Artigo Teorias Da Administracao

7/25/2019 Artigo Teorias Da Administracao

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Administradores.comUMA NOVA VISOVOL. 1, N. 1, ANO20113

Autores

TTULO DO TRABALHO TODAS EM MAISCULAS

ESTILO

N!AS" NAS #OM$"%N#IAS " NA #OM$"%I%IVI&A&"

RESUMO

A teoria geral da administrao procuraestabelecer os principais componentes de umaorganizao, independente da rea em que estaatuando. Estes componentes constituem a principalforma de estruturao administrativa, permitindoum melhor ordenamento e estruturao dasorganizaes. Para que isso ocorra e necessrio que

haa um gestor com boa viso de mercado, paraelaborar um bom planeamento organizando,liderando e empreendendo, dessa forma construabons alicerces para poder tornar uma organizaode sucesso.

Ao se tratar de !eoria "eral da Administrao,abordam#se !eorias Administrativas que so, emseu conunto, um comp$ndio de normas principaisque se completam, para levar a ci$nciaadministrativa ao dia#a#dia das pessoas e dasorganizaes como um todo, no intuito de gerardesenvolvimento, com o obetivo de m%imae&ccia e e&ci$ncia, gerando produtividade e lucro.

A Administrao como ci$ncia ' relativamenterecente porque os estudos mais profundos e querealmente mudaram o per&l desde conunto deconhecimentos, datam do &nal do s'culo ()( ein*cio do s'culo ((, quando trou%eram import+nciae reconhecimento desta ci$ncia unto s demais,porque houve a veri&cao prtica de que odesenvolvimento social e econ-mico passava pelas

organizaes, que, conforme fossem administradas,trariam progresso onde estivessem situadas.Portanto ao se tomar conhecimento da

necessidade que atualmente que faz do estudomais aprofundado da ci$ncia administrativa, e darrelev+ncia dada ao mesmo, pode#se considerar que,no conte%to social, econ-mico e pol*tico no qual sevive no h um nico lugar no planeta que nodemande ser administrado. /em os crit'riosadotados atualmente pela Administrao,di&cilmente uma organizao sobrevive. 0

necessrio o e%erc*cio de planear, organizar,liderar, e%ecutar e controlar.

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Universidade Anhanguera - UniderpAdministrao

Tutora Local:Tutor a Distncia:

Coordenao Acadmica

Desa!io de Aprendi"agem #$ %emestreAdministrao de &mpresas'(

Correspondncia)ContatoAv( Cel Camiso* +(+++ - Centro(,ardim* ato .rosso do %ul(C&/ 01(#23(333

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1. INTRODUO

A teoria da administrao e o papel do administrador nas organizaesso uns dos pontos primordiais para uma boa gesto, nesse sentido, a questodo planeamento, da estrutura de organizar e controlar uma organizao.1hiavenato 234445, diz que a administrao ' o processo de planear,

organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a &m de alcanar obetivos, noentanto ele completa sua de&nio dizendo que a tarefa bsica daadministrao ' a de fazer as coisas por meio de pessoas de maneira e&cientee e&caz, enfatizando a import+ncia dos seres humanos em processoadministrativo. 6 termo administrao ' to abrangente e comple%o que setorna complicado de&nir em to pouco espao, sendo nesse caso importantedestacar a necessidade de mudana de conceito conforme a $nfase que sedesea dar ao ato de administrar.

