A·T·E·N·Ç·Ã·OVocê vai começar a assistir

uma aula sobre a Pré-História.

Não se preocupe em fazer anotações: a síntese daaula vai estar disponívelno blog do professor.

Atente para os textose a exposição doprofessor.

Não deixe deperguntar sobre qualquer dúvida ou curiosidade.

O QUE É A PRÉ-HISTÓRIAConsidera-se a Pré-história como o período que

compreende a atividade humana desde suas origens até o surgimento da escrita. Emprega-se essa denominação desde o século XIX, pois, naquela época, acreditava-se

que a história de qualquer sociedade só poderia ser documentada através da escrita.

Hoje, para os historiadores, outras fontes, como as imagens ou os relatos orais, são tão importantes quanto a escrita no processo de resgate da história de um povo ou uma sociedade. De qualquer maneira, para delimitar os períodos, o advento da escrita passou a marcar o início da história. Portanto, as sociedades que não dominavam essa técnica ficaram conhecidas como pré-históricas e aquelas que sabiam ler e escrever passaram a ser chamadas de sociedades históricas.

Convém lembrar, no entanto, que a escrita não surgiu a um só tempo em todo o mundo. Enquanto alguns povos do Oriente Médio, como sumérios e egípcios, chegaram à técnica da escrita há mais de 5 mil anos, muitos povos da Europa só o fizeram com a expansão do Império Romano, ocorrida a partir da metade do século I a.C.

EVOLUÇÃO DA VIDAO processo de evolução dos primatas, ordem à qual pertence a espécie

humana, começou há cerca de 70 milhões de anos. Até hoje foram descobertos fósseis de 16 hominídeos...

A Árvore da Vida

EVOLUÇÃO???

OS PERÍODOS DA PRÉ-HISTÓRIA: PALEOLÍTICO

Conhecida como Idade da Pedra Lascada, vai de 3,5 milhões de anos a 10.000 a.C. Os hominídeos começam a

desenvolver a linguagem oral, vivem em pequenos grupos nômades e utilizam técnicas rudimentares para conseguir

alimento: coleta de frutos e raízes, caça e pesca. Com o auxílio de pedras, fabricam instrumentos como machados, facas, pontas

de flecha e com eles moldam objetos de madeira e osso. Também iniciam o uso do fogo.

Inventam a agulha, o anzol, o arpão, o lança-dardo ou propulsor, o arco e flecha e as lanças.Vivem em grupo, dividem o trabalho de acordocom o sexo e a idade dos indivíduos e habitamcopas de árvores, saliências rochosas, tendas demadeira ou pele e cavernas. Criam a arte,pintando animais nas paredes de cavernas,e realizam ritos mágicos para favorecer a caça.

PALEOLÍTICO

(aprox.) 1.800.000 a.C.

Assentamentos temporários (nomadismo)

AlimentaçãoSementes e frutas

Ocasionalmente, restos de carne (carniça)

Estratégias de caça e captura Progressivo aperfeiçoamento

Sepultamentos e rituais funerários

Aperfeiçoamento dos instrumentos de caça e pesca

(aprox.) 10.000 a.C.

Atividade caçadora-coletora

OS PERÍODOS DA PRÉ-HISTÓRIA: MESOLÍTICO

Período de transição entre o Paleolítico e o Neolítico, estende-se de 10.000 a.C. a 8.000 a.C. Os

humanos aprendem a produzir o fogo. Começam a domesticar animais e a cultivar algumas

espécies de plantas, o que dá início à sedentarização do homem.

Fabricam instrumentos mais bem elaborados e utensílios de cerâmica.

Fazem desenhos estilizados e introduzem a figura humana nas pinturas.

OS PERÍODOS DA PRÉ-HISTÓRIA: NEOLÍTICO

Chamada de Idade da Pedra Polida, de 8.000 a.C. a 4.000 a.C. Os grupos humanos melhoram a agricultura e a criação de animais, constituindo uma economia de

produção (o que se considera a revolução neolítica). Fixam-se definitivamente na terra e

se estabelecem em povoados agrícolas, formando os primeiros núcleos urbanos.

Surge a noção de propriedade, e a organização familiar cede lugar a

comunidades tribais, com eleição de chefes para liderá-las. A busca por

áreas férteis provoca guerras com outras tribos, reforçando a importância da comunidade para a sobrevivência de todos.

Os homens neolíticos organizam melhor a divisão do trabalho, o que permite a produção de excedentes e o intercâmbio com outras comunidades. Aprendem a polir pedras, inventam a roda e confeccionam tecidos. Surgem aldeias, com casas de pedra ou madeira. Desenvolvem os meios de transporte, com barcas

de pele de animais e carros puxados por força animal. A arte torna-se mais complexa: fazem pinturas figurativas e geométricas em cerâmica, esculpem

baixos-relevos e estátuas. Adoram as forças da natureza e cultuam os antepassados e a fertilidade.

Economia de produção

Religião Arte

Acumulação de excedentes

Sedentarização Novas técnicas / Atividades artesanais

Cultos agrários

Monumentos megalíticos

Crescimento populacional

Formação de aldeamentos

OlariaCestaria

Tecelagem

Agricultura

Pastoreio

Pedra polida

Divisão do trabalho

Diferenciação social

Neolítico

OS PERÍODOS DA PRÉ-HISTÓRIA: IDADE DOS METAIS

Corresponde ao período final do Neolítico, por volta de 4.000 a.C., quando se desenvolve o uso dos metais: o cobre, o estanho, a prata e o ouro. Com a técnica da fundição de bronze (mistura de cobre e estanho) é possível substituir a pedra na confecção de armas e utensílios mais resistentes. O domínio da metalurgia do ferro confere superioridade militar e favorece os povos mais adiantados na conquista de melhores terras. A aquisição das técnicas de metalurgia ocorre simultaneamente ao surgimento das primeiras civilizações.

