EMPRESA PÚBLICA DE TRANSPORTE E CIRCULAÇÃO - EPTC

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA MOBILIDADE

PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO A DISTÂNCIA

JUSTIFICATIVA

Sabe-se que as tecnologias da informação estão cada vez mais presentes no cenário

educacional, por isso considera-se de suma importância a adequação das estratégias

pedagógicas aos novos conceitos de tecnologia.

Estando presente essa realidade, a Coordenação de Educação para Mobilidade está

estruturando o Curso de Capacitação de Multiplicadores da Educação para o

Trânsito a Distância, uma capacitação que já vem trazendo resultados positivos de

forma presencial e agora parte para uma fase mais avançada.

PÚBLICO ALVO

Público Geral

OBJETIVOS

- Desenvolver estratégias para diversificar as formas de abordagem, inserindo a

educação a distância como ferramenta para capacitação de pessoas;

- Estabelecer uma rede de multiplicadores de ações educativas para o trânsito;

- Despertar nos participantes do curso interesse e motivação para construção de

projetos ligados ao tema trânsito;

- Proporcionar subsídios teóricos e práticos aos participantes do curso para realização

de ações educativas.

PROCEDIMENTOS

Planejar o curso envolve a análise de fontes de conteúdos, descrição do público-

alvo, objetivos claros, proposta pedagógica vinculada a filosofia educacional da

gestão da empresa.

A implantação corresponde ao ato de disponibilizar (entregar) os conteúdos, bem

como todo o material didático, numa plataforma de EAD, que deverá estar

hospedada num servidor, neste caso, o da EPTC. Todas as formas de interação

ao longo do curso fazem parte do processo de implantação, as quais estão

previstas no projeto instrucional. O aluno terá a oportunidade de interagir com

tutor e com os colegas através de atividades síncronas (tempo real) e

assíncronas (tempo não real), discutindo, tirando dúvidas e consolidando o

conhecimento disponibilizado.

-O curso será totalmente on line

- número máximo de 30 pessoas

- O curso será desenvolvido na plataforma Moodle

- Será necessário a formação de uma equipe para estruturar o curso, devendo ter no mínimo os seguintes integrantes:

1. Coordenação dos cursos (Luciana e Mary)

2. Responsáveis pelo conteúdo e tutoria (Eduardo, Marcelo e Rabello)

3. Responsáveis pelo suporte técnico (Félix – Informática)

4. Responsável pelo desenho instrucional (Julio, Luciana)

Todos esses processos devem ser constantemente avaliados, tanto no aspecto

gerencial quanto educacional. Para tanto devem ser criadas estratégias de

avaliação que permitam a identificação de possíveis lacunas durante o curso.

O ambiente virtual de aprendizagem disponibilizará ferramentas para atividades

síncronas e assíncronas de interação com tutor e com os alunos, tais como: agenda,

perfil, fórum, Chat, wiki, diário, glossário, biblioteca, notícias e tarefas.

Ao final de cada módulo será utilizado um instrumento de avaliação para verificação

dos conhecimentos adquiridos. Cada participante deverá apresentar um projeto de

ação educativa ao final do curso para fins de certificação.

Durante todo o curso os alunos estarão sendo avaliados, dentro de uma perspectiva

diagnóstica, somativa e formativa.

O curso está dividido em 06 unidades, com carga horária específicas, totalizando 46h.

O conteúdo programático está distribuído da seguinte forma:

Unidades Conteúdo Carga HoráriaUnidade 1Ambientação e Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem

- O que é o Ambiente Virtual de Aprendizagem- Conhecendo as ferramentas síncronas e assíncronas- Como baixar e anexar arquivos- pesquisas na internet

8 h

Unidade 2Trânsito: uma visão sócio-histórica

- Surgimento das Leis de Trânsito no Brasil- Mobilidade Urbana e Espaço construído- Educação para o Trânsito

8h

Unidade 3Legislação de Trânsito

- Capítulo III do CTB – Normas Gerais de Circulação e Conduta 8h

Unidade 4Psicologia Comportamental e Cognitiva Relacionadas ao Trânsito

- Substâncias Psicoativas e o Trânsito

- A Agressividade no trânsito: Gatilho da Raiva

8h

Unidade 5Elaboração do Projeto Educativo Individual

- Espaço para tirar dúvidas quanto à elaboração e postagem do projeto final

8h

Unidade 6 Fórum de Encerramento e Avaliação do Curso

- Momento de troca de experiências entre os participantes do curso e integração final

6h

Atividades Jul/12 Ago/12 Set/12 Out/12 Nov/12

Planejamento e produção do curso x x x x

Produção do material de apoio (manual do

aluno, DVD, textos complementares)x x x x

Criação da interface do curso x x x

*Abertura das inscrições x x

*Desenvolvimento do Curso x x

Avaliação Final (Alunos e Curso) x

CRONOGRAMA

Ao final do curso os alunos deverão elaborar um projeto de ação educativa para o

trânsito, evidenciando todos os aspectos que foram discutidos durante o mesmo,

servindo como parâmetro para que tutor e aluno percebam a evolução do

processo de aprendizagem. Também serão avaliados pela participação nos

fóruns, chats, trabalho em grupo e entrega das tarefas. A avaliação será

diagnóstica e formativa, objetivando uma análise de todo o processo da

construção do conhecimento.

AVALIAÇÃO

Avatar criado para apresentar o curso aos alunos e abrircada um dos módulos.

Apresentação do Ambiente Virtual de Aprendizagem

DIVISÃO EM MÓDULOS

O Curso será dividido em 9 módulos: 7 virtuais e 2 presenciais.

RECURSOS DO MOODLE

PPT para download

Tarefas indiv.

ou em grupo.

Atividade síncrona

(tempo real) Chat

Exercício de fixação

Atividade assíncrona -

Fórum

Ferramentas deedição do moodle.

FÓRUM DE DISCUSSÃO

CHAT

Aluno clica e entra na sala de Bate papo

Exemplo de Exercício criado no próprio ambiente

Coluna 1 Coluna 2 Respostas

Permanece a ideia de apresentar a empresaChat para

trocar ideias sobre os serviços prestados pela EPTC.

Apresentação dos projetos será presencial, fortalecendo os vínculos criados ao longo do curso.

Finalizando o curso

Módulo Final - Avaliação

Ferramenta que possibilita ter o retorno dos alunos sobre o desenvolvimento do curso. Após análise dos dados serão feitas adequações para as próximas edições.

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - EPTC

RECURSOS

Capacitação de Pessoal:

- Moodle : Conceitos de Administração ( 3 pessoas)

- Formação em Tutoria – (5 pessoas)

- Edição de Vídeos (3 pessoas)

Material Multimídia:

Aquisição Pacote Adobe para produção de:

-Vídeos

- Jogos e Animações

- Objetos Educacionais para apoio às palestras

Material de Divulgação :

- Folders e Cartazes

CURSOS A SEREM DESENVOLVIDOS

- Direção Defensiva

- Legislação de Trânsito

- Comportamento Seguro no Trânsito

-Multiplicadores de Educação para o Trânsito I e II

- Capacitação para Professores Anos Iniciais:

Transversalizando o Trânsito

CURSOS EXISTENTES NO BRASIL

CET São Paulo

DENATRAN

DETRAN MS

DNER MG