1.1 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

6 conceito de aprendizagem organizacional pode ser entendido como 7umprocesso de apropriao de novos conhecimentos nos n*veis individual, grupale organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem 8 formais einformais 8 no conte%to organizacional, alicerado em uma din+mica dere9e%o e ao sobre as situaes, problemas voltado para o desenvolvimentode compet$ncias gerenciais:. Assim de&nido, o conceito ' comple%o emultidimensional, e apropria um leque de campos referenciais te;ricosheterog$neos, como psicologia, sociologia, antropologia, cultura, metodologia,e gesto. Em relao s teorias organizacionais, o conceito se articula com asteorias interpretativas estudadas, pois essas permitem que se de&na a

organizao como um processo, o que concorda com o conceito deaprendizagem organizacional e%posto que, usando a imagem das organizaescomo sistemas que se autodesenvolvem, permite de&nir a organizao queaprende tamb'm como um processo, resultado de atitudes, compromissos,regras e estrat'gias da cultura da sua coletividade, cultivadas em umambiente prop*cio aprendizagem, especi&camente com as caracter*sticas deser ao mesmo tempo individual e social que ' interpretativo e compreensivo e,por isso, com a mudana cont*nua, geralmente visando a melhorias.

1.2 GESTO DO CONHECIMENTO

A "esto do 1onhecimento ' um processo estrat'gico, cont*nuo edin+mico que visa gerar o capital intang*vel da empresa e todos os pontosestrat'gicos a ele relacionados e estimular a conveno do conhecimento.


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2. CAPITAL INTELECTUAL

6 capital intelectual tem se tornado o principal recurso para o continuodesenvolvimento das organizaes. Em funo das mudanas tecnol;gicas,econ-micas, pol*ticas e sociais, a sociedade tem buscado novosconhecimentos e novos valores que esto fazendo parte dessa nova fase

global. A sociedade est percebendo, atrav's das mudanas, que parasobreviver no mercado competitivo ' preciso participar de todo processoevolutivo, buscando estar devidamente quali&cado e proporcionar melhoresresultados a essa nova estrutura organizacional que tem privilegiado o capitalintelectual. 6 artigo apresenta conceitos, caracter*sticas e consideraes sobrea import+ncia do capital intelectual e seus benef*cios para as organizaes naera do conhecimento.

EMPRESAS

1) Tcnicas: relacionadas com a produo de bens ou de servios daempresa.

2) C!"#ciais:relacionadas com a compra, venda e permutao.

$) %inanc"i#as:relacionadas com a procura e ger$ncia de capitais.

&) S"'(#ana:relacionadas com a proteo e preservao dos bens e daspessoas.

*) Cn+,-"is:relacionadas com inventrios, registros, balanos, custos eestat*sticas.

) A/!inis+#a+i0as: relacionadas com a integrao das outras cinco

funes. As funes administrativas coordenam as demais funes daempresa.

$. ADMINISTRADOR

Administrao consiste em gerencia, controle e direo das empresaspblicas ou privadas, tendo como obetivo maior produtividade e lucratividade.6 administrador que queira que a produtividade e os lucros seam altos, eletamb'm ter a funo de &scalizar a produo, e para isto, ' necessrio que&scalize cada etapa do processo controlando inclusive os equipamentos e

materiais envolvidos na produo, para evitar desperd*cios e preu*zos paraempresa. Para que tudo sea funcional, o administrador tamb'm faz um estudodo aproveitamento de mo#de#obra atuando, na admisso e contratao dosfuncionrios, estabelece a relao da empresa com os contratados, tudo paragarantir que o conunto de fatores sea responsvel pelo sucesso da empresa.

$.1 AMIENTE

0 o processo de identi&cao de 6portunidades, Ameaas e =raquezas queafetam a empresa no cumprimento da sua misso. 6portunidade so

situaes e%ternas, atuais ou futuras que, se adequadamente aproveitadaspela empresa, podem in9uenci#las positivamente. Ameaas so situaese%ternas, atuais ou futuras que, se no eliminadas, minimizadas ou evitadas

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pela empresa, podem afeta#la negativamente. %#as so caracter*sticas daempresa, tang*veis ou no, que podem ser potencializadas para aperfeioarseu desempenho. %#a("3asso caracter*sticas da empresa, tang*veis ouno, que devem ser minimizadas para evitar in9u$ncia negativa sobre seudesempenho.

