Aprendend..
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VAMOS A APRENDER MATEMÁTICA
O objetivo desta aula é você aprender a resolver sozinho os problemas, aplicando o que
aprenderam na escola (se é que alguém se lembra)
Vai aí um exemplo para que veja como foi feito e o resto é com você...
O esquema é: eu lhe dou 3 números e um resultado, e você faz as operações matemáticas que quizer, de tal forma que o resultado seja o que lhe dei.
2 2 2 = 6+ +
Fácil.... não?... Pois assim vai acontecer com todos.
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
Que tal? Tem algum resultado?... Não?, o 2º no vale, pois esse eu já tinha resolvido no exemplo. Mais algum?? Ah... O 6º . Você é um fera!!!
6 6 6 = 6+ -
EINSTEIN!!!!!
E o resto? Querendo ajuda?
Claro que não, tinha me esquecido que você é pessoa inteligente.
Creio que, dada sua capacidade, deve ter resolvido o 3º,
3 3 3 = 6x -
vamos ao 5º
E com um pouco de sorte, o 7º
5 5 5 = 6/ +
7 7 7 = 6- / +Foi assim??? Ok. Se não foi..... É para isto que estamos aquí.
Menos sete divididos por sete, igual a menos um. Menos um mais sete igual a seis.
Vamos agora nos que são um pouquinho mais complicados
O 4º
4 4 4 = 6+ +O 9º
x -9 9 9 = 6O 8º
8 8 8 = 6+ +3 3 3
Não dá quadrado perfeito, verdade? Agora é outra coisa.
E assim, termina a aula de hoje.
Ah, não... É verdade... Ficou faltando reolver o 1º
1 1 1 = 6Bem, vai uma pista, mas tenho que dizer que este não vale para nota.
+ +
Não?
( )!
Estás mal em matemática, em!!
Como não?
FATORIAL: O fatorial de um número natural se obtem multiplicando ele por todos os anteriores até 1, e se simboliza com o sinal de exclamação.
1+1+1=3 3! + 3x2x1= TCHAM!! TCHAM!!!!
Muito bem, visto isto, a próxima aula que teremos será como
caminhar e mascar chicletes ao mesmo tempo.
Com carinho:
O PROFESSOR
Mas antes... não esqueça de informar a quem lhe mandou este e-mail, quantas você acertou. Seja honesto(a), em?