UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

O ENSINO DE FÍSICA NA PROVÍNCIA DO GRÃO-O ENSINO DE FÍSICA NA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ NO SÉCULO XIX: O CASO DO LICEU PARÁ NO SÉCULO XIX: O CASO DO LICEU

PARAENSEPARAENSE

Antonio Eduardo Alexandria de BarrosAntonio Eduardo Alexandria de Barros

J. Jerônimo AlvesJ. Jerônimo Alves

ObjetivosObjetivos

- Compreender como se deu o processo de recepção da - Compreender como se deu o processo de recepção da Física na Província do Grão-Pará no século XIX. Física na Província do Grão-Pará no século XIX.

- Identificar as condições que permitiram o avanço da - Identificar as condições que permitiram o avanço da Física no contexto educacional do Liceu Paraense.Física no contexto educacional do Liceu Paraense.

- Verificar as resistências à introdução da Física na - Verificar as resistências à introdução da Física na Província do Grão-Pará.Província do Grão-Pará.

- Identificar as influências sofridas pela educação do - Identificar as influências sofridas pela educação do Liceu Paraense.Liceu Paraense.

INDICEINDICE

- O ATO ADICIONAL DE 1834O ATO ADICIONAL DE 1834- COLÉGIO PEDRO IICOLÉGIO PEDRO II- A orientação pedagógica do Colégio Pedro IIA orientação pedagógica do Colégio Pedro II- Matérias ensinadas no Pedro II, desde 1838Matérias ensinadas no Pedro II, desde 1838- Livros de Física adotados no Colégio Pedro II no século XIXLivros de Física adotados no Colégio Pedro II no século XIX- O LICEU PARAENSEO LICEU PARAENSE- Cadeiras de Ensino do Liceu Paraense em 1842Cadeiras de Ensino do Liceu Paraense em 1842- O surgimento da Física no LiceuO surgimento da Física no Liceu- A saída da Física do Programa do LiceuA saída da Física do Programa do Liceu- Os livros de Física encontrados na biblioteca pública do Liceu Paraense Os livros de Física encontrados na biblioteca pública do Liceu Paraense

em 1863em 1863- O reaparecimento da Física em 1869 O reaparecimento da Física em 1869 - A Resistência ao ensino de Física no LiceuA Resistência ao ensino de Física no Liceu- Nova saída da Física do Plano de Estudos do Liceu, através do novo Nova saída da Física do Plano de Estudos do Liceu, através do novo

regulamento dado em 20 de dezembro de 1871.regulamento dado em 20 de dezembro de 1871.- A consolidação da Física no ensino do Liceu ParaenseA consolidação da Física no ensino do Liceu Paraense- BIBIOGRAFIABIBIOGRAFIA

O ATO ADICIONAL DE 1834O ATO ADICIONAL DE 1834 A constituição de 1824 teve apenas uma única emenda, a qual A constituição de 1824 teve apenas uma única emenda, a qual

ficou conhecida como o Ato Adicional de 1834 .ficou conhecida como o Ato Adicional de 1834 . O ato de 1834 promoveu a descentralização do ensino no O ato de 1834 promoveu a descentralização do ensino no

Brasil, sendo que as províncias não poderiam criar Brasil, sendo que as províncias não poderiam criar instituições de ensino superior. Quanto ao ensino de nível instituições de ensino superior. Quanto ao ensino de nível secundário, as províncias tiveram autonomia para criar seus secundário, as províncias tiveram autonomia para criar seus liceus, porém estes não davam acesso direto as Academias,liceus, porém estes não davam acesso direto as Academias, sendo, na sua fase inicial, necessário para o ingresso nestas sendo, na sua fase inicial, necessário para o ingresso nestas instituições de ensino a realização de exames probatórios instituições de ensino a realização de exames probatórios junto às mesmas ou através do Colégio Pedro II, situado junto às mesmas ou através do Colégio Pedro II, situado no Rio de Janeiro a capital do país,no Rio de Janeiro a capital do país, única instituição de nível única instituição de nível secundário que fornecia o título de Bacharel em Letras, secundário que fornecia o título de Bacharel em Letras, que assegurava o acesso direto ao ensino superior. Entre as que assegurava o acesso direto ao ensino superior. Entre as finalidades para que foi criado o Colégio Pedro II estava a de finalidades para que foi criado o Colégio Pedro II estava a de modelo para os liceus provinciais. modelo para os liceus provinciais.

