SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA FRIBURGO

ATIVIDADES 2020

ENSINO FUNDAMENTAL

DATA: / /2020

2º ANO

SEMANA 11

ALUNO(A):

OLÁ, PESSOAL! ESSA SEMANA TEMOS ALGUMAS

NOVIDADES POR AQUI! VOCÊ ESTÁ RECEBENDO ATIVIDADES

BEM LEGAIS PARA FAZER JUNTO A UM ADULTO. TENHO CERTEZA

QUE IRÃO SE DIVERTIR. APROVEITEM!

REGRAS DE SEGURANÇA

PESQUISAR E TRABALHAR COM INSTRUMENTOS EXIGE ALGUNS CUIDADOS PARA EVITAR ACIDENTES.

PRESTE ATENÇÃO ÀS INSTRUÇÕES.

NUNCA PROVE NEM CHEIRE OS MATERIAIS (SÓ SE O EXPERIMENTO SOLICITAR).

PRENDA O CABELO QUANDO NECESSÁRIO.

USE OS INSTRUMENTOS COM MUITO CUIDADO.

CUIDE DA ORDEM E DA LIMPEZA DO LUGAR DE TRABALHO.

LAVE AS MÃOS DEPOIS DE CADA ATIVIDADE.

ESTEJA SEMPRE COM UM ADULTO PARA FAZER OS EXPERIMENTOS.

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PEQUENOS CIENTISTAS_

VOCÊ SABE QUEM É O SONIC? LEIA AS CURIOSIDADES SOBRE ELE ABAIXO:

SONIC É O OURIÇO MAIS POPULAR DO UNIVERSO. ELE FOI RESULTADO DE UM CONCURSO. OS TÊNIS DO SONIC FORAM INSPIRADOS NO MICHAEL JACKSON E

NO PAPAI NOEL. A CARACTERÍSTICA MAIS IMPORTANTE DO SONIC É A SUA

VELOCIDADE. ELE É CAPAZ DE CORRER EM VELOCIDADE SUPERSÔNICA E SE

ENROLAR COMO UMA BOLA, PARA ATACAR INIMIGOS. SONIC TEM QUE DORMIR PELO MENOS 8 HORAS POR NOITE,

CASO CONTRÁRIO A SUA SUPERVELOCIDADE É AFETADA. SUPERSÔNICA: Quando um objeto se move a velocidades acima da velocidade do som.

1- PRIMEIRA EXPERIÊNCIA: VEJA SONS.

Estique o papel filme sobre a tigela, cobrindo toda a sua parte de cima. Sobre o papel filme, deposite o chocolate granulado.

Aproxime, sem encostar na tigela, a placa de bolo, comece a bater nela com uma

colher de pau e veja o que acontece.

Os sons são vibrações viajando

sob a forma de ondas de pressão.

PARA ESSA EXPERIÊNCIA VOCÊ VAI PRECISAR DE: PAPEL FILME, UMA TIGELA, CHOCOLATE GRANULADO, UMA PLACA DE BOLO E UMA COLHER DE PAU.

Para conhecer a história do videogame no Brasil

acesse:

https://youtu.be/vz9rbMElBpE

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Você vai ver que os confeitos se mexem em cima do papel filme mesmo que ninguém toque neles.

JÁ QUE ESTAMOS USANDO CHOCOLATE GRANULADO...

https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/culinaria/tudogostoso/curiosidades-sobre-o-brigadeiro-que-voce-precisa-conhecer,67822be167345a6c82dbf4ceb3975ebeyq58r5og.html

Os confeitos se movimentam porque estão sentindo os efeitos das ondas sonoras emitidas por você. Essas vibrações são transportadas pelo ar e fazem o granulado “dançar” sobre a superfície.

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CHAME UM ADULTO E APROVEITE O CHOCOLATE GRANULADO PARA FAZER ESSA RECEITA DELICIOSA E TODO FAMÍLIA PODER SE DELICIAR!

VOCÊ CONHECE ESSE BALÃO DE COMUNICAÇÃO? OBSERVE O BALÃO EM

QUE A MAGALI CONVERSA COM O HUMBERTO E LEIA A TIRINHA ABAIXO. SE QUISER, CLIQUE NA IMAGEM E LEIA A HISTÓRIA COMPLETA. ELE É O ÚNICO PERSONAGEM DA TURMA DA MÔNICA QUE É MUDO, MAS ELE NÃO É SURDO.

CONHEÇA O HUMBERTO: https://youtu.be/zavKC6olsTk

Numa panela, misture o leite condensado, a manteiga e o chocolate em pó. Mexa até aparecer o fundo da panela. Retire a panela do fogo e transfira o brigadeiro para um prato untado. Deixe esfriar. Numa tigela, coloque o chocolate granulado e deixe ao lado do prato com a massa de brigadeiro.

Espalhe um pouco de manteiga na palma das mãos, faça bolinhas e passe as bolinhas pela tigela com o chocolate granulado, envolvendo cada uma muito bem.

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COMO UMA PESSOA SURDA PERCEBE O SOM? É SIMPLES: SURDOS, ASSIM

COMO TODO MUNDO, SENTEM A MÚSICA ATRAVÉS DA VIBRAÇÃO. ONDAS SONORAS SÃO VIBRAÇÕES!

2- SEGUNDA EXPERIÊNCIA: FAZENDO UM ARCO-ÍRIS. VOCÊ VAI PRECISAR DE:

Coloque o papel em frente ao copo com água.

Coloque a lanterna ao lado do copo e acenda.

Não coloque a luz da lanterna nos olhos! Você pode usar a lanterna do celular! Talvez você tenha que ajustar a posição da folha ou da lanterna até encontrar o arco-

íris.