O NASCIMENTO DA LINGUAGEM

Obviamente, não existem provas diretas do uso da linguagem na pré-história, mas é lógico que já no Paleolítico Inferior existiam formas de linguagem regular entre os indivíduos. De fato, de uma geração para outra, um verdadeiro patrimônio cultural era transmitido: técnicas para fabricação de instrumentos, sistemas de caça, produção do fogo. Para transmitir tais informações e garantir formas de cooperação no interior de grupos bastante complexos, como indicam algumas técnicas de caça grupal, o homem usou uma linguagem articulada, diferente dos meios de comunicação próprios dos animais. Num primeiro momento, deve ter sido uma linguagem muito rudimentar. Somente através de uma lenta evolução é que surgiu uma linguagem mais complexa, capaz de exprimir também os conceitos abstratos.

AGRICULTURA: A REVOLUÇÃO DO NEOLÍTICOANTESTodos os homens viviam da caça e da coleta 12 mil anos atrás. Mas apenas 6 mil anos depois todas as sociedades com capacidade de cultivar o solo e criar alimentos produziam alimento. Com o fim da Idade do Gelo (que teve início há

1,5 milhão de a.a.), os humanos em todo o mundo, desfrutaram de condições de vida menos inóspitas,

e o estilo caçador-coletor começou a desparecer.

Expansão. A população humana cresceu e se

espalhou à medida que regiões – até então glaciais – tornaram-se temperadas.

Era de transição. Grandes animais de caça

desapareceram em diversas áreas e grupos humanos se voltaram para presas menores e

plantas silvestres. Após grande seca, 13 mil a.a.,

grupos de caçadores no sudeste da Ásia começam a plantar trigo, cevada e outras gramíneas para completar a dieta de vegetais silvestres.

DEPOISAparecem vilas e cidades. A produção de

alimentos prendia as pessoas à terra cultivada e pastos, fazendo surgir comunidades permanentes.Tempo para criar. Não era preciso o envolvimento de todos para produzir alimento para a comunidade. As

pessoas começaram a ter ocupações especializadas, olaria e metalurgia, por exemplo.

A agricultura produziu excedente de alimentos,

estocado para tempos de necessidade ou ser trocado,

o que originou o comércio. Mais pessoas eram

alimentadas em áreas menores, ocasionando

crescimento populacional.Maior produtividade. A intensificação da

produção agrícola ocasionou degradação do solo. Novas técnicas tiveram de ser desenvolvidas, como os sistemas de irrigação usados no Egito. A busca por maior produtividade na agricultura persiste até nossos dias.

Sobre o surgimento da agricultura e seu uso intensivo pelo homem, pode-se afirmar que:

a) de todas as invenções fundamentais, a metalurgia e o comércio foram as que menos contribuíram para o ulterior progresso material do homem;

b) como tantas outras invenções, teve origem na China, de onde se difundiu até atingir a Europa e, por último, a América;

c) ocorreu no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China), Europa e, a partir desta, para a América;

d) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita;

e) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru).

"De um estado de barbárie homogêneo e mais ou menos estático, vai nascer a complexidade de aspectos do mundo moderno. Esta transformação, de consideráveis consequências, foi extraordinariamente rápida e começou durante o quarto milênio a. C. Longe de ser geral, ela se produziu em algumas regiões onde as condições de vida lhe eram favoráveis. Nessas regiões, a vida do homem modificou-se muito rapidamente, enquanto na maior parte do mundo o modo de existência primitivo persistiu durante séculos, talvez milênios." (J. Hawkes, Histoire de

l'Humanité, Ed. UNESCO)

O texto refere-se à fase final do Neolítico, quando o homem desenvolveu novas técnicas e aprimorou seus conhecimentos. Identifique as transformações ocorridas nesse período.

a) Surgimento da agricultura e vida urbana.

b) Surgimento da agricultura.

c) Surgimento da vida urbana.

d) Surgimento de um mundo moderno.

No período Neolítico, a sociedade conheceu importantes transformações, exceto:

a) a transição para uma economia coletora, pescadora e caçadora;

b) a utilização dos animais como força complementar à do homem;

c) o início do processo de sedentarização;

d) o desenvolvimento da agricultura e do pastoreio.

São características da Idade dos Metais:

a) a economia produtora baseada na agricultura e no pastoreio;

b) a fabricação de instrumentos de pedra polida;

c) a economia natural, baseada na coleta, na caça e na pesca;

d) a formação de clãs, aldeias e tribos;

e) o desenvolvimento da metalurgia e o surgimento das cidades.

I – O trabalho desempenhou um papel fundamental no processo de transformação do primata em homem.II – As principais características do homem são a postura ereta, os braços livres e as mãos preensoras, o cérebro pensante, a linguagem articulada e a visão de focalização penetrante.III – A passagem da economia coletora para a economia produtora assinalou a transição do Paleolítico para o Neolítico.

a) Somente a proposição I está correta.

b) As proposições I e II são corretas.

c) As proposições I e III são corretas.

d) As proposições II e III são corretas.

e) Todas as proposições estão corretas.

TAREFA...

Trecho da abertura do filme “2001 – Uma Odisseia no Espaço”, de Stanley Kubrick. Veja novamente (e completo) em http://www.youtube.com/watch?v=2DXMVG8fo3g