COLÉGIO PEDRO IICOLÉGIO PEDRO II Foi através do decreto de 02 de Foi através do decreto de 02 de

dezembro de 1837, com a dezembro de 1837, com a aprovação do projeto do Ministro aprovação do projeto do Ministro Bernardo de Vasconcellos pela Bernardo de Vasconcellos pela Assembléia Legislativa que foi Assembléia Legislativa que foi criado o Imperial Colégio de Pedro criado o Imperial Colégio de Pedro II.II.

Quanto aos estatutos da Quanto aos estatutos da instituição, aprovados pelo instituição, aprovados pelo regulamento n. 8, de 31 de janeiro regulamento n. 8, de 31 de janeiro de 1838, foram baseados nos de 1838, foram baseados nos estatutos dos liceus franceses, estatutos dos liceus franceses, sendo que muitas das disposições sendo que muitas das disposições não passavam de cópias literais.não passavam de cópias literais.

- OBSERVAÇÕES IMPORTANTESOBSERVAÇÕES IMPORTANTES::

- O ensino desenvolvido no O ensino desenvolvido no Colégio Pedro II, devido servir de Colégio Pedro II, devido servir de modelo para os Liceus Provinciais, modelo para os Liceus Provinciais, inclusive o Liceu Paraense.inclusive o Liceu Paraense.

- O Colégio Pedro II, era a única O Colégio Pedro II, era a única instituição de ensino secundário instituição de ensino secundário que dava acesso as Academias da que dava acesso as Academias da época. época.

A orientação pedagógica do Colégio Pedro IIA orientação pedagógica do Colégio Pedro II

Vasconcellos em 1837, em seu discurso realizado Vasconcellos em 1837, em seu discurso realizado na Câmara dos Deputados, enfatiza que o colégio na Câmara dos Deputados, enfatiza que o colégio Pedro II tinha como meta Pedro II tinha como meta elevar os estudos de elevar os estudos de HumanidadesHumanidades, especialmente das línguas clássicas , especialmente das línguas clássicas (Latim e Grego), no Brasil.(Latim e Grego), no Brasil.

Matérias ensinadas no Pedro II, desde 1838Matérias ensinadas no Pedro II, desde 1838

De acordo com Aires (2006), no plano de estudos de De acordo com Aires (2006), no plano de estudos de 1838 do Colégio Pedro II fazia parte 22 cadeiras que 1838 do Colégio Pedro II fazia parte 22 cadeiras que englobavam aquelas oferecidas nas aulas avulsas, mais englobavam aquelas oferecidas nas aulas avulsas, mais as cadeiras de Inglês , Álgebra , Trigonometria, as cadeiras de Inglês , Álgebra , Trigonometria, Astronomia, Desenho, Música Vocal, História Natural, Astronomia, Desenho, Música Vocal, História Natural, FísicaFísica e Química. e Química.

Livros de Física adotados no Colégio Livros de Física adotados no Colégio Pedro II no século XIXPedro II no século XIX

O Liceu Paraense se constituiu na principal instituição O Liceu Paraense se constituiu na principal instituição de nível secundário pública durante o século XIX na de nível secundário pública durante o século XIX na província do Grão-Pará, criada pela província do Grão-Pará, criada pela Lei nº. 97 em 28 de Lei nº. 97 em 28 de junho de 1841junho de 1841, foi nela que o ensino de Física se iniciou , foi nela que o ensino de Física se iniciou nesta província, este estabelecimento de ensino tinha nesta província, este estabelecimento de ensino tinha como como principal meta preparar seus alunos para o principal meta preparar seus alunos para o ingresso no ensino Superioringresso no ensino Superior. Anterior ao Liceu o ensino . Anterior ao Liceu o ensino secundário era dado através de aulas avulsas. secundário era dado através de aulas avulsas.

