Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_
-
Upload
escolaadail -
Category
Documents
-
view
16 -
download
0
Transcript of Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_
![Page 1: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/1.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Melhor gestão, melhor ensino
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM: O primeiro beijo
Memórias Póstumas de Brás Cubas.
ASSIS, Machado.
![Page 2: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/2.jpg)
I. Sensibilização (Atividade de pré leitura):
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://cienciadiaria.com.br/wp-content/uploads/2010/07/klint.jpg&imgrefurl=http://cienciadiaria.com.br/2010/07/07/coluna-de-psicologia-a-escolha-do-parceiro-para-procriacao/
&h=312&w=307&sz=17&tbnid=lNjmRjXofAg6fM:&tbnh=90&tbnw=89&zoom=1&usg=__82Y_d1kKOPxvvqSboh4WuojSoIA=&docid=kqvCBa-uRYu7iM&hl=pt&sa=X&ei=xPycUfOZC4Gs9ASbqYCgDw&ved=0CDcQ9QEwAw&dur=194
O que a imagem lhes desperta?
Qual seria o tema implícito na obra?Questionar que outras obras trabalham o mesmo tema.
![Page 3: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/3.jpg)
QUADRINHOS TURMA DA MÔNICA JOVEM
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://semtedio.com/wp-content/uploads/2011/05/beijo-monica-cebolinha.jpg&imgrefurl=http://semtedio.com/o-primeiro-beijo-de-monica-e-cebolinha/&h=300&w=300&sz=43&tbnid=FZKwnRkpxNt5_M:&tbnh=90&tbnw=90&zoom=1&usg=__UEFEwZYOKaaYToJmF9MOzP-iDA4=&docid=7y_dATV8txqxSM&hl=pt&sa=X&ei=TP2cUYyZMIXW9ATPuYCwDw&ved=0CCwQ9QEwAA&dur=473
![Page 4: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/4.jpg)
BEIJA EU
Marisa M
onte
Canções
Que outras obras vocês conhecem com esse tema?
![Page 5: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/5.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
O PRIMEIRO BEIJOMEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS
Machado de Assis
Quem é ele?Já leram alguma obra?Que outras obras vocês conhecem dele?
![Page 6: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/6.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
O que é “Memória” para vocês?
O que significa “Póstumas” ?
Em que situações se espera que se produza uma memória?
Por que o Primeiro Beijo é importante?
![Page 7: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/7.jpg)
Leitura e exploração do texto.
• Leitura silenciosa e individual;
•Levantar as seguintes questões:•Foi possível compreender o texto em uma primeira leitura?•Houve dificuldade de entendimento?•O que perceberam da linguagem? – explorar a questão temporal da linguagem?• Leitura coletiva. •Exploração do vocabulário com o uso do dicionário se necessário.
![Page 8: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/8.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
III. Explorando a Compreensão do texto e desenvolvendo sua significação.
Segunda leitura – Direcionada:1. Após a leitura do primeiro parágrafo, questionar se o aluno se reconhece na figura de um garoto de 17 anos. De que época seria esse jovem?2.. Levantar a questão: com quem eles se reconhecem mais?3. Explorar o que é ser “romântico” e “realista”.4. A partir do segundo parágrafo já se percebe facilmente suas (do garoto) características físicas e psicológicas. 5. Apresentar uma música “Garoto”, Leone.http://letras.mus.br/leoni/1141948/6. Explorar a descrição de Marcela. Levantar a contradição presente em sua descrição. 7. Questionar se eles conseguem observar a ironia do discurso do autor.•Aplicar questões de múltipla escolha;9. Produção de texto: Produzir um texto narrativo (reflexivo ou descritivo) no qual o aluno deve aproximar a situação para uma linguagem contemporânea.
![Page 9: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/9.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Avaliação :1º ) Através de envolvimento e participação oral;
2º) Algumas questões de múltipla escolha;
3º ) A partir da produção escrita.
![Page 10: Apresentação situação_de_aprendizagem.ppt_](https://reader033.fdocumentos.com/reader033/viewer/2022052913/55b8850fbb61eb1d748b46df/html5/thumbnails/10.jpg)
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Adriana da SilvaCristina PirassolElke FelipeLuciane BlancoMaristela StamatoNeusa MarliPaulo