ARTES EJA 2 ª PROF.ª ARLENE AZULAY PROF.ª GABRIELA … · Aquarela DESAFIO DO DIA 10. Que...
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ARTES PROF.ª ARLENE AZULAY
PROF.ª GABRIELA DACIO2ªEJA FASE
Unidade ITecnologia - Corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 2.1ConteúdoO ponto e a linha
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeCriar e perceber formas visuais, implicando no trabalho frequente com relações entre os elementos que as compõem como: ponto e linha.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Arte Colonial BrasileiraArte Colonial Brasileira é toda a produção artística realizada no período do Brasil Colônia, do século XVI até o início do século XVII.Frans Post - retratou a mata, a cidade e os engenhos, tudo com muito detalhe e visto de longe.
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Albert Eckhout - pintava frutas, verduras, objetos (naturezas-mortas), índios, caboclos, negros, mamelucos.
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Arte BarrocaOs jesuítas trouxeram algumas influências do Barroco europeu para o Brasil, que se desenvolveu principalmente durante o século XVIII, na região de Minas Gerais.
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Cultura indígenaÉ importante destacar que não há uma cultura indígena, mas várias, e cada povo desenvolveu suas próprias tradições religiosas, musicais, de festas, artesanatos, dentre outras.
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Atualmente os indígenas estão presentes nas universidades, nas manifestações políticas, em congressos indígenas internacionais, em cargos eletivos do Legislativo e Executivo.
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Aquarela
DESAFIO DO DIA
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Que elementos gráficos você identifica na animação do vídeo da música “Aquarela” de Toquinho?
DESAFIO DO DIA
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Principais elementos gráficos da linguagem visual: o ponto O pontoÉ o início, ele marca um começo. • Pode nos chamar a atenção em uma paisagem. • Um foco de interesse em uma obra. • Um ponto geométrico. • O início de uma linha. • Pintura corporal. • Técnica de pintura.
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Choma - O ponto
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O ponto
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Ponto geométrico
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Pintura corporal
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O Ponto como técnica de pintura:Alguns artistas utilizaram o ponto gráfico em suas pinturas como George Seurat e Paul Signac. O mais conhecido foi George Seurat e seu estilo de pintura ficou conhecido como Pontilhismo ou Divisionismo.
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Pontos na arte hojeVik Muniz traz imagens de personalidades e personagens. Trata-se da reconstituição de seus retratos, utilizando pequenas pastilhas feitas de papel recortado de revista.
AULA
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Que tal usar a técnica do pontilhismo?a) Escolha um objeto, um lugar, uma paisagem ou algo que lhe agrade.
b) Desenhe com linhas simples e suaves.
c) Preencha o desenho com pontinhos de caneta hidrográfica ou lápis de cor.
d) Quando terminar, apague as linhas feitas a lápis.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Linha é um dos elementos visuais da linguagem plástica.
A linha é obtida através de infinitos pontos.
Também é obtida através do “rastro” de um ponto.
Quando se coloca um ponto em movimento, ele forma uma linha.
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Classificação da linha e sua expressividade: Quanto à forma: a) Reta (calma, serenidade)
b) Quebrada (montanhas)
c) Mista (gráficos, ondas elétricas)
d) Curva (ondas, dunas, serpentes)
e) Fechada (figuras geométricas)
f) Ondulada (água em movimento)
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Quanto à posição: a) Vertical;
b) Horizontal
c) Inclinada;
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Quanto ao traçado: a) Cheia;
b) Fina;
c) Tracejada;
d) Traço e ponto;
e) Pontilhada.
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Quanto à direção: a) Convergentes; b) Divergentes; c) Paralelas; d) Perpendiculares;
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Quanto a sua quantidade: a) Dispersas; b) Concentrada; c) Saturadas;
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Técnica da HachuraTambém pode funcionar como um elemento moderador da forma, gerando volume e sombras.
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Grafismo indígena É inspirado na natureza: folhas de árvores, escamas de peixes, movimentos de cobras, cascos de tartarugas, peles de animais.
AULA
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As linhas nas obras de arte
As linhas nas obras de arte
Observe ao seu redor e identifique os tipos de linha que você puder: retas, curva, grossa, fina, vertical, horizontal, tracejada. Faça um desenho com as linhas que você encontrou nesse rápido olhar e crie uma paisagem com linhas que representam movimentos. Em seguida identifique os tipos de linha que você desenhou.
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