O LICEU PARAENSEO LICEU PARAENSE

Cadeiras de Ensino do Liceu Paraense Cadeiras de Ensino do Liceu Paraense em 1842em 1842

OBS.:OBS.: É importante destacar que estas matérias eram É importante destacar que estas matérias eram as exigidas nos exames para o ingresso nas Academias as exigidas nos exames para o ingresso nas Academias do Império, com exceção a cadeira de Escrituração do Império, com exceção a cadeira de Escrituração Mercantil e Contabilidade.Mercantil e Contabilidade.

Matérias exigidas nos exames para o Matérias exigidas nos exames para o Ingresso as Academias Imperiais.Ingresso as Academias Imperiais.

O surgimento da Física no LiceuO surgimento da Física no Liceu

A saída da Física do Programa do LiceuA saída da Física do Programa do Liceu

Por falta de professores capacitados e de alunos, o Por falta de professores capacitados e de alunos, o ensino de Física foi extinto no Liceu Paraense. ensino de Física foi extinto no Liceu Paraense.

O plano de estudos do Liceu , posto que O plano de estudos do Liceu , posto que incompleto assim o deve ser por ora sob pena incompleto assim o deve ser por ora sob pena de se pagar a professores inábeis, e não haver de se pagar a professores inábeis, e não haver discípulos, que queiram aprender ; por isso, discípulos, que queiram aprender ; por isso, julgo ainda supérflua a cadeira felizmente julgo ainda supérflua a cadeira felizmente vaga , de noções de Física , Química vaga , de noções de Física , Química e Botânica. e Botânica. As aulas mais freqüentadas do As aulas mais freqüentadas do Liceu são as de Latim, Francês e Matemática. Liceu são as de Latim, Francês e Matemática. (Fala do Presidente Dr. José Joaquim da (Fala do Presidente Dr. José Joaquim da Cunha dirigido à Assembléia Legislativa Cunha dirigido à Assembléia Legislativa em 15 de agosto de 1853). em 15 de agosto de 1853).

A Justificativa :A Justificativa :

- Pouillet: - Pouillet: Elemens de physique Elemens de physique , 03 volumes;, 03 volumes;- Biot: - Biot: Physique experimentale Physique experimentale , 02 volumes;, 02 volumes;- Cabanis: - Cabanis: Raports da physique de l’homme Raports da physique de l’homme , 02 volumes;, 02 volumes;- Atlas: - Atlas: Elemens de physique experimentale et de Elemens de physique experimentale et de

metereologiemetereologie, 01 volume. , 01 volume. (Informações extraídas do catálogo de livros existentes na (Informações extraídas do catálogo de livros existentes na

biblioteca pública do Liceu Paraense , expedido pela biblioteca pública do Liceu Paraense , expedido pela secretária da diretória pública no Pará, em 19 de setembro de secretária da diretória pública no Pará, em 19 de setembro de 1863.)1863.)

Os livros de Física encontrados na biblioteca Os livros de Física encontrados na biblioteca pública do Liceu Paraense em 1863 pública do Liceu Paraense em 1863

O reaparecimento da Física em 1869O reaparecimento da Física em 1869

- - A Física reaparece dividindo a mesma cadeira com a A Física reaparece dividindo a mesma cadeira com a Química, sendo ministrada no ultimo ano do curso de Química, sendo ministrada no ultimo ano do curso de Humanidades.(Lei nº 602, de 21de outubro de 1869)Humanidades.(Lei nº 602, de 21de outubro de 1869)

A Resistência ao ensino de Física no LiceuA Resistência ao ensino de Física no Liceu

No ano findo as aulas de Contabilidade, de Musica No ano findo as aulas de Contabilidade, de Musica e de Desenho não deram aluno a exame. A de e de Desenho não deram aluno a exame. A de Retórica e a de Historia teve cada uma 2 alunos Retórica e a de Historia teve cada uma 2 alunos matriculados, dando a primeira 1 e a segunda 2 matriculados, dando a primeira 1 e a segunda 2 alunos a exame. alunos a exame.

