Atividade 01 DMAEA Tauana Leandro
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7/17/2019 Atividade 01 DMAEA Tauana Leandro
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Universidade Federal de GoiásNúcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Direitos HumanosCurso de Especialização em EAD em Educação para a Diversidade e Cidadania(Direitos Humanos)Desenvolvimento, Meio Ambiente e Educação Ambiental
Orientadora Acadêmica: Katianne AlmeidaDiscente: Tauana Leandro Silva Araújo Atividade 01
O vídeo Pontal do Buriti é um documentário sobre o caso da pulverização de
defensivo agrícola em uma escola na zona rural do município de Rio Verde – GO. O
caso tornou-se notícia no Jornal Nacional e deixou a todos perplexos, pois o piloto
alegou não haver percebido que era uma escola. O próprio documentário ainda trazque apenas 1% do produto distribuído atinge o seu alvo, sendo que os outros 99%
ficam dispersos no ar. Na notícia “Goiás tem a usina mais moderna usina de etanol
do país”, é possível perceber o crescimento econômico do estado e, na referida
notícia, não há nada sobre o que essa indústria traria ao meio ambiente, somente se
vê o ponto de vista do desenvolvimento.
Ambas as notícias supracitadas são reflexos do desenvolvimento vivido, o
estado de Goiás vem alcançado um status econômico cada vez mais satisfatório aaltos custos, uma vez que, conforme apresenta Barbosa & Machado, há exploração
desenfreada do meio ambiente por considera-lo apenas uma extensão do homem e
não parte dele.
O caso do avião de pulverização agrícola ganhou amplitude na mídia por agir
diretamente, mas e todas as imensas doses que são consumidas pela humanidade
ao longo de suas vidas por contaminações sutis e camufladas em nome do
desenvolvimento?Um exemplo disso, ocorre em meu município, Edéia – Goiás. Em nome do
desenvolvimento, foi instalada uma grande usina de etanol e álcool, a Bp
Biocombustíveis. Desde a instalação, os problemas respiratórios comuns no período
de seca do clima do cerrado tomaram outra configuração e dimensão; segundo
informação de um clínico geral do hospital da rede privada do município, as
infecções respiratórias adquiriram um ciclo muito mais resistente e persistente, as
drogas utilizadas para casos como estes não têm efeito e estas infecções só sessam
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com a chegada do período chuvoso que diminui a presença dos agrotóxicos
pulverizados nas plantações de cana presentes no ar.
Segundo Barbosa & Machado, é preciso envolvimento, perceber o meio
ambiente como parte do indivíduo e o indivíduo como parte do meio ambiente,
ambos parte de um ciclo onde o que o indivíduo libera para o ambiente volta para
ele, mesmo que isso custe a modernidade e o desenvolvimento. Tais autores ainda
alertam para a armadilha do desenvolvimento sustentável, que vem a favor de um
consumismo, para amenizar a culpa dos prejuízos ao meio ambiente que refletem
em prejuízos ao próprio homem.
Em nome do consumismo, o homem volta-se para a lógica do labirinto,
proposta por Barbosa & Machado, onde não há suficiência, o que o homem busca
incansavelmente é a acumulação. O termo desenvolvimento não carrega em si a
positividade e a prosperidade que o consumismo lhe atribui, conforme seu sentido
etimológico, o desenvolvimento refere-se a expandir rompendo vínculos; mas seria
possível romper vínculos com o meio ambiente se ele é essencial à vida?
No Brasil, Barbosa & Machado apontam como sinônimos do desenvolvimento,
a expulsão dos índios de seus territórios para construção de hidrelétricas, assim
como o êxodo rural e o esfacelamento de comunidades quilombolas. A economia
pode ter alcançado índices maiores com esses atos, mas a questão do envolvimento
foi menosprezada. Não houve envolvimento ou nenhuma consideração com o outro.
Essa rotina errônea e desinteressada pelo indivíduo e a que se tem
constituída, onde o homem não busca suprir suas necessidades, mas apenas
acumular, onde não há laços com o outro, simplesmente pelo fato de isso poder
comprometer o ciclo de geração de dinheiro. Essa triste realidade prejudicou
imensamente o meio ambiente, mas ainda há tempo de repensar, de fazer diferente
e tudo depende da construção do ser. A educação ambiental pode ser umaferramenta nessa batalha pelo envolvimento com o ambiente e como sua percepção
como parte intrínseca do indivíduo.
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Referências
BARBOSA, F. A., MACHADO, V. F. Educação Ambiental para Além doDesenvolvimento Sustentável. Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em
Direitos Humanos, UFG.
GOIÁS tem usina de etanol mais moderna do país. 2013. Disponível em:<http://www.brasil247.com/pt/247/goias247/116570/Goi%C3%A1s-tem-usina-de-etanol-mais-moderna-do-pa%C3%ADs.htm>.
SOLZA, J. Pontal do Buriti. On line. Ago, 2013. Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=qHQdWwZcGlg>. Acesso em 20 ago. 2014.