Atividade de Reforço de Matemática 5ºano (3ª) (Perimetros)

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3ª atividade de reforço de Matemática Avaliação: Grandezas e medidas – Área em malhas quadriculadas A figura abaixo é a planta baixa de um apartamento. Observe-a e responda às questões, considerando cada quadradinho uma unidade de medida de área: 1 - Qual é a área total do apartamento? ( ) A -45 unidades ( ) B -40 unidades ( ) C -8 unidades ( ) D -5 unidades 2 - Qual é a área do banheiro? ( ) A -2 unidades ( ) B -3 unidades ( ) C -6 unidades ( ) D -4 unidades 3 - Qual é o cômodo cuja área mede 5 unidades? ( ) A -Cozinha ( ) B -Sala ( ) C -Corredor ( ) D -Quarto rosa 4 - Quais cômodos têm área de 4 unidades? ( ) A -Banheiro e quarto rosa ( ) B -Banheiro e corredor ( ) C -Corredor e quarto rosa ( ) D -Corredor e quarto azul 5 - Quais cômodos têm área de 6 unidades? ( ) A -Quarto rosa e quarto azul ( ) B -Sala e quarto rosa

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3ª atividade de reforço de Matemática

Avaliação: Grandezas e medidas – Área em malhas quadriculadas

A figura abaixo é a planta baixa de um apartamento. Observe-a e responda às questões, considerando cada quadradinho uma unidade de medida de área:

1 - Qual é a área total do apartamento?

( ) A -45 unidades ( ) B -40 unidades ( ) C -8 unidades ( ) D -5 unidades 2 - Qual é a área do banheiro?( ) A -2 unidades ( ) B -3 unidades ( ) C -6 unidades ( ) D -4 unidades 3 - Qual é o cômodo cuja área mede 5 unidades?( ) A -Cozinha ( ) B -Sala ( ) C -Corredor ( ) D -Quarto rosa

4 - Quais cômodos têm área de 4 unidades?( ) A -Banheiro e quarto rosa ( ) B -Banheiro e corredor ( ) C -Corredor e quarto rosa ( ) D -Corredor e quarto azul

5 - Quais cômodos têm área de 6 unidades?( ) A -Quarto rosa e quarto azul ( ) B -Sala e quarto rosa ( ) C -Sala e quarto azul ( ) D -Corredor e banheiro

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A figura representa o padrão do mosaico no chão de um salão de festas. Parte do piso já foi colocado. Considerando cada quadradinho como uma unidade de área, observe a figura e responda:

6 - Qual é a área total do chão em que já foi colocado o piso?( ) A -20 unidades ( ) B -22 unidades ( ) C -24 unidades ( ) D -25 unidades

7 - No fim do trabalho, qual será a área total de azulejos azuis?( ) A -16 unidades ( ) B -18 unidades ( ) C -26 unidades ( ) D -32 unidades 8 - No fim do trabalho, qual será a área total de azulejos vermelhos?( ) A -22 unidades ( ) B -24 unidades ( ) C -28 unidades ( ) D -36 unidades

9 - Qual é a área total do salão de festas?( ) A -52 unidades ( ) B -62 unidades ( ) C -72 unidades ( ) D -24 unidades

10 - Qual é a área que já foi coberta por azulejos vermelhos?( ) A -16 unidades ( ) B -18 unidades ( ) C -12 unidades ( ) D -24 unidades

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- Área e Perímetro - 11 - Quantos quadradinhos iguais ao destacado foram usados para compor o quadrado maior?

( ) A -10 ( ) B - 42( ) C -36 ( ) D -100

12 - Na hora de colocar os azulejos na parede, o senhor Manoel quebrou alguns deles ao meio. Quantos azulejos no total foram usados nesta parede?

( ) A -9 ( ) B -15 ( ) C -12 ( ) D – 6

13 - Usando o quadradinho vermelho como unidade de medida, qual a área da figura abaixo?

