Atividade 1 - Soluções(2)

3
Escola Básica 2,3 Dr. Nuno Simões Actividade Laboratorial 2007/2008 1ª PARTE 1ª PARTE No teu dia-a-dia, quando queres preparar um sumo a partir de um pó, como é o caso do Tang, costumas seguir o “Modo de preparação” indicado no rótulo. A tua professora vai-te explicar como é que os químicos preparam uma mistura deste tipo. Observa atentamente o procedimento executado pela tua professora, porque depois será a tua vez! Explicar / Questionar Explicar / Questionar Quando a tua professora adicionou o permanganato de potássio à água e agitou, obteve uma mistura homogénea. Pode dizer-se que preparou uma _______________. Diz-se por isso que o permanganato de potássio é _______________, ou que se _______________. Ao permanganato de potássio, substância que se dissolve, chama-se _______________. A água, substância que vai dissolver o permanganato de potássio é o _______________. Sempre que o solvente é a água, diz-se que a solução é _______________. 2ª PARTE 2ª PARTE Objectivos: Objectivos: Distinguir soluções com diferentes concentrações. Identificar em que condição a solução fica saturada. Material necessário Material necessário Reagentes necessários Reagentes necessários Balança analítica Vidro de relógio garrafa de esguicho proveta 2 balões volumétricos (100mL) vareta de vidro espátula sulfato de cobre II água

description

Protocolo experimental

Transcript of Atividade 1 - Soluções(2)

Page 1: Atividade 1 - Soluções(2)

Escola Básica 2,3 Dr. Nuno Simões

Actividade Laboratorial 2007/2008

1ª PARTE1ª PARTE

No teu dia-a-dia, quando queres preparar um sumo a partir de um pó,

como é o caso do Tang, costumas seguir o “Modo de preparação”

indicado no rótulo.

A tua professora vai-te explicar como é que os químicos preparam

uma mistura deste tipo. Observa atentamente o procedimento executado pela tua

professora, porque depois será a tua vez!

Explicar / QuestionarExplicar / Questionar

Quando a tua professora adicionou o permanganato de potássio à água e agitou,

obteve uma mistura homogénea. Pode dizer-se que preparou uma _______________.

Diz-se por isso que o permanganato de potássio é _______________, ou que se

_______________.

Ao permanganato de potássio, substância que se dissolve, chama-se

_______________. A água, substância que vai dissolver o permanganato de potássio

é o _______________.

Sempre que o solvente é a água, diz-se que a solução é _______________.

2ª PARTE2ª PARTE

Objectivos:Objectivos:Distinguir soluções com diferentes concentrações.Identificar em que condição a solução fica saturada.

Material necessárioMaterial necessário Reagentes necessáriosReagentes necessáriosBalança analíticaVidro de relógiogarrafa de esguichoproveta2 balões volumétricos (100mL)vareta de vidroespátula2 gobelés

sulfato de cobre IIágua

Procedimento Experimental Procedimento Experimental

Preparação da solução A ( V = 25mL e m = 5g)Preparação da solução A ( V = 25mL e m = 5g)

1 – Pesar 5g de sulfato de cobreII para um vidro de relógio.2 – Colocar o sulfato de cobre num gobelé com a ajuda de uma espátula. 3 – Adicionar cerca de 15mL de água ao gobelé e mexer com uma vareta de vidro até à dissolução.

Page 2: Atividade 1 - Soluções(2)

4 – Transferir a solução para um balão volumétrico e perfazer com água destilada até aos 100mL (usar o conta-gotas se necessário).

Preparação da solução B (V = 25mL e m = 15g)Preparação da solução B (V = 25mL e m = 15g)

1- Proceder da mesma forma que foi com preparada a solução A, mas usando 15g de sulfato de cobre.

Explicar / QuestionarExplicar / Questionar

Acabaste de preparar duas soluções. Qual foi o soluto e o solvente utilizado?

Soluto: ______________________; Solvente: ______________________.

Qual é a característica visual que diferencia as duas soluções?

E sem ser visual, qual é a diferença que existe entre as duas soluções?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Completa as seguintes frases:

Verificaste que a solução A é mais ________ (clara/escura) do que a solução

B. Repara que, para a mesma quantidade de solvente (25,0 mL), adicionaste

quantidades diferentes de soluto (5,0 g no matraz A e 15,0 g no matraz B). Ou

seja, a solução A tem menor quantidade de soluto, logo é ___________________. Por

sua vez, a solução B tem maior quantidade de soluto, logo é ___________________.

Na preparação das soluções A e B, mantiveste constante a quantidade

de solvente (VA = VB = 25,0 mL). e variaste a quantidade de soluto (mA = 5,0 g e

mB = 15,0 g).

Se tivesses alterado as quantidades de solvente e mantivesses constante as

quantidades de soluto, será que obterias soluções com concentrações diferentes?

Justifica.

Preparação da solução C (V = 25,0 mL e m = 15,0 g + …)Preparação da solução C (V = 25,0 mL e m = 15,0 g + …)

1 – À solução B (V = 25,0 mL e m = 15,0 g), acrescenta e agita pequenas quantidades de sulfato de cobre até já não o conseguires dissolver na água.

Explicar / QuestionarExplicar / Questionar No procedimento anterior, com a solução C, verificaste que a partir de um certo

ponto, por mais que agitasses a solução, o sulfato de cobre se depositava no

fundo do matraz. Diz-se que a solução ficou ____________.