A de Contabilidade e a de A de Contabilidade e a de Física e QuímicaFísica e Química teve teve cada uma cada uma 1 aluno matriculado1 aluno matriculado: levando a de Física : levando a de Física o seu a exame. A de Filosofia não teve nenhum o seu a exame. A de Filosofia não teve nenhum aluno matriculado. aluno matriculado. NoNo corrente ano, a de Química e corrente ano, a de Química e FísicaFísica, e a de Desenho , e a de Desenho não temnão tem alunosalunos; a de ; a de Retórica só tem um e as de Latinidade e de Música Retórica só tem um e as de Latinidade e de Música apenas 2 cada uma. ( Relatório do Presidente da apenas 2 cada uma. ( Relatório do Presidente da Província Abel Graça em 1871)Província Abel Graça em 1871)

A cadeira de Física e Química passou para a Escola A cadeira de Física e Química passou para a Escola NormalNormal, no discurso foi apresentado como justificativa a , no discurso foi apresentado como justificativa a falta de finalidade destas diante dos cursos ofertados pelo falta de finalidade destas diante dos cursos ofertados pelo Liceu, um de Comércio e outro de Humanidades. Liceu, um de Comércio e outro de Humanidades.

Nova saída da Física do Plano de Estudos do Nova saída da Física do Plano de Estudos do Liceu, através do novo regulamento dado em 20 de Liceu, através do novo regulamento dado em 20 de dezembro de 1871.dezembro de 1871.

- A FísicaA Física voltaria a ser ensinada no liceu Paraense voltaria a ser ensinada no liceu Paraense como disciplina apenas como disciplina apenas em 1893em 1893, de acordo com o , de acordo com o Ato de 27 de janeiro de 1892, pelo qual o Ato de 27 de janeiro de 1892, pelo qual o ensino ensino deveria seguir o modelo deveria seguir o modelo do Ginásio Nacional, do Ginásio Nacional, antigo antigo Colégio Pedro IIColégio Pedro II. .

- Observando que por decreto de 1º de novembro de - Observando que por decreto de 1º de novembro de 1892, o Governo Federal concedeu ao Liceu 1892, o Governo Federal concedeu ao Liceu Paraense Paraense as mesmas vantagens do Ginásio Nacionalas mesmas vantagens do Ginásio Nacional , ou seja, passou a dar acesso direto as Academias., ou seja, passou a dar acesso direto as Academias.

A consolidação da Física no ensino do Liceu A consolidação da Física no ensino do Liceu

ParaenseParaense

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

AIRES, Joanez Aparecida. História da Disciplina Química: o caso de AIRES, Joanez Aparecida. História da Disciplina Química: o caso de uma instituição de ensino secundário de Santa Catarina 1909-1942. uma instituição de ensino secundário de Santa Catarina 1909-1942. Tese de Doutorado, Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Tese de Doutorado, Universidade Federal de Santa Catarina, 2006.

BASSALO, José Maria Filardo. Crônicas da Física Tomo 3. Belém: BASSALO, José Maria Filardo. Crônicas da Física Tomo 3. Belém: Universidade Federal do Pará. 1991.Universidade Federal do Pará. 1991.

FRANÇA, Maria do P. S. G. de S. Avelino de. Raízes Históricas do FRANÇA, Maria do P. S. G. de S. Avelino de. Raízes Históricas do Ensino Secundário Público na Província do Grão-Pará: O Liceu Ensino Secundário Público na Província do Grão-Pará: O Liceu Paraense (1840-1889). Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual Paraense (1840-1889). Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual de Campinas, 1997.de Campinas, 1997.

REGO, Clóvis Moraes. Subsídios para a História do Colégio Estadual REGO, Clóvis Moraes. Subsídios para a História do Colégio Estadual “Paes de Carvalho”. Belém: EDUFPA / L&A Editora, 2002. “Paes de Carvalho”. Belém: EDUFPA / L&A Editora, 2002.

KUHN, Thomas, A estrutura das revoluções científicas, Perspectiva, KUHN, Thomas, A estrutura das revoluções científicas, Perspectiva, 1922.1922.

