INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Apresentação do curso.

Considerando os diversos projetos de inclusão digital, sejam públicos ou privados, observa-se a necessidade de capacitação de professores no uso das tecnologias digitais, de forma a promover a educação continuada. Há, portanto, o entendimento que o contato com o LIE, seja vivenciado como espaço de troca de experiências em torno dos recursos que devem ser colocados a serviço da educação de boa qualidade, acompanhando as exigências da formação cultural.

Trata-se de iniciar uma aliança entre informática e educação de forma que o professor estabeleça um contato agradável com algumas ferramentas necessárias em sua trajetória profissional. Em suma, esta é uma iniciativa pioneira de integração das áreas de Informática e Educação que se traduz em prática pedagógica e pesquisa e que deve incidir, em última instância, em melhorias na educação básica.

INOVAÇÃO

Público-alvo

Professores da rede pública (estadual e municipal), na Educação Infantil, nos Ensinos: Fundamental e Médio, Educação de Jovens e Adultos que necessitem adquirir conhecimentos básicos de utilização de ferramentas de informática aliadas aos processos educacionais. O curso também pode servir de etapa preliminar para processos mais aprofundados de formação de professores, tornando-se, por isso mesmo, uma alternativa para docentes ou mediadores de cursos de introdução à informática voltados para educadores do ensino básico.

Objetivos

Geral Propiciar o processo de inclusão digital de

modo a permitir o uso inicial de tecnologias informatizadas nos processos educacionais a partir da concepção interacionista de aprendizagem.

Específicos - Propiciar a introdução ao uso de software livre

na educação; - Propiciar reflexão e construção de projetos e

planos educacionais com o auxílio de ferramentas de escritório da informática.

DURAÇÃO

O Curso terá a duração de 40 horas. Avaliação Através da freqüência e participação; Execução das atividades. Avaliação Final.

Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios

à inclusão digital e socialUnidade 2:

Navegação, pesquisa na Internet e segurançaUnidade 3:

Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico

Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum

de discussão, etiqueta

Conteúdos

CONTINUAÇÃO CONTEÚDOS:

Unidade 5: Elaboração e edição de textos

Unidade 6: Apresentações para nossas aulas

Unidade 7: Criação de blogs

Unidade 8: Cooperação e interação em rede

Unidade 9: Solução de Problemas com

planilhas eletrônicas