“Os líderes devem

mobilizar as pessoas.

Devem fazê-las apaixonar-

se por algo que nunca

viram; às vezes, por algo

que ainda não existe”.

Rosabeth Moss Kanter

Dois executivos discutiam o

alto custo para treinar e

desenvolver pessoas. O

diretor financeiro

perguntou: O que acontece

quando investimos em

pessoas e elas vão embora?

O CEO fez uma pausa e

respondeu: O que acontece

quando não investimos nas

pessoas e elas ficam?

Robert Tamasy

Agenda

1. Boas – Vindas

2. Generalidades – Instituto Venturo

3. Conjunturas

4. Cursos – Turmas Novembro

5. Encerramento

Generalidades

Estratégia

Público Alvo

3.000.000 de pessoas

Generalidades

Número de Alunos

860 Alunos EAD – 23 ESTADOS

Agenda

1. Boas – Vindas

2. Generalidades – Instituto Venturo

3. Conjunturas

4. Cursos – Turmas Novembro

5. Encerramento

O MUNDO É PLANO é uma obra de autoria de jornalista norte-

americano Thomas L. Friedman. Escrita em 2005, foi reeditada

apenas um ano depois, segundo o próprio autor, em função da

velocidade das mudanças por que passa o mundo

contemporâneo.

O autor reflete e conclui sobre os impactos dos avanços

tecnológicos sobre as pessoas, organizações e, naturalmente,

sobre a diversidade de Nações que compõem o mundo

globalizado.

O Mundo Plano

1ª. – De 1492 , com o início do comércio entre o Velho e

Novo mundo, até aproximadamente 1800 – A chamada

globalização dos países.

2ª. – De 1.800 até o final da década de 1990 – fruto das

Revoluções Industriais, é a maturação de uma economia

global – A chamada globalização das empresas.

3ª. - A partir do ano 2000, a Globalização entra em uma nova

etapa, na qual, além do encurtamento de distâncias, ocorre a

Planificação do Mundo - a Globalização das pessoas.

O Mundo Plano

Para Thomas Friedman o Achatamento do Mundo é

consequência da ação de 10 forças:

1. a queda do Muro de Berlim;

2. a abertura do capital da Net Escape;

3. os softwares de trabalho;

4. uploading;

5. terceirização;

6. off shoring;

7. cadeia de suprimento;

8. internalização;

9. in –formação;

10. esteroides.

O Mundo Plano

09 Nov 1989

09 Ago 1995

Software Fluxo Trab

Uploanding

Terceirização

Offshoring Cadeia de

Fornec

Intern

alização

In-fo

rmação

Esteróides

1ª Convergência

Integração de

Hard e Software

de Trabalho

2ª Convergência

Horizontalização de

processos e da

cadeia e suprimento

3ª Convergência

Inserção de 3

Bilhões de

pessoas na

plataforma

Nesse contexto convém destacas alguns questionamentos.

• Qual é o papel que os protagonistas desse processo

terão que exercer para reduzir as disparidades regionais?

• Quais são os desafios desse mundo 3.0 para as

lideranças?

• Quais são os impactos do Mundo Plano para as forças

militares?

• Quais são os impactos dos novos contextos e cenários

para a área jurídica?

O Mundo Plano

Desafios do Mundo Plano

Incertezas Novos Conceitos de Poder

A Desconstrução?

Agenda

1. Boas – Vindas

2. Generalidades – Instituto Venturo

3. Conjunturas

4. Cursos – Turmas Novembro

5. Encerramento

Direito Militar

Policia Judiciária Militar

Outros Cursos

Cursos Turmas Novembro

Direito Militar

Policia Judiciária Militar

Cursos Turmas Novembro

Módulo I

Módulo II

Módulo III

Acesso de novos alunos

Acesso de novos alunos

Acesso de novos alunos

Modelo Pedagógico

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Contato com o Instituto

Outros Assuntos

Instituto Venturo

Modelo Pedagógico

Período de Adaptação

A Metodologia de ensino adotada, o aluno encontrará como material de estudo o Ebook, com o conteúdo didático, este será liberado por unidades ou integralmente.

Alguns temas contam com vídeos e/ou webconferência

via WEBINAR que abordam os assuntos mais relevantes da unidade.

Cada objeto de aprendizagem será disponibilizado em momento

apropriado.

Para ampliar sua reflexão entre a teoria e prática disponibilizamos debates em fóruns temáticos. Serão aplicadas diversas propostas, que levarão o aluno a pesquisar em sites seguros, como também, realizar leituras de artigos com relevância acadêmica, abrindo espaço para o desenvolvimento da sua autonomia e aprimoramento de saberes.

A participação nos fóruns é fundamental para construção de

conhecimentos. Como complemento, poderão ser disponibilizados exercícios de

fixação, chats e outros recursos de acordo com a necessidade de cada unidade.

Provas – objetivas – os fóruns podem ser pontuados...

Modelo Pedagógico

Calendário do Módulo: ilustra as datas em que os conteúdos didáticos de cada unidade serão disponibilizados para estudo. Optamos por essa metodologia para auxiliar o aluno no seu planejamento de estudo até a data de encerramento do módulo.

Caso o aluno não consiga seguir a sugestão do calendário, seu estudo não estará comprometido, pois uma das características na modalidade de Educação a Distância é a flexibilidade, permitindo que o aluno gerencie seu tempo de estudo. Deve-se levar em consideração que o curso possui uma duração específica para finalizá-lo.

Modelo Pedagógico

Permite acessar os tópicos do Sumário

Disponibiliza em capítulos as

orientações de estudo, materiais

didáticos e avaliações

Lista de referencias

para pesquisas didáticas

Propostas para debates

colaborativos

Permitirá contato direto do alunos

com a área administrativa e

tutores

Relação de materiais didáticos

Permite acessar o chat quando

agendado

Consta a Ementa do

curso

Ambiente Virtual de Aprendizagem

“Os analfabetos do século XXI não

serão aqueles que não conseguem ler

e escrever, mas sim aqueles que não

conseguem aprender, desaprender e

reaprender”. (TOFFLER, Alvin. Choque do Futuro)

OBRIGADO A TODOS!

021 981087665

21 25325569

francisco@institutoventuro.com.br