DOCUMENTOS REFERENTES AO ENSINO PÚBLICO DO DOCUMENTOS REFERENTES AO ENSINO PÚBLICO DO GRÃO - PARÁ UTILIZADOS NA COMPOSIÇÃO DESTE GRÃO - PARÁ UTILIZADOS NA COMPOSIÇÃO DESTE

TRABALHOTRABALHO

- BENJAMIN, André Curcino. Índice ou Repertório Geral das Leis da Assembléia BENJAMIN, André Curcino. Índice ou Repertório Geral das Leis da Assembléia Legislativa Provincial do Grão-Pará (1838-1853). Pará: Tip. Commercial de A. Legislativa Provincial do Grão-Pará (1838-1853). Pará: Tip. Commercial de A. J. R. Guimarães, 1854. 68 p.J. R. Guimarães, 1854. 68 p.

- Catálogo dos livros existentes na biblioteca pública do Colégio Paraense. - Catálogo dos livros existentes na biblioteca pública do Colégio Paraense. Secretaria da Diretoria Pública no Pará, em 19 de setembro de 1863.Secretaria da Diretoria Pública no Pará, em 19 de setembro de 1863.

- Relação nominal dos professores do Colégio Paraense, contendo o tempo de - Relação nominal dos professores do Colégio Paraense, contendo o tempo de serviço e vencimentos de cada um. Diretoria da Instrução Pública do Pará, em serviço e vencimentos de cada um. Diretoria da Instrução Pública do Pará, em 19 de setembro de 1863.19 de setembro de 1863.

- Relatório apresentado a Assembléia Legislativa da Província do Pará na 1ª sessão - Relatório apresentado a Assembléia Legislativa da Província do Pará na 1ª sessão da XIII Legislatura, pelo Exmº.Sr.Presidente da Província Dr. Francisco Carlos da XIII Legislatura, pelo Exmº.Sr.Presidente da Província Dr. Francisco Carlos de Araujo Brusque, em 1º de setembro de 1862. Tipografia de Frederico Carlos de Araujo Brusque, em 1º de setembro de 1862. Tipografia de Frederico Carlos Rhossard.Rhossard.

- Relatório apresentado a Assembléia Legislativa na 2ª seção da XIII Legislatura, - Relatório apresentado a Assembléia Legislativa na 2ª seção da XIII Legislatura, em 1º de novembro de 1863, Pelo Presidente da Província, o Exmº Sr. Dr. em 1º de novembro de 1863, Pelo Presidente da Província, o Exmº Sr. Dr. Francisco de Araujo Brusque. Tipografia de Frederico Carlos Rhossard.Francisco de Araujo Brusque. Tipografia de Frederico Carlos Rhossard.

- Relatório apresentado ao Exmº.Sr.Dr. João Maria de Moraes, Vice-Presidente da - Relatório apresentado ao Exmº.Sr.Dr. João Maria de Moraes, Vice-Presidente da Província do Gram-Pará, pelo Diretor da Instrução Pública Joaquim José Província do Gram-Pará, pelo Diretor da Instrução Pública Joaquim José D’Assis, em 15 de julho de 1864. Tipografia de Frederico Carlos Rhossard.D’Assis, em 15 de julho de 1864. Tipografia de Frederico Carlos Rhossard.

- Relatório com que o Exmº. Sr. Primeiro Vice-Presidente cônego Manoel José de Relatório com que o Exmº. Sr. Primeiro Vice-Presidente cônego Manoel José de Siqueira Mendes entregou a administração da Província do Gram Pará ao Exmº. Siqueira Mendes entregou a administração da Província do Gram Pará ao Exmº. Sr. Conselheiro José Bento da Cunha Figueredo, em 18 de outubro de 1868.Sr. Conselheiro José Bento da Cunha Figueredo, em 18 de outubro de 1868.

- Relatório com que o Exm. Sr. Presidente da Província Conselheiro José Bento da - Relatório com que o Exm. Sr. Presidente da Província Conselheiro José Bento da Cunha Figueredo entregou a administração da província do Gram Pará ao Cunha Figueredo entregou a administração da província do Gram Pará ao Exmº Sr. 2º Vice-Presidente Coronel Miguel Antonio Pinto Guimarães, em 16 Exmº Sr. 2º Vice-Presidente Coronel Miguel Antonio Pinto Guimarães, em 16 de maio de 1869.de maio de 1869.

