apostila maternalzinho.docx

ESCOLA _______________________________________________________

ALUNO: ______________________________________________________

PROFESSORA: __________________________________________________

DATA: ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Leve nosso amiguinho hipopótamo até o lago para se refrescar.

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DATA: ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Cole milho no chão para alimentar as galinhas, depois pinte tudo bem bonito.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Ajude o leão faminto a chegar até sua comida preferida. Passe o dedinho na cola colorida e deixe tudo bem legal!

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Ajude o castor a percorrer o caminho para encontrar seu amigo.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Com dedinho na tinta, faça as pintinhas da onça!

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Lá vem o Pato ...

... Pato aqui, Pato acolá...

.... Lá vem o Pato para ver o que que há...

Fofinho pinte o patinho de amarelo, e depois usando tinta azul faça um lago para ele se refrescar.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

... Não atire o Pau no Gato...

... Porque isso... Não se faz!

O Gatinho...É nosso amigo...

...Não devemos maltratar os animais...

Jamais!!!.

Pinte o gatinho, e cubra com lã os fios que o gatinho espalhou!

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

No verão faz muito sol, por isso devemos nos proteger.

Cole pedacinhos de papel no objeto que o menino está usando para se proteger do sol.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Comer... comer...

É o melhor para poder crescer!!!

Devemos nos alimentar bem todos os dias, fazendo todas as refeições diárias para poder ficar forte e sadio.

Cole no prato um alimento que você mais gosta de comer.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

O coqueiro é muito altoE começa a balançar

E os coquinhos, uns nos outrosVão batendo sem parar

Macaquinho, bate, bate seu coquinho

Macacão, bate, bate seu cocão...

Meu amor trace o caminho e leve o macaquinho ate o coqueiro.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Siga a seta e descubra a direção que a Dona Aranha quer fazer.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

“Que cachorrinho mais bonitinhoO seu rabinho vai abanar

É peludinho, só quer carinhoE toda hora só quer brincar.

Late, late, late cachorrinhoEsse é o jeito dele falar

Late, late, late cachorrinhoParece gente, só quer me amar.”

Au, Au, Au, Au, Au, Au, Au, Au

Circule de azul o cachorrinho maior, e pinte o menor.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Borboletinha tá na cozinhafazendo chocolate para a madrinha

Poti, Potiperna de pauolho de vidro

e nariz de pica-pau pau pau...

As Borboletas estão a voar! Pinte as iguais e risque a diferente.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

“Hoje tem barulho no pomar

Solta o som e deixa rolar...”

“O morango, a melancia, a goiaba e o abacaxiA mexerica fofoqueira solta os bichos no kiwi

A uva e o melão só pensam em namorarEnquanto a pera e o mamão não param de dançar...”

Depois de cantar a musica, pinte as frutas que você citou na letra da musica e risque a que não apareceu.·.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Este (a) sou eu.

Olha como sou lindo (a).

Cole sua foto!

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Benzinho,

Cubra o tracejado dos círculos utilizando cores diferentes!

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Este é o quadrado, cubra o tracejado com cola colorida e cole papel picado dentro dele.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Este é o triângulo. Pinte todo ele de verde.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Complete o rostinho do palhaço com que está faltando, depois deixe ele bem colorido e alegre.

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ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Brincando com as cores.

Vamos colorir os balões da festa, utilizando cores diferentes. Depois pinte no bolo a quantidade de velas que representam sua idade:

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DATA: ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Meu amor, pinte o quadradinho que está representando a noite, e risque o que representa o dia.

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DATA: ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Está na hora de escovar os dentinhos! Então ligue o dentinho aos objetos que devemos usar para mantê-lo sempre limpinho e longe das cáries.

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DATA : ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Que linda árvore, mais está faltando os frutos. Então carimbe seu dedinho na tinta vermelha ou laranja e faça os frutos da árvore.

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DATA : ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Observe a as setas e, com dedinho na tinta preencha o numeral 1.

