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    CENTRO EDUCACIONAL ASSIS GURGACZ COLGIO FAG COCLeitura e RedaoProfessor Fbio Zanella 5 SRIE

    Apostila de Leitura e Redao Pgina 1

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    COLGIO FAG COC

    Apostila de Atividades

    Disciplina: Leitura e Redao

    5 SRIE

    3 BIMESTRE

    ALUNO: ________________________________ NMERO: _________

    Material organizado pelo professor Fbio Lcio Zanella

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    Apostila de Leitura e Redao Pgina 1

    Mdulo 01 Data: ___ / ___ / 2011

    1. Observe que Mafalda se refere a um doenteem especial. Quem est doente? (0,75)

    _______________________________________________________________________________________2. Como Mafalda fica sabendo do estado de sade do doente? (0,75)

    _______________________________________________________________________________________3. O pai de Mafalda, ao ver o doente, acredita ou no em sua filha? (0,75)

    _______________________________________________________________________________________4. Que informaes da realidade, Quino, o criador da tirinha, mostra para dizer que o mundo est doente? (0,75)

    _______________________________________________________________________________________5. Por que o pai da Mafalda concorda com a notcia somente quando chega ao trabalho? (1,0)

    _______________________________________________________________________________________6. Como a notcia o mundo doente se espalhou? Explique onde a notcia comeou e at onde ela chegou. (1,0)

    _______________________________________________________________________________________7. Qual interpretao foi literale qual foi figuradapara expresso o mundo doente? Por qu? (1,0)

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    8. Agora a sua vez de pensar sobre as ideias da Mafalda. A partir das informaesapresentadas nas tirinhas, construa um pequeno texto, com 8 linhas, dizendo quais soas doenas do mundo (problemas sociais) e por que eles so causados (4,0).

    01 _____________________________________________________________________________02

    _____________________________________________________________________________03 _____________________________________________________________________________04 _____________________________________________________________________________05 _____________________________________________________________________________06 _____________________________________________________________________________07 _____________________________________________________________________________08 _____________________________________________________________________________09 _____________________________________________________________________________10 _____________________________________________________________________________11 _____________________________________________________________________________

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    Entregar em: ____/____/ 2011

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    Mdulo 01 Data: ___ / ___ / 2011

    ORATRIA

    A necessidade da fala no cotidiano de homens e mulheres a

    constatao do bvio: ela um instrumento essencial no processointeracional humano. evidente que o ensino de Lngua Portuguesaprocura criar condies para que os alunos vivenciem a formalizao dalinguagem oral. Assim, a comunicao o instrumento pelo qual nosrelacionamos, uma ferramenta que utilizamos para expressar os nossospensamentos, nossas opinies.

    A oratria trata dos mtodos de discurso, de como o modo maisadequado para falar em pblico ou o conjunto de tcnicas que permitemapurar as qualidades pessoais de quem se destina a falar em pblico.

    Por esse motivo, a prtica da oratria tem o objetivo de proporcionar desenvolvimento daoralidade, analisando a partir de uma preocupao sobre a prtica comunicativa, orientando a produode texto observando o que, porque e em que lugar falar.

    Em nossa cultura, falar em pblico se constitui num desafio por destacar o indivduo do grupo.E essa distino ocorre quando a pessoa apresenta habilidade para tal por t-la desenvolvido. Dessaforma, o objetivo operacionalizar tal desafio.

    DIFERENAS ENTRE O TEXTO FALADO E O ESCRITO

    Observe que entre a lngua oral e a escrita h diferenas bem acentuadas. Escrever uma

    histria, por exemplo, diferente do ato de cont-la oralmente.

    NA LNGUA FALADA:

    Quem emite a mensagem e quem a recebe esto prximos, conhecem bem a situao e as

    circunstncias que os rodeiam e podem modificar o discurso, se necessrio;

    A mensagem rapidamente esquecida, pois serve comunicao diria; no registrada;

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    Outros recursos expressivos, como os gestos, o olhar, a expresso fisionmica, a entonao

    somam-se s palavras;

    admitido o emprego de construes simples, sem tanta preocupao com as regras

    gramaticais.

    NA LNGUA ESCRITA

    Quem emite a mensagem precisa imaginar as dificuldades que quem recebe pode ter para

    entend-la, devendo, por isso, procurar deix-la o mais claro possvel;

    No possvel a utilizao dos recursos expressivos da lngua falada;

    O emprego dos sinais de pontuao tenta reconstruir alguns desses recursos;

    Exigem-se construes mais elaboradas e, por isso, necessrio refletir sobre as regras

    gramaticais.

    Entregar em: ____ / ____ / 2011

    Tema da oratria:

    MEIOAMBIENTE:PENSARGLOBALMENTE,AGIRLOCALMENTE

    Ao falar sobre o tema, tente explicar no seu texto:

    Qual a importncia do meio ambiente.

    O que so os problemas globais que precisamos nos conscientizar.

    Quais so as aes individuais para contribuir com a preservao e a sustentabilidade.

    Para apresentar a oratria, seu texto deve ter no mnimo 15 linhas, pois a leitura deve durarentre 1,5 e 3 minutos. Faa com uma letra caprichada e respeite as margens da folha.

    OBSERVAO:

    A primeira fase do concurso de oratria ser realizada na sala, essa fase far parte da avaliao dadisciplina para o terceiro bimestre, visando o desenvolvimento da competncia comunicativa dosalunos, portanto, todos os alunos devero participar.

    Quanto apresentao no auditrio, que a segunda fase do concurso, sero classificados osmelhores da srie. Essa apresentao facultativa e sero inscritos para a final do concurso apenastrs oradores por sala.

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    Tema da oratria:

    MEIOAMBIENTE:PENSARGLOBALMENTE,AGIRLOCALMENTE

    Ttulo:_______________________________________________

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    02 _____________________________________________________________________________

    03 _____________________________________________________________________________

    04 _____________________________________________________________________________

    05 _____________________________________________________________________________

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    ANOTAESDE

    CORRE

    O

    1 COERNCIA1.1 No completou a ideiada frase.

    1.2 A frase ficou confusa

    2 COESO2.1 Faltou alguma palavrapara deixar a frase maisclara.

    2.2 Ficou repetindo amesma ideia.

    2.3 Repetindo a mesmapalavra.

    3 SENSO COMUM3.1 Tente ser mais criativono seu texto.

    4 GRAMTICA4.1 Acentuao4.2 A palavra est errada.4.3 Pontuao

    4.4 Concordncia4.5 Rasuras / Letra Ilegvel4.6 Esttica faltou fazer pargrafoou escreveu fora das margens.

    NOTA:

    Visto do professor:

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    Depois da correo do professor, reescreva seu texto nas linhasabaixo capriche na letra para facilitar a leitura...

    Ttulo:_______________________________________________

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    OBRA LITERRIA

    3

    BIMESTRE

    Ttulo da obra: ALICE NO PAS DAS MARAVILHAS

    Autor: LEWIS CARROLLAdaptado por: EDY LIMA

    Editora:/ Coleo:

    SCIPIONE/ REENCONTRO LITERATURA