( ) A - 2 u.a.( ) B -11 u.a. ( ) C - 16 u.a.( ) D - 10 u.a.

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14 - Considerando o lado do quadradinho como unidade de comprimento, quantas unidades de comprimento tem o contorno da figura amarela?

( ) A -6 u.c. ( ) B -12 u.c. ( ) C -8 u.c. ( ) D - 10 u.c.

15 - Usando o quadradinho verde como unidade de medida, qual a área da figura abaixo?

( ) A -6 u.a. ( ) B -4 u.a. ( ) C -24 u.a. ( ) D -36 u.a.

16 - Considerando o lado do triângulo como unidade de comprimento, quantas unidades de comprimento tem o contorno da figura abaixo?

( ) A - 7 u.c.( ) B -8 u.c. ( ) C -9 u.c. ( ) D -10 u.c.

17 - Quanto mede o perímetro da figura abaixo?

( ) A - 16 cm( ) B -16 cm² ( ) C - 11 cm( ) D -11 cm²

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18 - Considerando o lado do quadradinho como unidade de comprimento, qual das figuras abaixo tem o maior perímetro?

( ) A -Figura 1 ( ) B -Figura 2 ( ) C -Figura 3 ( ) D -Figura 4

19 - Se cada quadradinho tem 1 cm² de área, qual a área do quadrado maior?

( ) A -1 cm² ( ) B -14 cm ( ) C -14 cm² ( ) D -25 cm²

20 - Se o lado de cada quadradinho mede 1 cm, quanto mede o perímetro do quadrado maior?

( ) A -1 cm ( ) B -4 cm² ( ) C - 16 cm( ) D -16 cm²

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Grandezas e medidas - Perímetro em malhas quadriculadasA figura abaixo é formada por cinco pentaminós. Observe-a e responda:

21 - Qual é o perímetro total do quadrado formado pelos cinco pentaminós? ( ) A -25 unidades ( ) B -20 unidades ( ) C -10 unidades ( ) D -5 unidades 22 - Dos cinco pentaminós que formam a figura, quatro apresentam o mesmo formato, mas posições e cores diferentes. Qual é o perímetro deles, em unidades? ( ) A -5 ( ) B - 6 ( ) C -10 ( ) D – 12

23 - Um dos pentaminós tem formato diferente dos outros. Qual é o perímetro dele? ( ) A -12 unidades ( ) B -14 unidades ( ) C -16 unidades ( ) D -18 unidades

24 - Se retirarmos da figura o pentaminó vermelho, qual será o perímetro da nova figura formada, em unidades? ( ) A -25 ( ) B -22 ( ) C -20 ( ) D -15

O retângulo abaixo é formado por quatro pentaminós. Observe-o e responda:

25 - Qual é o perímetro total dessa figura? ( ) A -18 unidades ( ) B -20 unidades ( ) C -22 unidades ( ) D -24 unidades

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26 - Qual é o perímetro do pentaminó azul, em unidades? ( ) A -5 ( ) B -10 ( ) C -12 ( ) D -20

27 - Se retirarmos desse retângulo o pentaminó amarelo, qual será o perímetro da figura formada? ( ) A -20 unidades ( ) B -22 unidades ( ) C -24 unidades ( ) D -25 unidades

A figura abaixo é formada por quatro peças, chamadas de hexaminós. Observe-a e responda:

28 - As quatro peças que formam esse retângulo têm o mesmo formato, mas estão em posições diferentes. Qual é o perímetro de cada uma delas, em unidades? ( ) A -6 ( ) B -12 ( ) C -14 ( ) D -24

29 - Qual é o perímetro total desse retângulo? ( ) A -22 unidades ( ) B -24 unidades ( ) C -28 unidades ( ) D -96 unidades

30 - Qual é o perímetro da figura formada pelas peças azul e amarela, em unidades? ( ) A -14 ( ) B -12 ( ) C -7 ( ) D -24