AULA INAUGURALEnsino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio – 2019

TEMA: SOU ÁGAPE

BOAS-VINDAS

SEMANA PEDAGÓGICA

Diretora: Ana Consuelo M. Lopes Oliveira

Vice Diretora: Rossenita Ribeiro

SOP – Serviço de Orientação Pedagógica:

Coordenação Pedagógica - Daniela Berbert

Orientador pedagógico - Marcelo Baço

SOP - Professora Raquel Campari

EQUIPE PEDAGÓGICA

EQUIPE PEDAGÓGICA

FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO – 2019

FUNDAMENTAL 2 E ENSINO MÉDIO

SOCIOLOGIA e FILOSOFIA – Ensino Médio

PROFESSOR

MARCELO

EQUIPE PEDAGÓGICA

CIÊNCIAS E ED. CRISTÃ – Fundamental II

BIOLOGIA – Ensino Médio

PROFESSORA

GIULIA

EQUIPE PEDAGÓGICA

PORTUGUÊS E PROD. DE TEXTO – 9º ANO A E C

PORTUGUÊS, PROD. DE TEXTO E LITERATURA – Ensino Médio

PROFESSOR

MARCOS

EQUIPE PEDAGÓGICA

FÍSICA – Ensino Médio

PROFESSOR

CARLOS

EQUIPE PEDAGÓGICA

HISTÓRIA – Fundamental II

HISTÓRIA E HISTÓRIA DA ARTE – Ensino Médio

PROFESSORA

DÉBORAH

EQUIPE PEDAGÓGICA

INGLÊS – Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSOR

RONY

EQUIPE PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO FÍSICA - Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSOR

HUGO

EQUIPE PEDAGÓGICA

ARTES – Fundamental II

PROFESSORA

ANA MARIA

EQUIPE PEDAGÓGICA

LABORATÓRIO – Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSORA

ISABELA

EQUIPE PEDAGÓGICA

Português – 6º, 7º e 8º anos A e C

PROFESSOR

JÚLIO

EQUIPE PEDAGÓGICA

Matemática – Fundamental II

PROFESSOR

REBAC

EQUIPE PEDAGÓGICA

GEOGRAFIA – Fundamental II e Ensino Médio

Manhã

PROFESSORA

EDIVALDO

EQUIPE PEDAGÓGICA

GEOGRAFIA – Fundamental II e Ensino Médio

Tarde

PROFESSOR

SIDNEY

EQUIPE PEDAGÓGICA

MATEMÁTICA – Ensino Médio

PROFESSOR

ADRIANO

EQUIPE PEDAGÓGICA

QUÍMICA – Ensino Médio

PROFESSOR

ALEXANDRE

EQUIPE PEDAGÓGICA

METODOLOGIA

ACRESCER

FORMA AVALIATIVA DA METODOLOGIA ACRESCER

Vocês já pararam para pensar que seus

filhos não são mais crianças? Eles

passaram para outra fase muito

importante da vida, a adolescência!

QUEREM SABER COMOVAMOS AJUDÁ-LOS?

ATRAVÉS DAS HABILIDADES ATITUDINAIS E COGNITIVAS:

HABILIDADE é a capacidade e inteligência para fazer as coisas.

Dividi-los em grupos de quatro alunos irá ajudá-los a

desenvolverem os diferentes tipos de inteligência juntos, seja

cognitiva ou atitudinal.

1º DIFERENCIAL DA METODOLOGIA ACRESCER

HÁ NOVE TIPOS DIFERENTES DE INTELIGÊNCIA E ELAS ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS TIPOS DE HABILIDADES:

HABILIDADES CONCEITUAIS:Linguística – usar a leitura e a escrita para se comunicar (Gramática, Literatura, Produção eInterpretação de Texto).Lógica – falar a linguagem dos números para resolver problemas (Matemática).Espacial – ver o mundo em 3D, criar imagens mentais (Geometria).Corporal Sinestésica – coordenar sua mente com o seu corpo (Educação Física).Naturalista – entender os seres vivos e a natureza (Ciências, Geografia, História).

HABILIDADES ATITUDINAIS:Intrapessoal – entender a si mesmo (comportamento).Interpessoal – entender os sentimentos e motivações dos outros (participação e interaçãocom o grupo).Existencial – é a análise e reflexão sobre porque vivemos (nos ajuda a terautorresponsabilidade e a não transferir a culpa para outros).Musical – diferenciar sons, ritmos, tons e timbres (sensibilidade auditiva).

O QUE ACONTECERÁ QUANDO O ALUNO NÃO CONSEGUIRRECUPERAR SUA NOTA EM UM OU MAIS BIMESTRES?