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DATA : ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Veja este é numeral 2. Pinte-o usando o pincel e tinta vermelha.

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DATA : ______/______/_______ TURMA: ________________

ATIVIDADES

AULA ( ) CASA ( )

Este é o numeral 3. Cole papel picado dentro dele.

Dia 01 de Janeiro Dia Mundial Pela Paz

Especial

Datas Comemorativas

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____

Professora: ____________________________________ Turma: __________________________

Vamos Colorir!

Dia 16 de Fevereiro Dia do Repórter

Vamos colorir!

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Vamos comemorar o carnaval

Enfeite a máscara do Carnaval e caia na folia!

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia do CircoVamos colorir a máscara do

Palhacinho!

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Viva o Dia do Circo

Vamos colorir!

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____


Feliz Páscoa!!!

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____


Feliz Dia das Mães

Pinte as flores para mamãe.

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____


Festas Juninas.Pula a fogueira, Iaiá.

Pula a fogueira, Iaiô

Cuidado para não se queimar,

Olha que a fogueira

já queimou o meu amor.

( Cantiga Popular. João Bastos Filho)

Enfeite a fogueira com criatividade!

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia dos PaisEnfeite o cartão para o Papai e depois recorte com ajuda.

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia do Folclore BrasileiroPinte os personagens do Folclore, depois recorte e cole no palito de picolé.

Dia a

PátriaPinte as partes da Bandeira do Brasil com as cores que a professora

ensinar. Depois recorte e cole nos locais indicados para formar a Bandeira.

Cole no palito de picolé.

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia da Árvore

Enfeite a árvore!

Pinte a copa de verde com tinta guache. O caule cole aparas de lápis. Faça os frutos colando lantejoulas vermelhas ou laranjas.

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia das Crianças

Feliz Dia das

Crianças

Aluno (a):______________________________________________________ Data ____/____/____


Dia do Professor

Vamos colorir a flor, agora recorte e cole no palito de picolé e ofereça de presente para sua professora.

25 de dezembro Natal

No Natal comemoramos o nascimento de Jesus.

Pinte a árvore de Natal.

Depois, enfeite com lantejoulas coloridas.

Aluno (a) :______________________________________________________ Data ____/____/____

Professora: ____________________________________ Turma : __________________________

ESCOLA ________________________________________________________

ALUNO (a): ______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

TURMA: ________________________________ BIMESTRE :___________________

1- O aluno participa com entusiasmo das atividades propostas pela professora?

Observações:

2- A criança sabe dividir as brincadeiras propostas?

Observações:

3- A criança tem um bom entrosamento com os coleguinhas de classe?

Observações:

4- Participa com alegria e entusiasmo na hora da rodinha ou da história?

Observações:

Ficha Avaliativa Individual do Aluno

CONCEITOS

(CD) COM DIFICULADE (ED) EM DESENVOLVIMENTO (D) DESENVOLVIDO (S/N) Sim/ não

5- Obedece as regras e combinados estabelecidas pela professora?

Observações:

6- Aprende com facilidade os conteúdos propostos e ensinados em aula e casa?

Observações:

7- O aluno é atento e obediente? Observações:

8- O aluno demostra carinho e afetividade com os coleguinhas de classe e extraclasse?

Observações:

9- Quanto à coordenação motora consegue desenvolver sem ajuda?

Observações:

10- Quanto às percepções sensoriais e visuais. (Reconhecimento das cores primaria vogal e números apresentados, reconhece o próprio nome).

Observações:

11- Quanto à coordenação motora grossa. (Equilíbrio corporal, controle sobre o próprio corpo, agilidade em quanto brinca).

Observações:

12- O aluno é acompanhado regularmente pelos pais ou responsáveis nas tarefas diárias de casa.

Observações:

13- Quanto ao desenvolvimento cognitivo?

Observações:

Apostila de Atividades Diárias Maternal

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