A Lírica Camoniana – Visões do AmorA Lírica Camoniana – Visões do Amor

Introdução Introdução

Tendo em vista que entender o estilo Clássico para os alunos torna-se difícil, sobretudo pela linguagem rebuscada e a distância entre eles e a época em que ocorreu o movimento, pensou-se em uma atividade que de uma certa maneira os transportassem, mesmo que virtualmente, para o tempo de Camões, através da observação e análise de textos que falavam sobre o mesmo tema, fosse possível entender melhor um ponto muito importante na Lírica Camoniana que é a questão do Amor. de arte da época.

A uilização de textos que dialogam entre si abrem portas para que, através da prática os alunos conheças a apropriação e a Intertextualidade.

Objetivos Objetivos

MetodologiaMetodologia

C. E. Presidente Costa e SilvaProfessora Ana Nery Santos C. E. Presidente Costa e SilvaProfessora Ana Nery Santos

http://pt.wikipedia.org/wiki/Lu%C3%ADs_Vaz_de_Cam%C3%B5es

http://www.astormentas.com/camoes.htm

http://www.youtube.com/watch?v=ctAWPmcHoF8

Após realizar a atividade pudemos concluir que através dela os alunos foram capazes de produzir textos sem muitas dificuldades, pois a atividade uniu a escrita com o lúdico, fazendo-os sem que sentissem produzir um excelente material escrito.

GeraisLevar a um maior conhecimento do Estilo de época Classicismo.Aprofundar o conhecimento das contradições e paradoxos em que viveu o homem barroco.Observar e reconhecer a relação entre literatura e realidade histórico-cultural do Classicismo;Produzir textos usando elementos verbais e não verbais;EspecíficosReconhecer traços estilísticos do período literário Cassicismo; Destacar as principais características da obra Lírica de Luís de Camões; Reconhecer intertextualidade e aproximação;

Aula expositivaLeiturasTrabalho em grupoCriação de textos sobre a visão do amor Apresentação da visão do amor a partir de imagens.

RecursosRecursos

Laboratório de informática com computadores conectados à Internet (se possível)DataShow para a exibição do vídeo

A atividade foi realizada em duas aulas de 50 minutos

Disciplinas EnvolvidasDisciplinas Envolvidas

Língua Portuguesa e Literatura

Realização da atividade Realização da atividade

•Aula expositiva sobre Camões e Classicismo.Ler com os alunos, fazendo comentários e observações sobre os textos.Apresentar o vídeo com a música Monte Castelo, continuando as observações e comentários;Para finalizar a atividade pedir que os alunos realizem as atividades propostas1. No editor de textos Produza um pequeno texto sobre as visões de amor presentes nos textos estudados. (para a realização da segunda atividade, caso a escola não tenha acesso à Internet disponibilizar na pasta de material figuras para a realização da atividade)2. Com o editor de apresentação de slides dê sua definição de amor. Fale com sentimento, deixe a sensibilidade aflorar em você e tente criar algumas metáforas sobre o amor, inspire-se nos textos lidos, abuse das frases, cores e imagens.3. Apresentação dos slides criados pelos alunos

Público Alvo Público Alvo Alunos da 1ª série do Ensino Médio – Turma 1002

Duração Duração

Registro Registro

Conclusão Conclusão

Referências Bibliográficas Referências Bibliográficas

Imagem retirada de http://jornaldapoesia.wordpress.com/2007/05/30/51/