha!

Cinco bicas, cinco pipas, cinco bombas.Tira da boca da bica,bota na boca da bomba.

Bote a bota no bote e tire o pote do bote.

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