O copo d'água faz com a luz da lanterna exatamente o que a nuvem faz com a luz do Sol, ou seja, separa as cores da luz. A luz que parece não ter cor nenhuma, na verdade é uma mistura de cores coloridas. Juntas elas dão a luz invisível ou luz branca. Misturadas, a gente não vê cor nenhuma, mas se você faz passar por alguma coisa que separe as cores, por exemplo, um copo d'água, você vai ver as cores separadas ou um arco-íris.

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3- TERCEIRA EXPERIÊNCIA: COMO ACONTECE A CHUVA?

VOCÊ CONHECE O DR. HEINZ DOOFENSHMIRTZ? ELE É O CIENTISTA DA SÉRIE DE TELEVISÃO DE ANIMAÇÃO AMERICANA PHINEAS E FERB. ELES VÃO TE ACOMPANHAR NA PRÓXIMA EXPERIÊNCIA. LEIA ABAIXO UMA CURIOSIDADE DESSA SÉRIE:

O ANIMAL DE ESTIMAÇÃO DOS PERSONAGENS PRINCIPAIS É O PERRY O ORNITORRINCO. Apesar de botar ovos, ter uma estrutura semelhante a um bico e patas que se assemelham a de patos, esse animal é um mamífero.

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ESSE ESQUEMA AÍ DO LADO MOSTRA UM

POUCO DO CICLO DA ÁGUA OU CICLO

HIDROLÓGICO QUE VOCÊ VIU NA ATIVIDADE DA

SEMANA PASSADA.

OO O QUE O PHINEAS QUER TE MOSTRAR É QUE VOCÊ JÁ SABE COMO OCORRE A CHUVA.

MAS CHEGA DE CONVERSA E VAMOS FAZER A EXPERIÊNCIA PARA VER COMO ISSO

ACONTECE.

VOCÊ VAI PRECISAR DE: 1 pote de vidro com a boca larga, 1 saco plástico, cubos de gelo e a ajuda de um adulto!

Você irá encher o saquinho com os cubos de gelo e tampar o recipiente. Como nessa figura aí em cima.

O ar ambiente, em contato com o ar frio, criará um nevoeiro que mais tarde se transformará em gotas de água como se fosse chuva.

E nessa experiência podemos observar a água em estado sólido, líquido e gasoso.

E também a condensação, que é quando uma substância passa do estado gasoso para o estado líquido.

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4- QUARTA EXPERIÊNCIA: ONDE ESTÁ O AR?

E AGORA QUEM VAI TE ACOMPANHAR É O DEXTER! DEXTER É UM MENINO MUITO INTELIGENTE QUE CONSTRUIU UM LABORATÓRIO SECRETO ATRÁS DO ARMÁRIO DO SEU QUARTO.

SÓ FAÇA ESSA EXPERIÊNCIA COM A AJUDA DE UM ADULTO! NÃO FAÇA SOZINHO!

DEXTER E SUA IRMÃ DEE DEE MANDARK

VOCÊ JÁ VIU O AR? NÃO CONSEGUIMOS VER O AR. MAS SABEMOS QUE ELE EXISTE.

PARA FAZER ESSA EXPERIÊNCIA VOCÊ VAI PRECISAR DE: 1 GARRAFA PET SEM TAMPA, 1 BEXIGA E AJUDA DE UM ADULTO!

Tente encher a bola.

Peça para um adulto fazer vários furinhos na garrafa.

Tente encher a bola.

Tente encher a bola.

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5- QUINTA EXPERIÊNCIA: UMA BEXIGA DE AR CHEIA PESA MAIS QUE UMA VAZIA?

OBSERVE E FAÇA A SUA EXPERIÊNCIA:

O QUE VOCÊ OBSERVOU?

QUAL FOI A PERGUNTA QUE VOCÊ

FEZ?

FORMULOU UMA HIPÓTESE?

QUAL?

COMO FOI O EXPERIMENTO?

ESCREVA O QUE VOCÊ FEZ:

QUAIS FORAM OS

RESULTADOS?

Você percebeu que apenas o balão da garrafa com furos encheu? Foi o ar dentro da garrafa sem furos que impediu que a bexiga enchesse. O ar está ocupando lugar!

Você pode perceber isso, quando respira e seu tórax se levanta. É o ar ocupando espaço!

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VÁRIOS DESENHOS ANIMADOS TÊM COMO TEMA A CIÊNCIA OU CIENTISTAS DE MODO GERAL. ALGUNS EXEMPLOS DE ANIMAÇÕES EDUCATIVAS NESSA LINHA SÃO O MUNDO DE BEAKMAN, PHINEAS E FERB, O SHOW DA LUNA, O LABORATÓRIO DE DEXTER, MILES DO AMANHÃ, ENTRE OUTROS.

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DE ALBERT EINSTEIN?

ELE É CONSIDERADO UM DOS MAIORES GÊNIOS DA HISTÓRIA E UM DOS PAIS DA CIÊNCIA MODERNA, MAS, QUANDO ERA CRIANÇA, OS SEUS PAIS ATÉ RECEARAM QUE TIVESSE PROBLEMAS COGNITIVOS. DEMOROU ATÉ CONSEGUIR FALAR — NÃO O FEZ ANTES DOS TRÊS ANOS E AOS NOVE ANOS TINHA MUITA DIFICULDADE DE SE EXPRESSAR. ERA MUITO BOM EM FÍSICA, MAS NÃO TÃO BOM EM MATEMÁTICA. CLIQUE NA IMAGEM ACIMA PARA CONHECER VÁRIOS CIENTISTAS E SUAS

DESCOBERTAS!

O QUE VOCÊ OBSERVOU?

ASSIM VERIFICAMOS QUE O AR TEM PESO E OCUPA ESPAÇO!