Vai ficar com déficit de nota e, automaticamente, só poderá recuperareste bimestre na nota do 5º conceito. O aluno poderá fazer a prova finalde todas as matérias e de todos os bimestres, lembrando que, os alunosque atingirem suas metas, entrarão de férias 15 dias antes dos outros;este é o prêmio de quem estuda na hora certa! O aluno só pode ficar em2 matérias para o conselho de classe. Se ficar em mais matérias, seráretido e terá que refazer todo o ano novamente.

QUAL O RESULTADO ESPERADO DOS GRUPOSDE ALUNOS EM SALA DE AULA?

Que juntos possam desenvolver os nove tipos deinteligência e que, por meio dessa convivência,tornem-se mais amigos, ajudadores, sensíveis àsnecessidades uns dos outros e, também, comoresultado desse amor fraternal, ao final do bimestretodos sejam vencedores!

HABILIDADES ATITUDINAIS:

• Comportamento;

• Participação;

• Lição de casa (responsabilidade);

Você iniciará o bimestre com nota 10.

Perde ponto cada vez que não

obedecer os procedimentos.

HABILIDADES CONCEITUAIS:• Prova mensal;• Prova bimestral;• Chamada oral (e outros, como trabalhos, pesquisas, etc.).Você inicia com 0 e conquista sua nota ao longo das avaliações.

AVALIAÇÃO:

INSTRUÇÕES GERAIS

Em cada bimestre são utilizados seis instrumentos

diferentes de avaliação:

• Participação

• Chamada oral

• Lição de casa

• Comportamento

• Prova Bimestral

• Prova Mensal

AVALIAÇÃO MENSAL E BIMESTRAL

INSTRUÇÕES GERAIS

Serão feitas em 2 dias de forma temática e como simulados.

RECUPERAÇÃO PARALELA

Será feita em período contrário ao turno em que o aluno estuda.

Olá pessoal!

Hoje vim aqui para

contar que temos

novidades. O cálculo

das nossas médias

estarão diferentes

neste ano!

Observem que, quando o aluno ficava de recuperação, se a nota da prova fosse

menor que a da Média Bimestral, prevalecia a nota da Média Bimestral.

Percebemos que os alunos não estavam se esforçando

para recuperarem suas notas.

ATÉ O ANO PASSADO ERA ASSIM.

Vamos ver como ficará

neste ano: Vamos ter

que ficar espertos e nos

esforçar mais!

Se o aluno não aproveitar a oportunidade de estudo e tirar, na prova de recuperação, uma nota menor que a média

bimestral, o Sistema somará as duas notas e dividirá por dois, acarretando numa nota mais baixa do que a nota

anterior do bimestre; desta forma, o aluno só poderá recuperar essa nota no final do ano, no quinto conceito!

Matéria MB NR MFB

Inglês 5,4 3,1 4,3

Port. 4,4 1,3 2,8

Hist. 5,3 0 2.65

A PARTIR DE 2019 FICARÁ ASSIM:

Se a nota do 5º conceito (Recuperação final) for menor que a média a mesma será somada com a média anual e

dividida por 2.

O que o Colégio

espera do aluno?

• Primeiro: que o aluno não fique de recuperação;

Matéria MB NR MFB

Inglês 5,4 7,0 7,0

Port. 4,4 8,0 8,0

Hist. 5,3 9,0 9,0

• Segundo: se algum aluno ficar de recuperação, que aproveite essa

oportunidade para estudar e aprender, resgatando assim, os conteúdo do

bimestre que serão reavaliados nas provas de recuperação bimestral.

O aluno terá que tirar uma nota igual ou acima da média bimestral na prova de

recuperação.

INSTRUÇÕES GERAIS

FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO – 2019

INSTRUÇÕES GERAIS

Horários da turma da manhã:

Início da aula: 7H

Saída Fundamental 2:11h30

Saída Ensino Médio: 12h10

Horários da turma da tarde (Fundamental II):

Início da aula:13h

Saída Fundamental 2:17h30

Saída Ensino Médio: 18h10

ENTRADA E SAÍDA

• Lembramos sobre a importância do aluno chegar e sair no

horário, pois temos uma rotina diária e o aluno precisa se

adaptar a ela desde o início.

• O aluno que chegar atrasado acarretará falta na 1ª aula e o

mesmo aguardará na biblioteca, realizando atividades, até o

início da 2ª aula.

• O aluno só poderá entrar, a partir da 3ª aula, mediante

apresentação de atestado médico.

ATRASOS NO INÍCIO DA AULA

INSTRUÇÕES GERAIS

ATRASOS NA SAÍDA DE ALUNOS

No período de saída há uma tolerância de

30 (TRINTA) minutos para a saída dos

alunos.