$.2 TECNOLOGIA

6 uso da tecnologia na Administrao tem sua origem na 1ibern'tica. A1ibern'tica surgiu como uma ci$ncia interdisciplinar para relacionar todas asci$ncias, preencher os espaos vazios no pesquisados por nenhuma delas epermitir que cada ci$ncia utilizasse os conhecimentos desenvolvidos pelasoutras. /eu foco est na sinergia, e o campo principal de estudos da1ibern'tica so os sistemas.

3. ESTRAT4GIA

Administrao Estrat'gica ' o ramo que estrutura a organizao para ofuturo. 0 um conunto de orientaes, decises e aes estrat'gicas quedeterminam um plano de alto n*vel para o desempenho superior de umaempresa no longo prazo, a saber> utilizao de novas funcionalidades,aquisio e desenvolvimento de novas compet$ncias, desenvolvimento docapital humano, migrao para novas tecnologias, recon&gurao dos canaiscom os clientes, abordagem oportunidade, etc.

&.1 ADMINISTRAO POR O5ETI6O 7APO)

1) In+#/(8:?ma forma comum de estabelecimento de metas usada nasorganizaes ' a Administrao por 6betivos # AP6 Este processo ' umatentativa de alinhar metas pessoais com a estrat'gia do neg;cio, por meiodo aumento da comunicao e percepes compartilhadas entre a ger$nciae os subordinados, sea como indiv*duos ou como um grupo, pelaconciliao do con9ito quando este e%istir. 6 AP6 d ateno aos obetivosdos participantes da organizao e como estes obetivos se relacionam com

os obetivos da organizao, como um todo. A e%presso Administrao por6betivos foi desenvolvida por Peter


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&.2 O PROCESSO DO APO

Hantagens do AP6 I 1oncentram ateno sobre as reas principais dae&ccia organizacional I )denti&ca progresso das reas problemas em direoao alcance dos obetivos I Jelhora o controle da informao e dos padresde desempenho 1onduz a uma estrutura organizacional din+micaespeci&cando as responsabilidades I )denti&ca onde mudanas sonecessrias e procura melhoria cont*nua nos resultados )denti&canecessidades de treinamento e propicia ambiente de crescimento pessoal e deautodisciplina.

&. 9UADRO COMPARATI6O

*. IMPLICAES 4TICAS

7)mplicaes 'ticas como usar m'todos que possam de forma e&ciente ee&caz avaliar constantemente o desempenho de pessoas diferentes como

necessidades, anseios e e%peri$ncias diferentes:. A avaliao do desempenhoprecisa ser mais que um procedimento administrativo que iguala as pessoasem patamares de produo e desempenho estipulados pela empresa, pois as



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pessoas no fazem as coisas pelas mesmas razes e sua motivaes, por'm 'alterado de pessoa a pessoa ainda que os obetivos da empresa esteamde&nidos. Portanto ' um processo anti'tico que ignora as car$ncias, osinteresses e a personalidade do individuo e leva em considerao osinteresses da organizao. ?m processo de avaliao de desempenho devetratar o avaliado como sueito de um processo produtivo, preocupa#se

primeiramente em entender as diferenas e%istentes nos grupos de trabalho,identi&car as potencialidades em compet$ncias especi&cas e ainda permitirmobilidade ao seu avaliado para reas que reconhecidamente apresente maischances de desempenho.


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JELE/E/, Ooo "ualberto de 1arvalho. A T"#ia /" A/!inis+#a8 Esc>a# /" 9("#inRi-"i#. ?++@:BBB.is"c(#".c!.-#an@a"1;.@/. Acesso emsetembro 34F.

A#+i' T"#ias /a A/!inis+#a8FA/!inis+#a/#"s.c!A(+#"s:

Jenifer da Silva Souza

NA DBRRG

Maria Cristina Gaiesk

NA D3G

Jos Reinaldo Pereira de Souza

NA DD4GFC

Alisson Cardoso Queiroz

NA DD4GF3

Everson Carlos da Silva

NA DD4GFD

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