- Relatório apresentado à Assembléia Legislativa na Província do Grão-Pará, na - Relatório apresentado à Assembléia Legislativa na Província do Grão-Pará, na Segunda Sessão da 17ª Legislatura em 1871, pelo Dr.Abel Graça, Presidente da Segunda Sessão da 17ª Legislatura em 1871, pelo Dr.Abel Graça, Presidente da Província. Tipografia Diário do Grão-Pará.Província. Tipografia Diário do Grão-Pará.

- Relatório apresentado à Assembléia Legislativa na Província do Grão-Pará, na - Relatório apresentado à Assembléia Legislativa na Província do Grão-Pará, na Segunda Sessão da 18ª Legislatura, Em 15 de fevereiro de 1872, pelo Dr. Abel Segunda Sessão da 18ª Legislatura, Em 15 de fevereiro de 1872, pelo Dr. Abel Graça, Presidente da Província. Tipografia Diário do Grão-Pará.Graça, Presidente da Província. Tipografia Diário do Grão-Pará.

- Relatório apresentado pelo Exmº Sr. Barão da Villa da Barra, em 05 de novembro - Relatório apresentado pelo Exmº Sr. Barão da Villa da Barra, em 05 de novembro de 1872, por ocasião de passar a administração da Província ao 2º Vice-de 1872, por ocasião de passar a administração da Província ao 2º Vice-Presidente o Exmº Sr. Barão de Santarém, Tipografia Diário do Grão-Pará.Presidente o Exmº Sr. Barão de Santarém, Tipografia Diário do Grão-Pará.

- Relatório apresentado pelo Exmº Sr. Barão de Santarém, 2º Vice-Presidente da - Relatório apresentado pelo Exmº Sr. Barão de Santarém, 2º Vice-Presidente da Província, por ocasião de passar a administração da mesma ao Exmº. Sr. Dr. Província, por ocasião de passar a administração da mesma ao Exmº. Sr. Dr. Domingos José da Cunha Junior, em 18 de abril de 1873, Tipografia Diário do Domingos José da Cunha Junior, em 18 de abril de 1873, Tipografia Diário do Grão-Pará.Grão-Pará.

- Relatório com que o Exmº. Sr. Dr. Domingos José da Cunha Junior passou a - Relatório com que o Exmº. Sr. Dr. Domingos José da Cunha Junior passou a administração da Província do Pará ao Vice-Presidente o Exmº. Sr. Dr. administração da Província do Pará ao Vice-Presidente o Exmº. Sr. Dr. Guilherme Francisco Cruz, em 31 de dezembro de 1873, Tipografia Diário do Guilherme Francisco Cruz, em 31 de dezembro de 1873, Tipografia Diário do Grão-Pará.Grão-Pará.

- Relatório com que o Exmº. Sr. Dr. Guilherme Francisco Cruz passou a Relatório com que o Exmº. Sr. Dr. Guilherme Francisco Cruz passou a administração da Província do Pará, ao Exmº. Sr. Dr. Pedro Vicente de administração da Província do Pará, ao Exmº. Sr. Dr. Pedro Vicente de Azevedo, em 17 de janeiro de 1874, Tipografia Diário do Grão-Pará.Azevedo, em 17 de janeiro de 1874, Tipografia Diário do Grão-Pará.

- Relatório apresentado à Assembléia Legislativa Provincial na 2ª sessão da 22ª - Relatório apresentado à Assembléia Legislativa Provincial na 2ª sessão da 22ª Legislatura, em 15 de fevereiro de 1881, pelo Exmº. Sr. Dr. José coelho da Legislatura, em 15 de fevereiro de 1881, pelo Exmº. Sr. Dr. José coelho da Gama e Abreu. Tipografia do Diário de Notícias. Gama e Abreu. Tipografia do Diário de Notícias.

- Relatório apresentado pelo Diretor interino do Lyceu Paraense ao Sr. - Relatório apresentado pelo Diretor interino do Lyceu Paraense ao Sr. Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, em 1894. Tipografia do Governador do Estado do Pará, Dr. Lauro Sodré, em 1894. Tipografia do Diário Oficial.Diário Oficial.