INSTRUÇÕES GERAIS

• Quando os pais não puderem vir buscar o aluno, a

pessoa que vier buscá-lo deverá estar previamente

autorizado na ficha de saída ou através do portal do

aluno, com documento de identidade.

• Alunos doentes, devem ficar em casa. Ressaltamos que

no colégio não há nenhum tipo de medicamento. Só

ministraremos medicamentos enviados pelos pais

juntamente com prescrição médica e autorização

através do portal do aluno.

AUTORIZAÇÕES

INSTRUÇÕES GERAIS

Se os pais precisarem retirar seu(s) filho(s)

antes do término da aula, deverão fazer a

solicitação através do Registro de Comunicação

no Portal do Aluno.

RETIRADA DO ALUNO FORA DO HORÁRIO

INSTRUÇÕES GERAIS

COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

PORTAL DO ALUNO – PASSO A PASSO PARA ACESSO

.

PORTAL DO ALUNO

Para realizar o primeiro acesso, digite o RM do aluno; a data de nascimento do

aluno é a senha para acesso.

PORTAL DO ALUNO

Selecione a turma que deseja acessar.

Para enviar um registro para o Colégio,

clique em Registro de Comunicação e

depois em Novo Chamado.

PORTAL DO ALUNO

Selecione o nível 1 e 2 o assunto

e digite o texto. Clique em enviar.

COORDENAÇÃO F1

CLÁUDIA PENNA

PORTAL DO ALUNO

Após o envio, será gerado

um código.

O coordenador receberá uma

notificação que você enviou

um chamado e responderá o

mais breve possível.

PORTAL DO ALUNO

Quando o coordenador responder,

você será notificado pelo e-mail

cadastrado no ato da matrícula.

Em Histórico você encontrará a

resposta.

PORTAL DO ALUNO

Caso haja necessidade em tratar do

mesmo assunto, clique em Novo.

Não esqueça sempre de finalizar

clicando em enviar.

UNIFORME

INSTRUÇÕES GERAIS

● O aluno deverá vir diariamente uniformizado. É

importante identificar todo o uniforme com o nome

completo do aluno.

● O aluno que estiver sem o uniforme completo, não

entrará no colégio.

● Por questão de segurança, o aluno deverá usar

tênis. O uso do tênis faz parte do uniforme e não

será permitido o uso de qualquer outro tipo de

calçado, como: tamanco, crocks, chinelo, etc.

INSTRUÇÕES GERAIS

O ALUNO QUE FOR RETIRADO DE SALA IRÁ PARA O

ESPAÇO RELEXÃO E NÃO RETORNARÁ PARA A SALA

DE AULA.

• Quando o aluno for retirado de sala pela primeira vez, ele fará

atividades relacionadas com o motivo pelo qual foi disciplinado, após

ser trabalhado pela coordenação.

• Ao ser retirado de sala pela segunda vez, receberá uma advertência

por escrito para ser assinada pelos responsáveis e trazida no dia

seguinte. O aluno será encaminhado para o espaço reflexão para

realizar atividades.

• Ao sair de sala pela terceira vez, os responsáveis buscarão seu filho

no colégio e assinarão uma suspensão.

CELULAR

INSTRUÇÕES GERAIS

● É proibido o uso do celular dentro do colégio.

● O colégio não se responsabilizará por celulares perdidos ou

danificados.

● Se o aluno fizer uso do celular dentro do ambiente escolar, o

mesmo será recolhido e devolvido no final do período com uma

advertência para ser assinada pelos responsáveis. A terceira

advertência acarretará em uma suspensão e o responsável

retirará o celular com o coordenador.

AGENDA DO COLÉGIO

• Os alunos de Fundamental II e Ensino Médio receberão

as agendas no início do ano. Seu uso é obrigatório para

anotações de lições de casa, trabalhos e provas.

• A comunicação entre família e escola deverá ser feita

através do Registro de Comunicação, no Portal do

Aluno (Sistema Acrescer).

INSTRUÇÕES GERAIS

LANCHE E GARRAFA DE ÁGUA

● Temos disponível a Cantina do Tio Júlio, onde os pais

podem comprar as fichas antecipadamente. A tabela de

preços estará disponível no site do colégio.

● O aluno deverá trazer uma garrafa de água.

INSTRUÇÕES GERAIS

“Com isso todos saberãoque vocês são meusdiscípulos, se vocês seamarem uns aos outros.” –João 13.35

DESEJAMOS UM ANO ESPECIAL E

QUE POSSAMOS ABENÇOAR OS

NOSSOS ALUNOS COM MUITO AMOR

E DEDICAÇÃO!

EQUIPE PEDAGÓGICA DO FUNDAMENTAL II E

ENSINO MÉDIO